书籍，是我的良师益友。与你相伴，丰富了我的内涵，充实了我的成长。
三四岁时，你将我引入了智慧启蒙的大门。初见你，书中妙趣横生的童话故事深深吸引着我。每到睡前，妈妈潺潺流水般的温柔声音讲述着这些有趣的故事，伴着我进入梦乡。渐渐地，我开始自己看这些小书了。在故事中，我和顽皮的小猫一起去钓鱼，和丑小鸭一起去森林中冒险，和皮诺曹一起寻找爸爸，为卖火柴的小女孩痛哭流涕……
你在我的幼年生活中留下了许多妙趣横生的故事，伴随着我的成长，让我养成许多生活习惯，更加懂事。
光阴荏苒，似白驹过隙。上了小学，我对书籍更是如饥似渴的酷爱。我喜爱阅读文学小说，从字里行间探索语言中的奥秘。在曹文轩的作品中，我走入了乡村，回归田园；从沈石溪的文篇中，我追逐动物，拥抱自然；从张之路的小说中，我体验生活，放眼世界，从杨红樱的篇章中，我感受友谊，回答快乐……你在我的童年生活中留下了无数美妙绝伦的文段，伴随着我的成长。让我爱上了阅读写作，感受语言文字的魅力。
如今，我即将升入初中。学习任务也马上变得更加繁重，但我对文学的爱好只增不减。我会开始阅读中外文学名著，会遇到余秋雨笔下全球绚丽多彩的风光和民族文化；会在罗曼罗兰笔下，为三个命途多舛的名人时而喝彩时而叹惋……
“常追墨趣气脱俗，细品书香人自明”。遨游于书海中，品读翰墨书香，跨越时空的美好与智慧的火花相撞，漫漫人生，与书相随，伴我成长。
书香浸润心灵，阅读照亮人生
临沭县曹庄镇大哨小学五（1）张文涵
指导老师：韩响响
我喜欢阅读，因为阅读是一种享受。每当我打开一本书，就像是开启了一扇通往知识和想象的大门。我越读越觉得，书是我们生命中非常重要的一部分，也是我成长的良师益友。
在父母外出打工的日子里，是一本本书带我走进一个个故事，照亮我一个个孤独的夜晚。在阅读中，我会认识到很多以前不知道的事情，也会发现很多自己不知道的缺点，这让我成长了很多。比如，我曾经有一个坏习惯：做事不够仔细，在读了《小妇人》这本书后，我深受启示，意识到仔细做事的重要性，从而改掉了这个坏习惯，成为了一个更上进的人。
我相信，一本好书可以改变一个人的命运。书的芳香会洗涤我的心灵，照亮我的人生之路。
书香伴我成长
临沭县实验小学四（5）班竣棋
指导老师：高美琪
书是我们的良师益友，每当我被问题包围，他是为我护驾的益友，我迷失方向时，他也会帮我。
对于书，爱书的人是会为了一本字典当掉唯一一件御寒大衣的朱自清。可见爱书的人有多疯狂。
我最爱的书是《三国演义》《昆虫记》《如果历史是一群喵》，这几本书我专门腾出一个小柜子存放。
我第一本书是一本幼儿绘本，我那时就只看得懂漫画，看不懂字，这本书的名字就叫《丑小鸭》。这本书讲的是，鸭妈妈孵出了一只很丑的小鸭，别的小鸭处处排挤它，鸭妈妈也不喜欢他。后来，丑小鸭离家出走，它历经千辛万苦，最后成为一只美丽的天鹅。我通过这个故事，学到了不可以以貌取人。
后来，我学的字越来越多，读书的量也更大了，家里的书慢慢不够我看了。爸爸就经常带我去图书馆，我越来越喜欢读书，阅读让我发现了更多的好词好句。
我后来又在图书馆发现了更多有意义又好看的书。我更高兴了，一个星期去一次，喜欢的书看了一遍又一遍。
有一次上课时，老师问大家黑龙江的省花是什么，当时其他同学都答不上来。我想到了我之前看的书《大中华寻宝记》介绍过这个问题。我就把手高举起来，高声回答是丁香花。老师当时就表扬了我，同学们也都说我很厉害。
所以我们要多看书，多学知识，让书香伴我们终生，让书香伴我们成长。
那些陪伴我成长的书
临沭县大兴镇新龙岗小学四（1）付雨欣
指导老师：曹杏
我身边总有一些书籍，它们陪伴着我，度过了许多时光，也帮助我不断成长。
最早陪伴我的是《小王子》，那个美丽的星球，那个善良的小王子，那个古怪的狐狸，都让我感到无限的温馨和喜悦。读这本书的时候，我总会陷入自己的小世界里，静静地思考人生的意义，想象自己成为一个像小王子一样的人。
随着年龄的增长，我的阅读范围也慢慢扩大了。《红楼梦》《西游记》《水浒传》等经典文学作品，不仅让我认识了中国文化的精髓，也让我学会了如何审视自己的人生。那些勇敢、坚韧、智慧的主人公，都在我心中留下了深刻的印象。
在学习和生活中，我也会读一些自助书籍。《如何高效学习》《成功的秘诀》《自信心的力量》等，这些为我提供了宝贵的指导和启示。它们让我了解了如何学习、如何做事、如何与人相处，帮助我更好地适应社会的需求和挑战。
除了以上这些书籍，还有一些轻松愉快的读物，比如《哈利·波特》《稻草人》《树孩》等，都让我度过了一些美好的时光。它们让我在疲惫和压力中找到了一些轻松和快乐。
书香伴我成长，让我在阅读中收获了知识、智慧和快乐。阅读让我成为一个更好的人，让我更加热爱生活。我相信，阅读不仅是一种习惯，更是一种态度。只要坚持阅读，我们就可以在书香中不断成长，不断进步。
明灯
临沭县玉山镇玉山完小六（1）孙海瑞
指导老师：曹萍萍
我本是个懒懒散散，一直以玩乐为主的人。上课老师让回答问题我就死盯着课本，生怕和老师对视，让我起来回答。考试就更是如临大敌，愁得想立马拍晕自己来摆脱考试。在家时，父母时不时就要说我“没眼力劲”，不帮他们做事。我就像-条晒干了的咸鱼，不想动也不想思考。一直以来，我从来没有为未来考虑过，可心中也总觉得缺少了点什么。
当我看到《假如给我三天光明》这本书时，心里冒出一个个疑惑：光明？我们不是每天都能看到吗？为什么她还想拥有三天的光明呢？三天不是很快就过去了吗？够干什么的呢？这一个个疑惑吸引我终于忍不住打开了这本书，而这本书也为我打开了另一个世界的大门。
文中的主人公海伦是一个身体有残疾的女孩，她看不见也听不着，她的脾气坏到极点，赶走了一个个的家庭老师，直到莎莉文老师出现，她带她去触摸水，然后在她的手心里写下水，就这样用触摸的方式让她感受着事物的美好和它们的另一种表达——文字。通过文字她又感受到触摸不到的情感、抽象的内容，她的世界打开了，她考上了哈佛大学。看到这里我满脸的不可思议，我突然发现，我不能再这样下去了，我拥有海伦没有的光明，却从没打算去寻找海伦达到的地方。海伦在黑暗中摸索着去了我去不到的地方。我去不到吗？我才12岁，我的未来还有无限可能，为什么不能试着向海伦一样去搏一搏呢？我合上书也合上我过去的懒散。
我尝试着去改变，比如去多观察周围的事物写写日记，去帮助父母干活，尝试着去喜欢课堂，对考试没有那么排斥，渐渐地我发现好像真的变了，摆脱了“咸鱼”的称号，一跃成为年级第一名，我写的作文经常被老师当范文读给班里的同学听，偶尔还能在刊物上发表。我知道，我的成就绝不止这些。
因为我的心中有明灯，那一本又一本的好书，会不断带给我力量，指引我向更光明的地方努力前行。
临沭县蛟龙镇吉利埠小学四（1）卞靖媛
指导老师：王永芳
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书可以给我们带来许多知识。
小时候，我很喜欢看童话故事，比如《格林童话》《安徒生童话》。每次睡觉前，我都会让妈妈给我讲童话故事，讲完才可以睡觉。
《灰尘的旅行》这本书的作者是高士其。高士其爷爷用幽默风趣的语言带我进行了一次细菌之旅，让我对微生物有了更多更新的认识。
在我以前的认知里，我觉得细菌是个坏家伙，大人们总是提醒我们，饭前便后要洗手，瓜果蔬菜要洗干净才可以吃，因为细菌会让我们生病，比如馒头和面包上的黑点就是霉菌。花生、玉米上的黄色毛毛是曲霉素，它是有剧毒的。
读了这本书我才知道，细菌也有好的，称之为有益菌，比如：乳杆菌能让牛奶发酵成酸奶，不仅味美，而且更容易让人吸收。酵母菌能让馒头变得蓬松暄软，不仅使馒头的口感更好，而且营养也更丰富。原来妈妈做的又香又绵的豆腐乳，又甜又软的发糕，都有这样的功劳。更让我们没想到的是，我们人体也有很多细菌。
看书的确是一个很好的习惯，可是有时看书会给我带来一些麻烦。在我九岁的时候，我在家里看书，妈妈出门前说：“记得把鸡排放起来，别让小狗吃了。”我说：“好的。”可是我却把这件事忘了，因为这本书太好看了，我看入迷了。妈妈回家看到我没有把鸡排放起来，顿时火冒三丈，把我骂了好久。
书能使我进步，能让我成长，我要在堆满书籍的太空里自由地遨游。