什么是高危儿？如何帮助宝宝转“危”为“安”？科普知识健康科普

由于各种原因被贴上“高危儿”的标签，

他们是需要我们

有些家长一听到“高危儿”

就过分紧张、焦虑；

也有些家长自我否认，

总觉得孩子能吃能睡就没事。

今天，徐州市妇幼保健院儿童保健科，副主任医师武娇就来跟大家讲一讲，什么是高危儿？如何判断自己的宝宝是否为高危儿？以及如何帮助宝宝转“危”为“安”？

一、什么是高危儿？

高危儿指的是那些在出生前、分娩过程中（围生期）以及出生后面临可能影响其生长发育的多种风险因素的儿童，这些因素包括生物、社会和环境方面。此外，那些在常规儿童保健检查中发现心理行为发展偏离正常轨迹的儿童也被归类为高危儿。

二、如何判断自己的宝宝是否为高危儿？

1、胎儿期

母亲患有糖尿病、甲状腺功能异常、严重感染（如风疹病毒、巨细胞病毒等）、中度以上妊娠期高血压综合征、产后抑郁等情况。母亲有异常妊娠及分娩史（如反复自然流产史、死胎等）、初产年龄≤18岁或≥35岁。家族中有盲及低视力、聋及听力损失、肢体残疾等先天性疾病的情况。

2、分娩期

产时窒息、脐带绕颈、缺氧、难产等情况。

3、新生儿期

早产、低出生体重、新生儿期患有严重感染性疾病（如宫内感染、肺炎、败血症等）、高胆红素血症、新生儿惊厥、持续性低血糖、遗传病或遗传代谢性疾病（先天愚型、先天性甲状腺功能低下症、苯丙酮尿症）等情况。

4、健康检查时发现偏异

视听反应差，眼神呆滞；运动发育迟缓（三个月俯卧位不能抬头，六个月不会翻身，七个月不会坐，九个月不会爬，一岁不能站立）；异常姿势（手脚僵硬屈曲或过度伸直、打挺；拇指内收、尖足）等。

三、高危儿存在哪些发育风险？

高危儿的存活并不意味着健康，他们可能会遗留各种神经系统后遗症。如脑瘫、智力发育迟缓、语言发育迟缓、学习困难等。

四、如何帮助宝宝转“危”为“安”？

1、定期随访

6月龄以内儿童每1个月随访一次；7-12月龄儿童每2个月随访一次；1岁以上儿童每3个月随访一次；2岁以上每半年随访一次。

2、早期干预

当然，父母是孩子最好的老师，家也是重要的干预场所。父母和家庭的参与以及回应式的教育，是婴幼儿情绪和认知行为发育的关键。

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专家介绍

杨丹艳

副主任医师

毕业于徐州医科大学临床医学系。从事儿童保健工作十余年，擅长高危儿管理及神经运动发育评估，包括0-1岁20项神经运动发育评估、NBNA及GMs评估等。