在一次区域游戏活动中，娃娃家的小朋友说：“宝宝生病了，怎么办呀？”
“要带宝宝去医院！”另一个小朋友说。
“可是我们没有医院怎么办呢？”
“那就开一个呗！”
于是，我们的小医院就这样开张了。
随之，我们也发现了很多问题。
小朋友们虽然都喜欢玩小医院，可是游戏开始后都坐在垫子上各玩各的，没人给病人看病，打针也不知道往哪儿打…
那么小医院究竟应该怎么玩呢？所以我们带着这些疑问开展了这个主题。
在主题刚开展的时候，我们先是认识了医院的标志，看到这个标志就知道是医院。
美工区也投放了给标志涂颜色，展示在主题墙上。
通过阅读绘本《安东医生出诊记》，我们知道了治疗各种病症的方法，还模仿里面的安东医生给小动物问诊的场景。
通过阅读《神奇的医院》这本书，小朋友们知道了医院有哪些地方，原来看病应该先挂号呀！
积累了这些经验，小医院开设了挂号处。
有了挂号的地方，我们还不清楚，医生应该做什么，护士应该做什么。带着这些疑问，我们请来了在医院工作的曹铭泽妈妈来给小朋友们答疑解惑。
“打针筒应该怎么用呢？”
“阿姨，听诊器应该怎么用呢？”
“宝宝感冒的时候要怎么办呢？”
曹铭泽妈妈一个一个耐心的回答，也让小朋友们解开了许多疑问。原来，医生是给病人看病的，护士是给病人打针和输液的。这下，小医院的开展又更进一步啦！
娃娃家的爸爸带着宝宝来挂号了。
“你的宝宝怎么了？”
“我的宝宝有点咳嗽”
“那你去找医生看看吧”
医生看过以后护士又给宝宝吊水，看这姿势是不是还挺专业呢？
通过学习绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，小朋友们懂得了刷牙的重要性，如果不好好爱护牙齿，就会像书里的小鳄鱼一样，要忍受拔牙的痛苦呢！
看了这么多，是不是还没看够呢？一起来看看我们的小医生在小医院的工作实况吧~
在输液室工作的小护士~
通过这次主题，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，小医院的工作也开展地更顺利了~个别小朋友对医院的恐惧感逐渐消除，同时也加深了预防疾病的意识，知道要保持自己的身体健康，讲卫生才能不生病~