在湖泊和海洋里，当藻类一生二，二生四，四生八……这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生动植物窒息而死；此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。
一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失。但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。
藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面是含有氮气的气泡。它们就像藻类与生倶来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。
而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。
最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。
不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振频率也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一特定种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。
由于高频率的超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，比在动辄方圆数千米的大海里更为实用。
(选自2013年第1期《大科学》)
12.请用简要的语言概括红潮的危害。(3分)
13.全文的说明顺序是什么？请简要概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。(4分)
14.第③自然段运用了哪种说明方法？它有什么作用？(3分)
15.下列说法或推断符合原文意思的一项是()(3分)
A.凡是红潮繁殖的水域，水生动植物都无法生存。
B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。
C.藻类浮力细胞的共振频率就是1兆赫。
D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。
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12.①使大量水生动植物窒息死亡。②人接触红潮会感染致病。解析:本题考查对文段内容的概括。阐读第①段，抓住重点句子“大量水生动植物室息而死”“使与之接触的人感染上呼吸it和神经系统疾病，甚至患上癌症”概括。
13.逻辑顺序。本文按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理，用超声波消除红潮的优势和不足。由因到果，由表及里，条理清晰。
解析:本题考查说明顺序。从全文来看，这是一篇事理说明文，运用了逻辑顺序。回答第二问，要注意总结各段的内容，然后分析，本文从原因到结果，条理清晰。
14.打比方。形象生动地说明了藻类依靠气泡的浮力浮在水面上的特点，便于读者理解。
解析：本题考查说明方法及其作用。第③段中“它们就像藻类与生俱来的‘救生圈’”一句运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了事物的特点。
15.B解析：A项说法太绝对，原文“致使当地的水域严重缺氧，大量水生动植物窒息而死”;C项中的这个共振频率是项圈藻浮力细胞的，不是全部藻类的；D项中“不会起作用”表述不正确。