导语：如何才能写好一篇幸福家庭事迹，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
作一名军嫂很光荣，但也很辛苦。与丈夫从结婚到现在已有X年，我俩是经家人介绍的，虽然自己事先并没有想过要嫁给军人，但我们俩一直和睦相处、相敬如宾。婚后他一直在部队，因我俩都是独生子女，家里有四位老人，我就和父母共同支撑着这个家，尽管很累，但幸好他所在的部队离自己也不算太远，每周末都能够去陪他。在这X年的风风雨雨中，我勤劳持家，与父母一起照顾幼小的孩子、承担着家中的一切，始终毫无怨言。
虽然我和丈夫是普通老百姓的子女，家庭并不富裕，但我们把所有获得的奖金全部捐给所有山区平困学生，2013年2月，捐给了建水县第一中学15班（高中）XX和XXX的2名贫困生;2013年7月XXXX
由于急性中毒的发病特点是发病快、变化快。某些毒物如毒鼠强、百草枯等毒物中毒后无特效解救药物救治，死亡率较高，对生命危害极大。所以发生急性中毒后，尽快促使毒物从体内排除是中毒抢救的主要方式。掌握一些识别急性中毒和中毒后简单的家庭急救知识，在抢救过程中具有不可估量的重要作用。
下面从三个方面介绍急性中毒的途径及中毒后的家庭急救知识。
一、应了解急性中毒的途径。急性中毒，毒物往往通过三个途径进入机体。其一为呼吸道，如煤气(一氧化碳)、毒气这些气体是通过呼吸进入体内而损害机体功能的。其二为消化道，如误服药物、洗涤剂，以及食物中毒。其三，还有一些毒物经过人体皮肤吸收到体内，使机体发生中毒。
二、要想对中毒进行快速救治，首先应该认识急性中毒的一些临床表现。当家中成员无基础疾病情况下出现急性不明原因的昏迷、晕厥、紫绀、惊厥、呼吸困难、溶血、肝肾损害、呕吐、胸痛、恶心、呕吐、腹泻、吐血、便血。口腔和咽喉疼痛的症状时，都应想到可能发生了中毒。另外，一个群体中有多人同时发病，也应考虑中毒的可能。
经皮肤途径吸收毒物的中毒，应尽早将病人移开毒物污染场所，除去污染衣物，用清水、肥皂水反复冲洗接触毒物的皮肤20-30分钟，并注意清除毛发及指甲之残留物。若眼睛受到污染，宜用温水由眼内角往眼外角冲洗15-20分钟。不要由眼外角往眼内角冲，因为眼内角有一小管通往鼻腔，会把有毒物质冲进鼻腔，进入胃肠道内，造成另一途径的中毒。
经消化道途径中毒的患者，大都发生在居家误服或故意服用洗衣粉、洗涤剂、洁厕剂和一些过量的药物。最好最快的救治办法就是催吐，其目的是把胃内毒物排出体外，阻滞毒物的进一步吸收。催吐的方法就是让患者饮用300-500毫升的水后，用手指、牙刷柄或不锈钢匙柄放入患者的舌根部位，刺激咽喉使其呕吐。如此反复进行，直至胃内容物完全吐出为止。但误服像洁厕剂这样强酸或强碱性毒物时，因其极易对食道和胃造成较大的化学性烧伤，严禁催吐和洗胃。应服下牛奶、鸡蛋清并立即送医院救治。再有，昏迷的患者，催吐时极易让呕吐物呛人气管里面，造成窒息。孕妇如果催吐，可能会因为腹部压力上升，导致流产。上述几种状况均不宜催吐。另外，经消化道中毒者也不可进行口对口人工呼吸，以免毒物吸人救治者体内造成中毒。
中图分类号：B844
一、引言
（一）经济指标考量
城市经济发展状况的测量通常将GDP指标作为地区或国家经济发展的指标。家庭经济收入的测量通常考察家庭经济绝对收入和家庭经济相对收入，将家庭人均收入、家庭人均住房面积作为家庭经济绝对收入，将两年家庭经济增长情况和五到十年家庭经济增长情况作为家庭经济相对收入。因此，城市人均GDP将作为城市经济发展的指标，家庭经济绝对收入和家庭经济相对收入将作为家庭经济的指标，本研究试图综合考察城市经济和家庭经济收入对城市居民综合幸福感的影响机制。
（二）经济与主观幸福感
（三）经济与心理幸福感和社会幸福感
国内绝大多数研究都仅探究经济收入与主观幸福感的关系，缺乏对经济收入与心理幸福感和社会幸福感关系的实证研究。国外一些研究表明，个体心理幸福感水平与是否有机会接受高等教育，以及与个体是否能够有自由发挥自己才能的空间有关〔15～16〕，但这些都离不开家庭经济水平和城市经济发展状况。Vetter等人横向调查了瑞士20岁至59岁5453名被试后发现，在控制了其他变量的条件下，低生活标准显著负向预测心理幸福感〔17〕。SHEK通过对香港199户贫困家庭的追踪研究发现，家庭贫困会影响父母及子女的心理幸福感〔18〕。研究者对马来西亚1415名老年人的横断研究发现，家庭经济收入是预测老人心理幸福感的重要指标之一，低经济收入的老年人具有较低水平的心理幸福感〔19〕。其他研究者也得到了相似的研究结论，家庭经济收入能够显著的预测生活质量和心理幸福感〔20〕。
（四）研究问题及假设
二、研究设计
（一）数据收集
在整个研究设计和调查过程中，将问卷的顺序打乱，以防止被试的猜测性作答和习惯性作答，问卷中还设置测谎题，用以保障调查数据的信效度。调查方式上主要采取个体调查方式，被试匿名作答，被试一般在20到30分钟能够作答完问卷，作答完的问卷被当面回收。
（二）样本特征
被试为全国17个省直辖市42个大中小城市3192名城市居民，年龄范围主要集中于15岁到75岁之间。家庭人均收入在5000元及以下的被试为715人，占被试总人数的224%，家庭人均收入5000元到1万元的被试为1022人，占被试总人数的32%，家庭人均收入在1万5万元的被试为762人，占被试总人数的239%，家庭人均收入在5到10万元的被试为479人，占被试总人数的15%，家庭人均收入在10万元以上的被试为214人，占被试总人数的67%，其中男性为1395人，女性为1797人。
我们在“中国统计信息网”的“2011年国民经济和社会发展统计公报”中查询被试所在城市2011年的城市人均GDP数据，并与调查样本数据一一对应。将城市人均GDP由低到高排序分为三类，前27%数据为一类城市，后27%数据为三类城市，其它数据为二类城市。一类地区城市主要包括北京、上海、广州、济南、苏州、江阴、常熟、靖江、台州、慈溪等城市，样本量为892人；二类地区城市主要包括重庆、成都、南昌、武汉、西安、南宁、荥阳、枣庄、石家庄、郑州、合肥、唐山等城市，样本量为1416人；三类地区城市主要包括松滋、巴中、周口、南康、石首、连平、咸宁、信阳、阜阳、白色、荥阳、郯城等城市，样本量为884人。
（三）调查问卷
1.主观幸福感测量
主观幸福感量表由情感体验量表和生活满意度两个量表组成。情感体验量表采用Campbell等人编制的总体情感指数量表〔28〕；生活满意度采用Luo编制的生活满意感量表，主要测试被试生活水平、健康、从事工作、人际关系、家庭关系和闲暇等方面〔29〕。量表共计12个项目，采用5点计分。量表两个维度及总量表的恢捣直鹞088、086、091。
2.心理幸福感测量
采用Ryff编制的心理幸福感量表，该量表由12个项目组成，采用5点计分〔30〕。量表由自知、环境控制、个人成长、积极关系、生活目的和自我接纳六个维度组成。量表六个维度及总量表的恢捣直鹞064、073、069、065、079、076、086。
3.社会幸福感测量
采用Keyes修订的社会幸福感量表。该量表由15个项目组成，采用5点计分〔31〕。量表由社会整合、社会接受、社会实现、社会一致性、社会贡献五个维度组成。量表五个维度及总量表的恢捣直鹞062、067、065、069、068、072。
（四）共同方法偏差检验
三、研究结果
（一）不同城市经济、家庭经济的幸福感描述统计
首先，对不同家庭收入群体的主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感和综合幸福感的均值和标准差进行了统计分析，见表1。由表1可知，主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感都随着家庭经济收入增加而提高，随着城市经济增长而下降。
其次，对主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感和综合幸福感进行5（家庭人均收入）×3（地区）的方差分析，在家庭人均收入主效应上主观幸福感〔F（4，3192）=17571，p
（三）地区经济、家庭经济对幸福感的影响模型
运用结构方程模型的多组模型检验地区经济的调节效应。在基准模型的基础之上，通过对地区经济组进行限定，结果显示：测量因素负荷恒等模型与基准模型的卡方差异量达到显著水平（χ2=40.191，df=8，p
四、讨论与建议
（一）家庭经济对城市居民幸福感的影响及建议
家庭经济水平显著正向预测了城市居民各个方面的幸福感水平，政府部门应该保障各个群体的幸福感，特别是贫困群体的幸福感，而不仅是家庭的经济水平决定居民的一切。政府部门要保障不同群体有尊严生活的基本生存条件，特别要保障好社会弱势群体的基本生存条件。城市居民的幸福感包含了主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感，城市居民不仅需要物质带来的情绪满足感，更重要的是能够有机会发展自我及最大化实现自我潜能，最终能够与社会和谐地融合在一起。因此，公共政策的制定与贯彻应遵循“经济与社会”的共建发展观，在发展过程中兼顾经济增长、社会进步以及公民权利等方面的全面发展，让各个群体更好融入到社会中，而不是家庭经济单一因素决定居民各个方面的幸福感水平。
改革开放以来，我国的综合国力不断增强，居民的物质财富也有了不同程度的积累，但我国仍处于发展阶段，不同地区和家庭之间的经济收入差距较大。家庭经济收入还在一定程度上制约着部分城市居民的生存和发展，经济因素仍然是影响居民幸福感的重要因素，特别是贫困群体以及贫困地区。因此，政府应致力于缩小收入差距、保障各个群体发展的机会均等，以及经济与社会的和谐发展，这对提高整个社会的幸福感具有十分重要的现实意义。
（二）城市经济对城市居民幸福感的影响及建议
五、结论
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陕西省劳动厅：
你厅《关于国家机关、事业单位、社会团体有关劳动政策执行问题的请示》（陕劳发〔1996〕355号）收悉。经研究，现答复如下：
一、关于国家机关、事业单位、社会团体富余工勤人员和实行企业化管理的事业单位人员是否参加执行《国有企业富余职工安置规定》（国务院令第111号）问题。《国有企业富余职工安置规定》只适用于国有企业，不适用于国家机关、事业单位、社会团体富余工勤人员和实行企业化管理的事业单位人员。
二、关于企业化管理的事业单位是否执行《企业职工奖惩条例》（国发〔1982〕59号）问题。根据《劳动人事部关于＜企业职工奖惩条例＞若干问题的解答意见》（劳人劳〔1983〕2号）第一条规定，《企业职工奖惩条例》只适用企业单位，“机关、事业单位及其附设的企业性机构不能参照执行《条例》”。因此，实行企业化管理的事业单位不执行《企业职工奖惩条例》。
自从看了“洪战辉中国男孩洪战辉”以后，我思绪万千，他小小年纪就扛起了家庭的重担（他妈妈已离家出走），在仍需要父母呵护的时候却过早地负起了供自己上学和养育妹妹的责任，一个十多岁的孩子养育一个还不到一岁的婴儿，其中的困难是常人不可想象的。他曾为给妹妹补充营养，上树掏鸟蛋，多次摔伤；他曾为父亲看病挣钱推销资料而被人报复殴打；他也曾因诸多困难想到退却.放弃，但最终他都坚持了下来。洪战辉的事迹让许多有泪不轻弹的各年龄段的男儿都流下了感动的泪水，我也被深深的打动了。
我生活在一个有着爸爸妈妈的关爱，爷爷奶奶的呵护的幸福家庭里每天不愁吃不愁穿，背着书包去上学。但我有时还不专心听讲，家庭作业不认真完成，耍小聪明，欺骗家长和老师。和洪战辉相比，我太不应该了。
我决心以后以洪战辉为动力，取他之长，补己之短。发扬他吃苦耐劳，不怕困难，坚强不息，勤奋好学的精神。我一定向他一样，好好学习，从小做一个遵纪守法的好学生，长大成为一个有益于祖国人民的栋梁之才。
--记第一师医院张红伟"最美家庭"事迹材料
"凉开水在左边床头柜上","毛巾在床头右边挂着，你伸手就能够着"……这些是张红伟每天上班前反复嘱咐丈夫的话。
每个周末带丈夫到电影院"听"电影也是张红伟这三年来日常安排之一。
她对患病三年的丈夫不离不弃，她当妈又当爹含辛茹苦地培养出优秀的女儿。
她保持着"大女人"的风度笑对生活的艰辛，却在夜深人静时悄然落泪。
幸福家庭遇变故
46岁的张红伟是大家眼中公认的好妻子，好母亲。她常说，最大的愿望就是家人平安。然而，老天却与她开了个不小的玩笑。2012年的一天，家人在晚饭后看电视时，丈夫起身要为张红伟倒水时突然晕倒在地，赶忙送到医院后，经医院确诊，丈夫患上了尿毒症。
"大女人"撑起一个家
不离不弃伴终生
不少班主任觉得“活动中育人”很简单，我们学校就有不少年轻的老师讲过，德育活动课是最好上的，你只要把活动内容布置给学生，就万事大吉了：孩子们活动，老师玩呗。实则不然。在我看来，“活动中育人”要围绕学生的培养目标，着眼于学生的“生活世界”，从真人、真事、真话入手，通过采用情感体悟、场景体验等感性的活动教育模式，让品德培养回归学生生活，回归真实世界，让德育散发出生活的馨香。
定好主题后，便是选材。选材要根据“近”“小”“实”“亲”四原则，结合学情来进行。我的施教对象是小学三年级学生，他们形象思维占优势，善模仿，乐交流。于是，我从大量纷繁复杂的材料中遴选出了以下材料：一组幸福家庭的照片，一个平凡妈妈的故事《血奶》，韩红的歌曲《天亮了》，两个孩子不理解父母的实例，一个车祸中丧父的同龄孩子的日记，以及海外留学生彭斯割肝救母的感人事迹。
确定好了主题，选择好了材料，接下来便是要解决德育活动课的核心问题――设计活动实施过程。活动实施过程到底该如何设计呢？思虑再三，我觉得德育活动课活动实施过程应以引导学生自主体验、积极感悟为目的。于是，我确定了三个大的活动环节，即体验爱、感悟爱和落实爱。
这堂课的设计实施过程，见图1。
要实现活动中育人，德育活动课就要着力凸显以下几条原则：
其一，活动主题的确立以导行为原则；
其二，活动材料的选择以学情为标准；
，今年54岁，省市县镇村人,是一位普通的农家妇女。她用瘦弱的身躯、坚强的意志，靠十余载摆摊卖火柴为儿子治病的事迹，在当地传为佳话。
厄运面前不低头
精诚、坚韧创奇迹
十多年来，为了给孩子治病，带着儿子常年辗转于临沂、济南、石家庄等大医院，不但把千难万难借来的大把钞票扔了进去，而且尝尽了人世间的艰辛。
自从孩子得病以后，一家人就像掉进了一场噩梦里，与病魔作斗争成为全家人首要的任务。最让人愁的就是那高昂的医疗费，每一次出门给孩子看病，最少也得带5000元钱，甚至上万元，对一个农村家庭来说，这可不是个小数目。为了弄钱给孩子看病，这些年来，没睡过一次好觉，有时愁得彻夜不眠，刚刚50多岁的人早已是两鬓霜白。两个女儿初中还没上完就含泪辍学外出打工了，的爱人在集上帮人贩鸡挣点钱，而一有空人仍然无就在村里摆摊卖火柴、洗衣粉及针、线等日用品，风吹日晒，有时手冻僵了，脸也冻肿了，最好的时候一天也不过赚五元钱，可是她为了挣钱给儿子治病，苦和累早已置之度外。一家人起早贪黑，累死累活拼命挣钱，只是为了给孩子治病。
看着在痛苦中拼命挣扎的孩子，的内心像灌满了铅一样难受。她不得不向亲戚朋友、左邻右舍去借钱，有时候她连跑两三家一分钱也借不到，别提心里有多难过，泪水只好往肚子里咽。十多年来，她借遍了所有的亲戚朋友。尽管村集体和民政部门多次捐助过她家，但也只能是杯水车薪。面对饱含着辛酸的救命钱，十分节约，恨不得掰成两半花，从孩子得病到现在没添过一件新衣服，除了给孩子买点有营养的食物吃，她们的一日三餐仅是煎饼就腌菜，由于生活的拮据，现在连一日两餐都成了问题。外出给孩子治病时，无论春夏秋冬，她住不起旅馆，大部分是栖居在人家的屋檐下，有时也得到好心人的关照，但更多的是挨过人家的骂。
二女儿为了尽力给家里多挣点钱，订婚三年了没有出嫁，直到去年腊月，29岁的女儿才出嫁。而此时，父母已无能为力为心爱的女儿陪送什么了，每提起这些，总是泪水涟涟，歉疚满怀。由于禽流感的影响，她爱人帮人贩鸡的生意也不好做了，主要靠卖那几根火柴挣点钱，她每隔27天左右要去医院为儿子输一次400cc的血液维持生命，一月一次的输血要花掉700多元，再加上吃点其它药，平均每天的费用是37元。如果不输血，孩子连起床的力气都没有了。
随着家境的越来越艰难，懂事的儿子虽有求生的渴望，但更疼爱自己的母亲。有一天他拉着母亲的手说：“妈妈，我知道你们已经为我尽心了，我自杀，你们会很难受，你们让我独自出去游走吧！我走到哪儿算哪儿，好了我就回来，不好就别找我了。”听到这话，抱住儿子嚎啕大哭起来：“孩子，你怎么说这话，你的病会好的，妈只要有一口气，就会好好给你治病，你是妈的亲骨肉，更是妈的精神支柱，如果你走了，妈会怎么活呢？妈知道你是一个好孩子，你要挺住，慢慢地我们会好起来的。”
就是这样一位坚强的母亲，为了救治儿子，十载行程上万里，受尽了无数折磨，吃尽了人间的苦，也深深地打动了上苍，使原本医生预言只能活一年的儿子，硬是活了过来，而且已长成一米七左右的漂亮小伙子。由于孩子长期遭受病魔的折磨，已于前年双耳失聪了，面对病情的再度恶化，并没有气馁，只要生命一息尚存，她就会尽最大努力为儿子治病，治不好儿子的病她决不罢休。
爱心续写生命神话
__区残联根据上级文件要求，及时向政府汇报文件精神,制定了本区开展第二十五次“全国助残日”活动方案，召开了__区残疾人工作委员会会议，向成员单位印发了《关于开展第二十五次“全国助残日”活动的通知》（石残工委发〔2015〕1号），并对本区开展助残日活动进行了部署和具体要求。
2．区领导、区残联、各街道办事处、五当召镇、吉忽伦图苏木等成员单位领导分别走访慰问10户孤独症残疾儿童、贫困残疾人家庭，为他们送去现金和慰问物品共10000元。5月14日，受区政府分管领导委托，区残联、团区委人员专程赴包头市脑瘫儿童康复中心、北沙梁对孤独症儿童陈某、脑瘫儿童吕某进行了走访慰问，发放慰问金2000元。
3．区卫生部门组织开展了社区卫生健康进家庭活动，为新搬迁喜桂图社区居民每户家庭成员建立了健康档案，发放康复知识宣传手册，免费为62名贫困残疾人、残疾儿童进行了身体健康检查和预防乙肝、其它疫苗的接种。
4.区工会、妇联、共青团、少先队组织及各街道办事处、五当召镇、吉忽伦图苏木残联深入开展邻里助残、巾国建功、青年志愿者、手拉手红领巾助残活动，组织志愿者开展了一助一结对帮扶服务，帮助农村贫困残疾人买种子、种地、买煤、拆洗被褥、打扫室内外卫生等做好人好事60件。
5.区残联、区卫生计生联合开展了推进“幸福家庭”创建活动，对全区17岁以下残疾少年儿童进行了摸底调查，建立了新生残疾儿童随报制度。
6.区教育部门在各中、小学校教师和学生中开展人道主义思想教育宣传，以每天节约一角钱，我为残疾同伴献爱心为主题的活动，培养我区少年儿童从小要有关心爱护自己残疾同伴的精神，真正做到“扶残助残，有你有我”。
开展了丰富多彩的助残日街头宣传活动。区残工委成员单位、区残联全体人员、社区专委、贫困残疾人及其亲友参加宣传活动。活动内容有：
1.为3名贫困残疾大学生及残疾人家庭子女大学生发放助学金7000元；为3名重度肢体残疾人赠送轮椅3台。
2.联合民政、卫生、就业、人社、教育、司法、计生、红十字会、公安、质监、农商
银行、移动公司、包头朝聚眼科医院、__区社区卫生服务中心等单位于5月15日在区社区卫生服务中心开展了集中宣传活动。现场为200余人现场解答了孤独症及残疾儿童、残疾人就业创业、权益保障、法律咨询、最低生活保障等政策及知识咨询，免费为70人次进行了免费体检、理发等益民服务；共发放致残疾儿童家长一封信、怀疑孩子患孤独症做个小测试、社区康复知识系列宣传、法律援助服务指南、创业政策问答等宣传资料3000余份；活动期间出宣传板报8块，在主要街道悬挂横幅25条；组织志愿者身披“__区“三月风”志愿者服务队及助残口号彩带分别在各区片街头进行了宣传。3．利用区有线电视、__区政府网、__残联网、街头大屏幕等媒体宣传报道社会各界帮扶贫困残疾学生、残疾人解决实际困难以及许详、刘秀丽自强典型感人事迹12篇，播放孤独症预防及康复知识宣传音频、视频、公益宣传海报等20余篇。
[关键词]作文积累材料
一、从阅读中积累作文材料
“腹有诗书气自华”。从大量的阅读中获取、积累作文材料,这已成为广大语文教师的共识。一个作家,无论其成就大小,它一生的“最爱”,除写作外,就是读书。“五柳先生好读书不求甚解”。有谁真正能理解陶渊明先生内心的真谛学生除了从语文课本中积累材料外,教师更应该花费心血与精力,指导他们开展语文课外阅读活动,并使之成为他们经常性、自觉性、习惯性、积极性和主动性的行动,使之成为一种时尚,一种风格。通过广泛的阅读,使孩子们从中获得和积累丰富多彩的语文作文材料,如好词佳句、名言格言警句、寓言神话传说、推理数据、事实道理、古今中外、风土人情、地理概貌、凡人凡事、名人伟人及其事迹、英雄模范人物故事、海归学者专家、知识分子创业故事及其精神品质、历史典故、科技成就、民族精神等等,为其习作时的得心应手、左右逢源奠定坚实的物质基础。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神”,可见,阅读是积累作文材料的重要与必要的途径之一。
二、从生活中积累作文材料
四川汶川特大地震,国际金融危机风暴,手足口病,禽流感,猪流感……这些都是极具时代气息的作文材料。只要我们平时多加注意,留心观察,养成“我手写我耳、写我目、写我心、写我口、写我身……”的习惯,执笔习作时就不至于搜索枯肠而作“无病”状了。
三、从语文综合性学习中积累作文材料
开展语文综合性学习活动的目的之一,就是提高学生的写作能力。要使学生的写作能力得到充分发展,必然离不开在这项活动中通过搜索、处理信息而积累起来的作文材料。