地球日即将到来，为了积极响应地球日的主旨，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
二、活动目的：
通过设计环保物品，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时，此次比赛将对学生更多的了解地球日以及如今环境现状，希望此次地球日主题活动能进一步丰富学生文化生活起着深远影响。
三、活动宗旨：
青春绿色环保
四、活动具体要素：
2.活动地点：待定
3.活动对象：苏州科技学院数理学院大一大二同学
五、活动组织单位：
数理学院团委
六、活动安排策划：
1、活动会议
召开团学会成员会议，讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题，落实宣传期间各个部门的工作。
2、宣传阶段（3月7号—9号）：
A.由宣传部负责活动主题海报、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的'张贴、横幅的悬挂工作。
B.由办公室负责海报以及活动介绍的文字内容的设定。
C.其他部门机动配合以上两部门的工作。
3、收集作品以及初次选拔
（1）、收集12、13级每班制作的废物利用作品，以小组为单位收集报名表。
（2）、在交上来的作品中由团委成员挑选出15个优秀作品进行评奖。
4、比赛规则
（1）、将"青春绿色环保"的主题融入作品的展现中。
（2）、制作所用素材要以环保废品为主，也可以适当使用各种辅助材料。
（3）、由于比赛所需用具及材料不相同，各组要自行准备好自己所需材料，并进行必要的处理（如清洁、烘干等）。
（4）、制作手段不限。
（5）、作品必须主题鲜明，造型新颖，色调和谐，寓意深刻。
（6）、活动截止时未有作品提交则当弃权处理。
5.奖项的设置
奖项的设置：比赛设一，二，三等奖和最佳创意奖，最佳环保奖。各奖项名额设置如下：
一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳创意奖3名最佳环保奖3名
一.活动名称：
废物利用服装创意设计大赛
二.活动主题：
谁是创意设计师
初赛：11月1日~11月7日
决赛：11月13日晚7：00~9：00
四.活动地点：
初赛：图书馆509&E教四楼平台
决赛：E教315
用公益之之心造就商院的创意之星
六.活动形式：
利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示。
七.活动目的：
倡导公益行为、点亮创意生活
八.活动内容策划：
宣传：
宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点
星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传
可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）
宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本
报名：
在站点报名（如社团办公室）
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）
介绍作品的组成部分及搭配
介绍作品的创意理念
由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。
九.活动备注：
参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子
十.预算：
场地租借：100元
矿泉水：20个*1元=20元
彩带：5元
卡纸：5元
气球：5元
其它装饰材料：30元
奖品：100元
总计：265元
一、活动主题：
构建绿色亚运，回收可循环利用的废品，让垃圾变废为宝。
10月20日－11月12日
四、活动地点：
我校医务室大厅
五、参与人员：
系生活部干事及环保志愿者
六、活动对象：
我校全体学生
七、活动参与人数：
60人左右
八、活动流程：
10月20日—10月23日：召开5—7次小组会议，对此次活动中的细节以及环保物品的设计进行仔细研讨；
10月23日—10月29日：进行展板，海报，横幅的前期宣传：
10月29日到10月31日：完成策划书的书写：
11月1日：召开会员大会，安排会员此次活动的值班流程；
11月2日－11月6日：各分配小组按照部长的通知守时值班，进行废品的回收；
11月7日：所用会员利用所回收的废品制作一个环保物品;
11月8日—11月12日：所做的环保物品在校园进行展览。
九.活动具体流程
一、摊位设置：
9点在医务室大厅设置摊位，摆放分类回收袋，并且准备好“以物易物”的礼品
二、人员安排：
摊位由3小组负责，每组3人，轮流换班（11：00—12：00，12：00—13：30，16：00—17：00），主要负责招待捐物者和物品分类。上门回收的小组成员14：45集合，由小组长点名，交代注意事项，发麻袋。15：00小组长带领组员上门回收。另外安排1组人员负责到各宿舍楼下接应搬东西，将东西搬到摊位处分类。照相组要负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。17：00左右活动结束。
三、废品变卖：
活动前由外联部联系收买废品的人；回收结束后，会员代表小组及其他部门干事一起把废品变卖。
四、注意事项：
小组长记好组员的联系方式，迟到5分钟不等；工作人员注意形象，文明礼貌；工作人员要保证自身安全；若遇下雨天，则活动推迟，再作通知。
五、后期工作：
a.结算募集资金，联系捐款单位。
b.收集会员参加活动的信息反馈。
一、活动背景
随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
二、活动目的
使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
三、活动目标
1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。
四、活动过程
活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣
1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？
3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题：心灵手巧变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义
1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。
2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）
2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么？
使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。我们还可以对废物进行改造，又变成可以利用的物件，就像这母亲节礼物一样。
活动三、欣赏作品，寻找灵感
1、如何做到变废为宝呢？让我们一起欣赏一些作品，你一定能从中得到很多启发和灵感。（看课件）
2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发？（根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。）
活动四、创设情境，乐于创新
我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店出售的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗？
再次提醒大家，因为是废品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干净，注意卫生。
活动五、动手制作，自评作品
1、首先介绍一下你们收集了哪些废品？
2、请你们根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案。
3、制作过程中，小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢？为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。
活动六、互评作品，激起兴趣
1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子，请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品，并说说购买的理由。
2、全班交流。你会选购什么商品呢？采访顾客。
3、总结。
五、课外拓展
“变废为宝从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力！