临床医学专业,大学本科(含)以上学历;
副主任医师(含)以上职称;
二甲以上综合性医院工作10年以上,已晋升副高级职称2年以上;
年龄40-50岁。
岗位要求:
熟练掌握五官科各种常见疾病的临床表现、鉴别诊断和治疗方法;
熟练掌握扁桃体炎、鼻息肉等各种常见的小手术;
熟练掌握间接鼻咽镜、间接喉镜等操作;
能独立处理鼻出血、急性喉梗阻、急性外伤等五官科常见急症;
良好的.计划、组织、协调和领导能力;
基本经营、核算技能;
了解政府有关医疗、医药、医保管理政策及法规。
职位描述:
1、儿科呼吸专业主任--有诊疗小儿哮喘疾病特长
2、儿科消化专业主任--有胃肠镜技术特长
3、儿科重症医学专业主任--有picu技术特长
4、新生儿科主任--有nicu技术特长
5、儿科内分泌专业主任
6、儿科神经内科专业主任
7、眼科主任
8、皮肤科主任
9、口腔科主任
10、麻醉科主任
11、护理科主任
任职要求:
1、以上各岗位需要10年以上工作经历;
2、各专业学科主任副高以上职称,有部门副职以上管理经验者优先考虑;
3、护理部主任需副职以上任职经验,熟悉妇儿专科的护理运作。
1、负责医技科各项业务和行政管理工作。为本科医疗质量与安全工作的第一责任人。
2、根据医院工作要点，制定本科工作计划，组织实施，并经常督促检查，按时总结汇报。
4、配合临床参加各科急诊、危重、疑难病员的会诊抢救工作。根据科室需要按月制定器械、试剂、各种卫生材料的采购计划。
5、组织全科人员业务学习，开展新技术，并及时总结，推广应用。协助医院搞好业务技术培训和技术考核，提出本科人员聘任、奖惩意见。
6、负责做好各种仪器设备管理和维修保养工作。负责检验鉴定，保证试剂、各种卫生材料的质量。
7、确定本科人员值班，负责考勤。
8、积极组织本科人员配合医院做好各项中心工作。负责管理科室财产物品等工作。
9、完成医院下达的各项任务和临时性工作。
教科主任在校长领导下主持学校教育、教学研究，开展教育改革工作，具体职责如下：
一、传递教育信息，介绍外地教改经验及理论思想。领导教育科研工作。
二、组织教学科研网络，制订学校科研计划，落实课题项目，承担课题管理。
三、协助校长室、教务处参与教学质量评估研究，教师业务考核评估。开展校内教坛新秀、优质课、教学基本功比赛，校名师、骨干教师等评比活动。
四、落实安排教师业务进修工作，提高教师业务水平，落实见习期教师的培养计划及考核评定，抓好中青年教师业务培养工作，建立骨干教师队伍。
五、与各部门合作，组织评选优秀论文，编辑学校论文集。做好教师在各类报刊上发表论文、获奖证书等登记工作。
六、协助总结科研成果，推广普及科研成果，举办学术交流活动。
（一）在社区卫生服务中心（站）有关负责人员领导下和上级医师指导下，开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保健、健康教化、康复等工作。
（二）常常深化社区居民住户，刚好了解驾驭社区人口动态、居民健康状况，建立健康档案，供应多种形式卫生服务，满意群众基本卫生需求。
（三）开展一般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应辅助检查，并提出诊断和制定治疗、康复方案，负责病人的治疗，指导、帮助其康复。
（四）进行急、重、危病人的`现场抢救，并刚好向上级领导汇报。确定病人的转诊，应按要求书写病历摘要，记录处理状况，帮助转诊。
（五）仔细、刚好完成有关医疗文件书写。仔细执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗，严防差错事故。
（六）开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年保健。开展健康教化与心理卫生询问。
（七）建立家庭卫生保健合同制及家庭病床，主动供应医疗保健服务。
（八）参与在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽学问面，提高社区卫生服务技能。
（九）做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作，完善社区卫生服务。
1、全面负责科室的业务运营与经营发展，医务人员管理，制定绩效考核方案，并进行考核；
2、建立和完善医疗梯队人才建设，持久发展；
3、积极对外宣传科室，不断增加和吸纳病人，增加业务量。
1、组织开展放射诊断和放射治疗工作；协助门诊部主任评估有关的规范、制度体系建设状况；
2、主持对危、重、疑难病历的诊断、处理和讨论，参加危、重、疑难患者术前讨论，并定期主持集体阅片，审签重要的放射诊断报告单；
3、定期或不定期检查放射诊断、治疗和投照质量，监督放射人员操作合规性；对所属人员进行工作评价、工作监督、技能培训及工作辅导；
4、组织人员按照标准格式出具检验报告，并接受患者及其关系人简单咨询；
5、组织做好放射安全防护工作；严格执行国家、地方及医院有关医疗操作标准、规程；
6、审签放射耗材、器材的请领、报销工作，组织按照规定地点、规定保管措施对放射用耗材、器材进行保管，规定进行放射设备维护、保养；
8、定期向上级汇报重点工作计划实施及完成情况，接受检查和监督
9、完成领导交办的其它工作
岗位描述：
1、在国内肿瘤行业靠前的三甲医院工作经历
2、接待日常门诊、急诊等医疗工作，认真检查患者病情，细心诊断，正确处方，合理用药，杜绝误诊；
3、定期对医务室的各种医疗器械消毒、更换；
4、能够满足患者的基本医疗需求，对门诊患者常见病、多发病作出明确诊断、鉴别诊断以及合理的治疗方案；
5、对医院会员进行慢病的建档和管理；有处理急诊病人的能力；
6、协助(远程)专家咨询、会诊、门诊的安排。
8、开展一般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应辅助检查，并提出诊断和制定治疗、康复方案，负责病人的治疗，指导、帮助其康复。
9、确定病人的转诊，应按要求书写病历摘要，记录处理情况，协助转诊。
1、本科及以上学历，临床医学专业，有肿瘤科医学临床经验；
2、五年以上临床工作经验，并从事同一专业工作满5年；
3、拥有医师执业证，具有主治(中级)及以上专业技术职务任职资格；
一、在院部领导下，认真执行国家法律、法规以及上级有关政策和医院的各项规章制度。特别是有关精神卫生工作的各项法律、法规。发现医疗缺陷或事故倾向，应及时有效地采取措施，制止事态的扩展，做好善后补救工作，并向医务科书面报告。
二、负责所本科医疗质量管理和病区管理，领导本科医务人员，对病员进行医疗护理工作，完成各项医疗任务。
三、具体参加和指导主治医师、住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，经常检查内科门诊、病区的医疗护理质量，严格督促执行医疗技术操作常规，严防差错事故；参加病区晨会交班，按时查房，及时组织新病员入院，参加疑难和死亡病倒的分析讨论，决定病员诊断、治疗、会诊、转院及出院事宜。
四、学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，开展临床科研工作。每周安排一至二次专科专家门诊。协助指导医院康复科医师和病人进行康复治疗。
五、不断总结经验，每年完成一至二篇论文。争取每年在国家期刊杂志上发表论文一篇。每季度上报工作计划和小结。
六、完成所承担的教学任务，妥善安排进修、实习和见习人员的带教培训工作。审核修改下级医师书写的医疗文件。
七、掌握病员的病情变化，组织和参加危重病员的抢救。医院条件不允许时，组织转院，派专人护送。同时并向院部和医务科汇报。
八、带头尊重精神疾病患者的人格，保护他们的隐私权。
九、对全科工作半年进行一次小结，年终进行一次总结。对全科人员进行年终考评，写出局面材料报院领导和医务科。
职位描述
1、具有副高专业技术职务、连续从事临床医疗工作10年以上、从事本专业工作8年以上；
2、具有很强的临床实践动手能力，在本学科学术和技术领域范围内有所建树；
3、德才兼备，年龄在40周岁以下，三级甲等医院工作经历；
4、第一学历为全日制本科的硕士研究生及以上学历
专业要求呼吸病学
学历要求硕士
工作年限10年以上
职称要求副高
1、在科主任领导下，负责指导并具体参与全科医疗、预防、教学和科研工作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、定期参加病房查房及门诊工作，安排并审签手术和特殊检查。
5、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量，总结经验，撰写学术论文。
6、严格执行并督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
科主任医师职责
1、指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。
2、参加本科会诊、出诊和病例探讨。亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救和治疗。解决科室疑难技术问题。同时，加强与患者的沟通沟通，严格履行告知义务。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有安排的开展基本功训练。帮助下级医师提高专业理论和技术操作水平。指导进修、实习人员的技术培训工作，并担当教学。
4、运用国内、外先进阅历指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。担当并指导科研，指导年轻医师提高科研实力，组织技术公攻关和科技成果鉴定,撰写学术论文。
5、定期检查病历质量。
主任医师职责
1、在科主任领导下，在医疗技术、教学、科研、预防工作上，对本科各岗位医师进行全面的技术指导、业务考核和理论的提高。
2、制定本人及本专业组的工作安排、科研课题的设计，并参与科研及论文的书写，按期总结汇报；向科主任提出有关科学发展、专业设置及人员培训等看法。
3、参与医院专家门诊、一般门诊及院内外会诊工作。
4、指导和培育下级医师做好各项医疗、教学、科研和预防工作，并担当肯定的教学任务。
5、帮助科主任进行思想教化和精神文明、医德医风建设，完成科主任下达的各项医疗数量和质量指标。
6、副主任医师根据以上规定执行。
主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科肯定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、参与和指导医师进行诊断、治疗及特别诊疗操作。
3、驾驭病员的病情改变，病员发生医疗事故或其他重要问题时，应刚好处理，并向科主任汇报。
4、参与值班、门诊、会诊、出诊工作，主持临床病例探讨及会诊。
5、仔细执行各项规章制度和技术操作常规，遵守并督促下级医师贯彻包括处方、入院、会诊、转科，病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗操作规程。
6、学习与运用国内外先进医学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作,撰写学术论文。
7、担当临床教学，指导进修、实习医师工作。
8、在本院医生较少的状况下，要兼做一部分下级医师的工作。
住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下工作，根据临床住院医师规范化培训要求,负责肯定数量病人的医疗工作,参与一线值班工作,做好交班工作。
2、对病人进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行状况，加强与患者的沟通沟通，严格履行告知义务,刚好登记谈话记录。
3、刚好书写病历，检查和修改实习医师的病历记录,完成肯定临床带教工作。
4、向主治医师刚好报告诊断、治疗上的困难以及病人病情的改变，提出须要转科或出院的看法。
5、仔细执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导实习和进修医生进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
6、仔细学习、运用国内外的先进医学科学技术，定期参与院内和院外培训讲座、学习班等，参与科研工作,刚好总结阅历.做好病人的思想工作。
实习医师职责
1、应根据实习大纲和实习安排的要求，完成医院临床实习任务，以巩固和丰富医学理论学问，驾驭最基本的医疗技能，进一步培育独立思索的工作实力。
2、应主动参与所在医院组织的政治学习和各项政治活动。
3、严格遵守医院的规章制度，听从所在实习医院的领导，敬重各级各类医师、护士及其它工作人员。同学之间应相互关爱，并注意搞好兄弟院校实习医师之间的关系。
4、发扬救死扶伤的人道主义精神，树立良好的医德和一心一意为病人服务的思想。对病人或其家属的馈赠一律婉言谢绝。
5、在上级医师的指导下参与门诊、急诊及值班等工作。在工作中要听从上级医师的统一支配。
6、在工作和学习中：必需虚心谨慎，踏实细致，刻苦钻研，按部就班，养成理论联系实际和实事求是的良好学风；反对脱离实际，好高骛远，单纯追求技术操作，忽视基础训练的倾向。
7、男同学检查女病人时，必需要有护士或第三者在场。
9、依据病情须要，在上级医师的指导下填写各种化验单、特别检查申请单、会诊单、转科记录等医疗文件。陪伴病人进行各种检查，如CT、超声、心电图等。保持病历资料的清楚完整，各种检查报告单要按规定刚好整理。
10、实习医师在实习期间，不得以任何理由和手段用病人的名义开药。不得以工作之便供应特别服务。
11、实习医生因病因事不能上班者，要按规定办理请假手续。
针灸推拿科工作制度
2、对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们复原身心健康。
3、坚持周会制度，贯彻医院工作方针。科室工作，每月有总结、有安排。加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。
4、坚持专业学习制度，每日组织业务沟通，专人主讲，提出新问题，总结新方法，制定新的操作方案，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。
5、加强平安生产意识，消退火、电隐患，各治疗室明确责任人，出现意外事故，按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。
针灸室工作制度
1、严格无菌操作，针具必需严密消毒，防止交叉感染。凡留针治疗者，术者不得离开岗位，留意视察病员改变，取针时留意防止遗漏、断针。采纳措施预防晕针、滞针和断针，如有发生快速处理。运用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并依据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。
2、针灸时要严格遵守操作规程，留意解剖部位，防止发生意外。
3、对初次接受针灸的患者，如心情惊慌时，要先做好说明工作，消退患者疑虑，争取患者主动协作。
4、针灸室工作人员必需仔细检查应诊病人，做好门诊病历及就诊登记，建立治疗视察卡。定期分析总结本科前五位病种的针灸治疗效果，不断改进提高针灸治疗效果。
5、针灸室外作人员应坚持岗位学习和临床科研，定期参与学术活动和学术沟通，努力提高服务质量。
6、针灸室工作人员上班时，严禁在工作室内吸烟和喧哗。
推拿室工作制度
1、凡需推拿治疗的病人，需经推拿室医生具体检查病情并依据病员的体质强弱、老幼、性别、肥瘦等不怜悯况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。
2、在对异性病员推拿时，治疗部位暴露要适当，在进行治疗时要肃穆仔细，不得与病人开玩笑、闲聊等。
3、在治疗室推拿时，术者要文明施术，选用手法要得当，不得为省力用肘部或脚跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。
4、在保健性推拿时，病人应穿背心、裤衩、盖好按摩大单后可从上而下，先背后腹，先上肢后下肢，先舒盘扣点穴的原则进行施术。
5、推拿医生应坚持不懈的练功，不断提高推拿技术，真正达到有力、长久、匀称、深透的手法要求。
6、推拿医生在治疗后应刚好洗手，留意清洁卫生。
7、推拿室工作人员上班时，不得在工作室内吸烟、喧哗。
1、负责X线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。
2、随同上级医师参加会诊和临床病历讨论会。
3、担负实习人员的培训任务。
4、掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
5、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。
1、在分管院长领导下，负责医院信息系统的管理、计算机网络管理，负责医院内外有关信息的收集整理及图书室、统计室的领导和管理工作。
2、规划、实施针对本医院的'总体业务目标的信息化建设质量和方案。
3、及时、准确向上级主管部门和院领导班子供给各种报表，收集、整理、分析和反馈有关医疗质量和费用，绩效的信息，为领导决策供给依据，为临床、医技科室供给医疗技术新进展情景。
4、领导所属人员的政治学习，组织好业务学习。
6、按照国家规定，做好信息方面的保密工作。
7、做好医院信息显示系统的维护与管理。
1、爱岗敬业，有良好的职业道德，能严格遵守体检分院的各项规章制度。
2、在分院院长的领导下，服从工作安排。认真核对受检者的基本信息，详细了解受检者的既往检查结果，保护受检者隐私。遇到疑难问题，及时向院长汇报。
3、在读片中严格执行操作规范、按照流程进行，确保读片质量和结果的准确性，做到不漏诊、不误诊。
4、负责阅片，核实报告内容和最后诊断结果，做到初审与复审，严防漏诊和误诊，并在体检医生签字处签署全名。
5、负责疑难病例的讨论与读片，发现问题及时请示上级医师，得出正确结论。
6、工作中如发现检查结果为重大阳性，做好书面登记，及时报告客服医生。
7、配合科室做好对本科室体检投诉的说明和解释工作。
1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3、领导本科人员对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务及上级指令性工作。
4、定时查房（每周1—2次），共同研究解决重危、疑难病例诊断治疗上的问题。
5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
8、参加院内外会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。
1、在院长领导下进行工作。
2、负责呼吸科及下属检查室的医疗急救、教学、科研、行政管理工作。
3、组织制订呼吸科的工作计划，各项质量管理控制规划及防止院内感染的措施，并组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、负责领导、组织、检查急诊、危重、疑难病员的会诊，抢救工作。接收大批淹溺、中毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措施。凡涉及法律，纠纷的病员在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。
5、组织本科人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法，积极进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科室人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
7、确定呼吸科医师的值班、会诊、轮换制度。
8、参加会诊、定期参加专科门诊，定时查房，共同研究解决重危、疑难病历的诊治问题。
9、决定科内病员的转科、转院、主持和组织临床病例讨论。
10、领导本科人员的业务训练，急救技术训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
11、妥善安排进修，实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。副主任协助主任负责相应的工作。
一、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、预防工作。
二、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。
三、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
四、对重大医疗差错或事故进行调查，及时向院长、副院长提出处理意见，必要时提交技术指导委员会鉴定。
五、负责全院医疗技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
六、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。
七、组织科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。
八、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
科主任岗位职责
1.在院长领导及医务科指导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防保健及行政管理工作。
2.制订本科工作安排并组织实施，常常督促检査，按期总结汇报。
3.领导本科人员对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。
4.定时査房，解决重、危、疑难病例诊断治疗上的问题。负责三类手术的审批，负责四类手术中的`疑难重症大手术、多科联合手术的审批并报医务科备案。负责呈报四类手术中的科研手术、新开展手术予医务科。
5.组织全科人员学习国内外先进阅历，开展新技术、新疗法，进行科研工作，刚好总结阅历。
6.全面负责本科的医疗质量和医疗平安工作，督促本科人员仔细执行各项规章制度和技术操作常规，严防并刚好处理差错事故。发生差错事故时刚好报告医务科。
7.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
8.参与门诊、会诊、出诊，确定科内病员的转科、转院和组织临床病例探讨。
9.领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩看法。妥当支配进修、实习人员的培训工作，组织并担当临床教学工作。
10.组织本科室人员的政治学习以及政策、法律、法规的学习。副主任帮助主任负责相应的工作。
中医科医师岗位职责
一、在中医科主任或上级医师指导下，负责详细治疗工作。
二、依据“简、便、验、廉”的原则，运用包括中药、针灸、推拿、火罐、敷贴、刮痧、备洗、穴位注射、热熨等中医药相宜技术，开展诊疗活动。
三、负责患者的检诊，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，并与临床科室保持联系，对危重症病员和久治疗效不佳病员应刚好请会诊和转诊。
四、热忱接待患者，具体询问病史，细致体格检查，努力完善诊断，合理检查，合理治疗，合理收费，充分沟通，完善告知，仔细书写医疗文书。
五、实行各项规章制度和医疗技术操作规程；维护门诊秩序；改进医疗作风；做好门诊质量限制工作，不断提高门诊医疗质量；避开医疗不良事务的发生；严防医疗差错事故。
六、主动钻研业务，学习、运用国内外先进阅历，开展新技术和新疗法。
七、做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离等工作。负责本科室办公用具、医疗器械等财物的`保管工作及防火、防水、防盗等平安工作。
八、严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德。
1、核医学注射（有自动注射设备）；
2、负责物品、药品、急救品完好，呈备用状态，符合院感要求；
2、负责治疗的护理工作，提高顾客满意度；
3、清点药品、物品，保持处置室干净、整洁、用物归位。
中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证，为了充分发挥学校教科室工作职能，特制订学校教科室主任岗位职责。
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教师工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教科研工作计划，并认真组织实施。
二、指导课题组工作，审阅课题组计划，提出指导性意见，指导课题组活动，布置各阶段目标任务，检查课题组活动情况，总结交流教研经验。
四、组织课题组成员定期针对研究内容上公开课，进行集体讨论，积累研究素材。
五、组织课题组成员完善课题方案，规定教案，及时总结和书写报告，定期对各课题考核和分析评估。
六、组织教师撰写教育教学案例和论文，办好学校教科研成果汇编、每年至少2期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
七、订阅多种教育杂志，广泛学习，拓宽知识面。定期请专家、行家指导，不断提高科研效率和水平。
八、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
九、协助校长抓好教科研工作，全面落实科研兴教，提高教育教学质量，针对学校实际，做到普及与提高并举。
1.在院长领导下，负责全院的后勤工作。教育职工树立后勤工作为医疗第一
线服务的思想，坚持下送、下收、下修，不断改善服务态度，提高服务质量。
3.经常深入科室了解医疗及有关部门的需要，根据人力、物力和财力的可能，制定工作计划，检查督促执行情况，研究工作中存在的问题，改进工作，总结经验。
4.组织后勤人员学习后勤业务，提高业务水平。
5.组织本科人员做好进修、实习、参观人员的生活接待。督促检查本科人员做好太平间的管理工作。
1、熟练掌握眼科常见疾病的诊疗，较高的疑难眼病诊疗水平，在眼科某一领域有特长如白内障、青光眼、泪道病、眼底病等方面有较高的知名度，擅长相应的手术；
2、具有较强的知识更新能力，能运用国内先进技术指导临床，不断开展新技术、新项目，带动学科不断进步；
3、有担任眼科学科带头人5年以上的工作经验，能推动医院眼学科技术和业务的发展建设；
4、有较强的业务拓展能力、组织和管理能力。
1.制订全校教育改革和教育科研规划，对学校的教育教学改革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育教学改革和教育科研工作开展。
2.组织教师学习教育政策和教育理论，培训科研方法，提高教师的教育科研素质，把转变教育思想落到实处，形成素质教育的良好氛围。
3.负责校内各层次课题的筛选、论证、确立和实施；重点抓好校级以上课题的实施，通过开题论证、阶段评价、结题鉴定等环节确保课题圆满完成，负责课题的逐级申报。
4.指导教研组工作，审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组教学研究活动，布置各阶段教学教研工作。
5.结合学校工作，进行经验总结和教科论文写作指导，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力；组织学校先进教学经验，优秀教科论文和教改先进个人的评选，并形成制度。
6.向上级教育部门推荐本校优秀的教改成果。
7.努力办好校刊。
8.做好教科资料的建档、收集、筛选工作。
9.有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报信息，及时向教师介绍国内外教育改革动态。
10.服从大局，努力完成上级和学校交办的其他工作。
教科室是校长领导下，从事教育教学科研的机构，教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作。其主要职责是:
1、主持制定教学科研工作计划，负责落实区市教科室布置的教研课题的落实。
2、组织教师学习教育教学理论，介绍、推广国内外先进的教研教改经验。不断提高教师的教育教学水平。
3、每学期有计划地开展课题研究，组织教改实验，总结我校教师的研究成果，交流教学经验。
4、负责编辑《教育教学论文集》。
5、开展先进的教学方法手段研究，制定教育教学评估细则。对教学的各个环节进行评估分析，为学校进行教改决策提供依据。
6、配合有关部门，负责教师的岗位培训。
7、负责制定和实施教师非学历继续教育的培训工作。
8、管理教师继续教育及学历提高工作。
9、开展各项教师专业发展的师训工作。
1、负责医院人力资源工作的规划，建立、执行招聘、培训、考勤、奖惩、劳动纪律等人事程序或规章制度，做到管理规范化、科学化。
3、根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求，编制年度/月度人员招聘计划，经批准后实施。
4、建立人才储备库，做好医院各类人才的选拔、培训及后备工作。
5、做好各岗位的职位说明书，并根据医院职位调整需要进行相应的变更，保证职位说明书与实际相符；
6、负责办理入职手续，负责人事档案的管理、保管、用工合同的签订；
7、建立并及时更新员工档案，做好年度及月度人员异动统计（包括离职、入职、晋升、调动、降职等）。
8、制定医院及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施；
9、对试用期员工进行培训及考核，并根据培训考核结果建议部门录用。
10、负责拟制医院薪酬制度和方案，员工的劳动保护以及福利待遇提出规范方案，建立行之有效的激励和约束机制；
11、制定绩效评价政策，组织实施绩效管理，并对各部门绩效评价过程进行监督控制，及时解决其中出现的问题，使绩效评价体系能够落到实处，并不断完善绩效管理体系；
12、负责审核并按职责报批员工定级、升职、加薪、奖励及纪律处分及内部调配、调入、调出、辞职、辞退等手续。
13、做好员工考勤统计工作，负责加班的审核和报批工作。
14、负责医院员工福利、社会保险、劳动年检的办理。
15、配合其他部门做好员工思想工作，受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜。
16、其它突发事件处理和领导交办的工作。
一、根据教育、教学工作及改革实践的需要，制订并实施学校教育科学研究计划。
二、搞好校本培训，组织学习教育理论及现代教育技术，提高教师的课堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛围。
三、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。
四、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。
五、组织实施“青蓝工程”，做到全员参与，加强自身“造血”功能。
六、认真组织实施“三课”活动，推动学校课堂教学改革。
七、加强电化教学的管理，强化服务意识，推动课堂教学现代化。
八、做好教科研资料的建档、收集、筛选，传播教改信息，为学校开展素质教育提供服务。
九、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。
1、认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
2、制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。3、领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、调、奖、惩的意见。
4、负责科室的考勤和假期审批，统一安排医生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作、培训，组织并担任临床教学。
5、定时查房，参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。7、重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及时签阅。
8、积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。
9、定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。
10、组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用，组织科研实施，审查科内人员论文投稿。
1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
3、领导本科人员，对患者进行医疗护理工作，完成医疗任务提高服务意识与服务水平。
4、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的.问题。
5、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
6、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
7、组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内患者的转科转院和组织临床病例讨论。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出试用、升、调、奖、惩意见。
10、组织并担任临床教学工作，妥善安排进修、实习人员的培训。
11、副主任协助主任负责相应的工作。
学科管理部主任在艺术学院领导下，全面负责音乐学、音乐表演、视觉传达设计、产品设计、环境设计等五个专业的建设管理工作。
1、负责学科顶层设计和各项重大事项的开展
（1）依据学科内涵，统筹学科构建与布局，凝练学科方向，形成学科特色；
（2）组织制定学科队伍建设方案，优化本学科队伍结构；
（3）组织本学科的学术活动和教学研究活动；
（4）组织院教学指导委员会专家及各学科副主任每学期全天候不定期进行听课与教学督导工作。
（5）组织专家对新开课和开新课的'教师进行评定。
（6）组织专家对全院每年一次的教师业务汇报进行评定。
（7）组织参加本学科领域的国际性和全国性的学术交流会、教学研讨会。
2、负责组织实施本学科研究生培养工作
（1）负责完成学科研究生培养方案、教学计划的制定；
（2）负责组织学科研究生教学课程建设以及开展教学方法的研究工作；
（3）负责组织本学科研究生学术活动及研究生开题、中期报告及论文答辩工作；
（4）负责本学科研究生教材的建设。
3、负责组织学科开展教研、科研工作
（1）负责组织申报学科建设的专项资助工作；
（2）负责组织申报教改和科研项目及成果。
4、其他工作
（1）指导学科副主任开展本科教学管理、实验室建设等各项工作；
（2）负责学科的安全与保密工作；
（3）完成学校、学院分配的其它工作。
1、指导全科室医疗、教学、科研等工作；
2、担任门诊工作。
3、根据医疗核心制度，参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊
4、参加院外会诊、院内大会诊和病例讨论会。
1、本科以上学历
2、三级以上医院工作经历
3、副主任医师职称
4、五年以上营养科医师工作经验
1、认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
2、参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。
3、定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的'讨论会诊。
4、负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情和体征变化，了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。
5、签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、病程记录等。
6、指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教学中起模范作用。
7、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。
8、根据医院教学工作的需要，会利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。
1、在院长和分管院长的领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量持续改进和病人安全管理第一责任人。
3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，规范诊疗行为，符合临床路径管理条件的病例要纳入临床路径管理。
5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
8、组织安排医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
9领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力考核评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
10、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。