本科四年，郑菲学的专业是公共事业管理，临毕业报考地方的事业编制，她才发现，自己的专业只够格申请殡仪馆的遗体美容岗位。
“我是学管理的，这个岗位不应该对口美容美发专业吗？”她想不明白。
回想最初选择这个专业时，老师向学生们描述说，这个专业对口公务员，优势大。那时班里的同学都是抢着报考这个专业。在她大四的时候，学校取消了她所就读的专业，自此不再招收新生。得知这个消息，郑菲有些提不起劲儿，感觉“像被抛弃了一样”。
郑菲就读的学校并不是唯一一所撤销该专业的高校。4月，教育部发布的《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示，全年度新增撤销专业925个，创历年新高。据统计，去年撤销了27所高校的“信息管理与信息系统”专业，数量最多。紧随其后，有23所高校撤销了公共事业管理专业。
而那些在被撤专业就读的学生，他们曾抱着对未来的期许走进大学，当时代的热潮过去后，他们的学习、就业也变得飘忽。
高考之路读着读着专业没了
2019年，赵婷成了四川一所大学公共事业管理专业的大一新生。第二年，学校撤销了这个2017年才开设的专业，但没有下发正式通知。直到发现没有再招新生，赵婷和同学们才知道，自己正在读的专业没了。
作为一门综合性学科，公共事业管理专业的学习内容涉及社会学、政治学、经济学、法学、管理学、心理学等多个学科。赵婷知道，在她前两届，这个专业的毕业生就业难，“就算找到了，也不对口”。
去年，她就看到新闻说有学校取消了公共事业管理专业。“在备考行政管理、公共管理研究生的同学也觉得很难受，甚至犹豫要不要继续考。”赵婷当时也在准备考研，但她选择跨考其他专业，最后没考上。
除了公共事业管理专业，信息管理与信息系统专业是被最多高校撤销的本科专业。
1998年，教育部将经济信息管理、科技信息、林业信息管理、信息学与管理信息系统5个专业合并为信息管理与信息系统，目前全国有六百多所高校开设。
正是因为源头较多，信息管理与信息系统专业的侧重点并不相同，有的偏向经济学和管理学，有的偏向图书档案学和情报学，有的偏向计算机科学。在不同的学校中，分别被设在数学学院、计算机学院、信息学院、管理学院等不同学院，授予的学位也各不相同，有管理学或工学学位等。
谭潇是湖北一所大学信息管理与信息系统专业的大三学生。在这所学校，信息管理与信息系统专业属于经济与管理学院。谭潇这一届一共有两个班，每个班二十几个学生。
大二的时候，谭潇就读的这个专业分化出信息资源管理、大数据等几个方向，应对就业市场的不同需求，而原本的信息管理与信息系统专业被取消了。当时，谭潇一下子蒙了，感到惊讶和难过，心里充满疑问：这个专业就这么不好吗，这么没有竞争力吗？
但到了大三，学校又重新开设了信息管理与信息系统专业。从这个专业的取消到恢复，谭潇像坐了一趟过山车。
赵婷的专业是城市管理，属于公共事业管理学院。他们专业没有细分方向，只有一个班。
高中时，她喜欢地理，但文科报地理类专业有限制，她于是选择了公共事业管理下的城市管理专业，填报在第三志愿学校的第五个，“没想到就中了”。
开学后，她发现班里有几个人没来读，大一又有几个同学转了专业。当时，赵婷还没想到未来的就业，又与同班室友处得来，就放弃了转专业的想法。
对所学专业，她经历了从喜爱到迷茫再到平淡的状态波动。刚入学时，她觉得学的东西有意思，自己也能学进去。升入高年级后，她听到并入其他系的学弟学妹关于本专业的议论，比如“学不到东西，找不到工作”。她有些气愤，但又觉得专业确实“不如政、法、史专业吃香”。
谭潇对自己专业也经历了复杂的情绪变化。2020年高考后，填报志愿时，她抱着从电视里看到的，对黑客的幻想和信息攻防技术的向往，想选择计算机专业。但她的分数不够，被调剂到了信息管理与信息系统专业。
她不放心，又在网上搜索就业方向以及将要学习的课程，包括Java，Python或C语言等编程课。另外，专业课里还有管理的课程，让她感觉技术和管理结合于一体，文理兼备。她决定根据这个专业来选择学校，最后她被湖北一所学院录取。
然而经过一年多的专业学习，谭潇发现自己对编程的课程提不起兴趣，而更喜欢偏管理的课。她记得有一门课叫ERP（指企业资源计划，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及其员工提供决策运行手段的管理平台），这门课需要她在一个系统里操作，而她类似于管理层人员，拥有审批权限，或者录入所要采购的物资，或者核对金额单。对她来说，这门课简单不乏味，操作性强，又能运用到实际生活中。
同样是信息管理与信息系统专业的林诗媛，对专业连同自己的未来感到忧虑。她在浙江一所本科学校就读，今年大二。
她也是被调剂到这一专业的，在科技与艺术学院就读，她同届同专业的只有20名同学。大一时，林诗媛听老师说，学校的这个专业在几年前是“很厉害的”，有学生进入大型互联网企业工作。她在学习上也投入了百分百的精力，可是学到了大二，专业课程更多倾向于计算机编程技术，她感到学习吃力，经常理不清代码的逻辑。没课时，她待在自习室里强迫自己学，但最后还是挂了科。
专业每个学期都设有不同的课，但在林诗媛看来，有些庞杂却不深入。听闻不少学校撤销信息管理与信息系统专业，林诗媛也隐隐担心。
她感觉，自己专业在学校也有边缘化的趋势，比如授课老师想组建一个计算机攻防模拟训练，学校甚至没有办法提供相应的实验设备和环境。
毕业季人生课题
对林诗媛来说，当初考上本科，从贵州的一个小县城到沿海城市上学，几乎就是她改变命运的机会。她是家里的长女，也是家人的冀望。
她清楚记得，高三那年几乎每天失眠，最后高考分数擦边过本科线，尽管没能达到预期，但收到大学录取通知书，她还是舒了一口气，终于有大学愿意要她了。
入学后，林诗媛内心经历过一番撕扯，她知道自己不能转专业，只能走下去。但比起在学校里的课题，走出校门要面对的课题，也许更为复杂。
毕业后能否找到对口的工作？找到一份什么样的工作？自己能不能胜任？这些成了像林诗媛、谭潇们的疑问。
6月11日那天，临近期末，谭潇的班主任给同学们开了一个专业发展方向的讲座。班主任提到：现在很多工作都被替代了，但是他们专业相对来说有竞争力。他还说，有的专业，也许薪资不错但工作地点较为偏远，而他们专业大概率在市区的企业上班。
谭潇后来也去招聘网站上看过，发现适合她的工作也不少。工资可能不高，但她更在意工作环境和将来有了小家庭后孩子的教育环境。
2021年的一篇论文《信息管理与信息系统专业人才招聘需求分析及培养启示》中，研究者通过采集网站招聘信息的数据进行分析，发现对信息管理与信息系统专业的招聘需求过于集中在一二线城市，在三四线城市，该专业毕业生很难找到直接对口的工作。
眼下，找工作是今年应届毕业的赵婷最紧迫的事。她正在人生的岔路口。
四年过去，赵婷感觉专业所授的知识有些陈旧，多而不精。她很纠结，公共事业管理专业适合考公务员，可她不喜欢，但是其他对口的工作也不多，如果找工作碰壁了，她可能还是不得不加入考公的队伍。
上个月，赵婷和同学们毕业聚餐，当初参与开办专业的老师说，2017年第一届毕业生就业还比较顺利，而眼下毕业生找工作难，他心里也难受。酒过三巡，老师的脸红红的，眼里有泪。
疫情政策调整后，“前三年没找好工作的现在都出动了，有一种饭少人多的感觉。”赵婷说。
那天的毕业聚餐，老师回忆起初创专业的往事，一边叮嘱学生们出了校门，进入社会要注意的地方，他还说，如果遇到困难，就找他和班主任。学生们端着纸杯，一同围过来，有些感伤，也有些悲壮。
面对自己的选择
过去一个月，赵婷投了十几家公司的管理岗位，但需要管理人才的集团公司大多要求硕士及以上学历，本科生的她没有优势。
她的一位往届师兄，考公上的岸，一位师姐考了教师资格证，进了教育行业，还有一些考行政管理研究生“上岸”，以及跨考思想政治教育成功的师兄师姐。
到了她这一届，班里有几个考研上岸的同学，考上公务员的有两个，还有一部分人在备考公务员考试和准备“二战”考研，剩下的就是像她这样在找行政类岗位的毕业生。
当她出去找工作时，才真切感受“一技之长”的重要。可她又觉得，虽然工作不好找，但也不完全是专业的缘故。
6月7号，赵婷从学校坐高铁到了成都，她约了一个在线学习平台课程顾问岗位的面试。面试时表现不是很好，但还是过了。
接下来，谭潇的计划是考研，依旧考本专业。她记得刚入学时，班主任鼓励大家，更深入地学习，抵达更远的地方，情况也许会不一样。
在她看来，迈入5G时代后，网络信息是一个热点，也许可以踩到风口。
林诗媛说，自己在一所二本学校，只有“特别优秀”才有机会到那些互联网大厂实习。她投过数十份实习简历，都石沉大海。最后，她又回到学校附近那家奶茶店，当一个兼职的收银员。
她经常想，如果再回到高考那一年，她可能会选其他的专业。但转念又想，其他专业可能也会面临其他问题，也许问题不在专业，而在如何去面对。
面试结束后，天色渐暗，城市里的霓虹灯亮起，写字楼的灯光连成曲折的线。正是城市的下班高峰期。回学校的公交车上，赵婷想，工作以后，可能也会过上自己想要的生活吧。