26下列选项中与“岳父-丈人”逻辑相同的是（）
A.舅舅-外甥
B.姨妈-婶婶
C.伯父-侄子
D.祖母-奶奶
26下列选项中与“岳父—丈人”逻辑相同的是()
A.舅舅—外甥
B.姨妈—婶婶
C.伯父—侄子
D.祖母—奶奶
102泰山∶岳父∶丈人
64女性，25岁，给丈人回信："XX:你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……"。此患症状是
A.思维破裂
B.思维黏滞
C.思维奔逸
D.思维松弛
E.病理性赘述
下列选项中，文言句式不同类的一组是（）
A.汉天子我丈人行也（《苏武传》）
无恻隐之心，非人也（《孟子》）
B.为天下笑者，何也（《过秦论》）
信而见疑，忠而被谤（《屈原列传》）
C.子卿不欲降，何以过陵（《苏武传》）
遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（《苏武传》）
D.九层之台，起于累土（《老子》）
方其系燕父子以组（《伶官传序》）
45.“自为青城客,不唾青城地。为爱丈人山,丹梯近幽意”是哪位诗人为青城山写下的佳句。
A、杜甫
B、李白
C、白居易
D、韩愈
岳父∶丈人A、舅舅∶外甥
B、姨妈∶婶婶
C、伯父∶侄子
D、祖母∶奶奶
舅舅∶外甥A、祖父∶父亲
B、姑父∶姑姑
C、丈人∶女婿
D、媳妇∶儿子
A.走亲戚颇有讲究
B.亲戚越走越亲
C.走亲戚是传统民俗文化
D.走亲戚也分主次
岳父∶丈人
A.舅舅∶外甥
B.姨母∶婶婶
C.伯父∶侄子
D.祖母∶奶奶
舅舅∶外甥
A.祖父∶父亲
B.姑父∶姑姑
C.丈人∶女婿
D.媳妇∶儿子
岳父丈人（）A舅舅∶外甥
B姨妈∶婶婶
C伯父∶侄子
D祖母∶奶奶
妇病连年累岁，传呼丈人前一言。当言未及得言，不知泪下一何翩翩。属累君两三孤子，莫我儿饥且寒，有过慎莫笪笞，行当折摇，思复念之乱曰抱时无衣，襦复无里。闭门塞牖，舍孤儿到市。道逢亲交，泣坐不能起。从乞求与孤儿买饵，对交啼泣，泪不可止我欲不伤悲不能已。探怀中钱持授交。入门见孤儿，啼索其母抱。徘徊空舍中，行复尔耳，弃置勿复道
“老丈人”、“岳父”下面属于同一项的意思是（）。A.舅舅外甥B.奶奶祖母C.姨妈婶婶D.父亲儿子
舅舅外甥（）
A.祖父父亲B.丈人女婿C.姑父姑姑D.媳妇儿子
舅舅外甥
A.祖父父亲B.姑父姑姑C.丈人女婿D.媳妇儿子
下列选项中的概念关系，与“祖母”和“奶奶”一致的是（）。
A.舅舅——男人B.岳父——丈人C.叔叔——侄儿D.姑妈——作家
岳父丈人
A.舅舅外甥B.姨妈婶婶C.伯父侄子D.祖母奶奶
汉语的“丈人”原指“对老年男子的尊称”，现在“丈人”指“岳父”，它属于（）。
A.词义扩大B.词义转移C.词义缩小D.义项增加
在《史记》中,下列人物中可能是老子的有（）。A.李耳B.荷蓧丈人C.老莱子D.太史儋
三个女儿都是皇后，被称为中国最牛老丈人的是哪位北周时期的将领？A.宇文泰B.独孤信
下列表示词义扩大的是（）。
（1）邑丈人有之市而醉歸者（2）扶而道苦之（3）昔也往責於東邑（4）端復飲於市（5）其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之（6）丈人智惑於似其真子者而殺於真子
A保密原则
B尊重原则
C口避原则
D真诚原则
E.“中立”原则中立”原则
A.舅舅外甥
B.姨妈婶婶
C.伯父侄子
D.祖母奶奶
12、[精神病学]女性，25岁，给丈人回信：“XX：你好，冰天雪地，身体好吗春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……”。此患者症状是
A：思维破裂
B：思维粘滞
C：思维奔逸
D：思维松弛
E：病理性赘述
8、女性，25岁，给丈人回信："XX:你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……"。此患症状是
B：思维黏滞
下列划线句子是被动句的是
A、丈人智惑于似其子者而杀其真子。
B、知人之所不言，其罪大矣。
C、阙秦以利晋，唯君图之。
D、焉用亡郑以陪邻？
下列选项中与“岳父-丈人”逻辑相同的是()
张教头是林教头的什么人
A、同事
B、上级
C、下级
D、丈人
张教头是林教头的什么人？
北京大名府留守梁中书，为了给老丈人蔡京祝寿，竟然搜刮了十万金珠宝贝作为寿礼。
A、正确
B、错误
泰山∶岳父∶丈人
A眼睛
B使眼色
C眼光
阅读下面一段文字，回答问题丈人曰是皆不足以执信也，试再囊之，我观其状，果困苦否狼欣然从之。信足先生，先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰有匕首否先生曰有于是出匕。丈人目先生，使引匕刺狼。先生曰不害狼乎丈人笑曰禽兽负恩如是，而犹不忍杀。子固仁者，然愚亦甚矣从井以救人，解衣以活友，于彼计则得，其如就死地何先生其此类乎仁陷于愚，固君子之所不与也。言已大笑，先生亦笑。遂举手助先生操刃，共殪狼，弃道上而去。(1)为什么说东郭先生子固仁者，然愚亦甚矣(2)最后要东郭先生引匕刺狼，丈人助先生操刃，有何深意(3)解释下列横线的词语。试再囊之信足先生丈人目先生
正大天叉太文大丈人广厂
B、1
C、3
D、5
银行员工林某的丈人郑某为某机关单位的局长。郑某利用职务上的便利，贪污了人民币100万元，并要求林某帮助其将上述资金汇往境外。林某借助自己的人脉关系，将资金分批汇往国外。针对林某的行为，以下说法正确的是（）
A、林某的行为违反外汇局的规定，只要受监管处罚即可。
B、林某的行为已构成洗钱罪，可处有期徒刑十年。
C、林某的行为贪污罪的共同犯罪，应以贪污罪定罪处罚。
D、林某并未和丈人一起贪污，故不构成犯罪。
已天丈人RA74
C、2
D、3
本题共计10个问题
第1题
A动词用作名词，“落后
B方位名词用作动词，“落后
C名词用作动词，“后面
D方位名词用作状语，“在后面
第2题
A老年人
B岳父
C巨人
D老百姓
第3题
A挑
B插
C农具
D荷花
第4题
A谁是夫子
B谁称得上是夫子
C说的就是夫子
D哪个能做夫子
第5题
A“用和“运送
B“用和“除草
C“种和“耘田
D“插和“除草
第6题
A介词，给
B介词，做
C动词，煮
D动词，给
第7题
A使动用法，“使??拜见的意思
B使动用法，“使??出现的意思
C动词谓语，“看见的意思
D动词谓语，“拜见的意思
第8题
A“返的古字，返回的意思
B“返的今字，返回的意思
C反过来的意思
D反对的意思
第9题
A副词，有“那么就的意思
B介词，有“就的意思
C连词，有“原来已经的意思
D连词，有“就的意思
第10题
A代词，指“道；代词，指“不行
B动词，到了；代词，复指前置的宾语
C结构助词，取消句子独立性；代词，复指前面的“道
D结构助词，取消句子独立性；代词，复指前置的“道不行
A.嘴B.河C.走D.丈人
A.嘴B.走C.丈人D.河
(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。(5分)
丈人智惑(於)似其子者而殺其真子。
於
梁北有黎丘部,有奇鬼焉。喜効人之子姪昆弟之狀。(邑丈人有之市而醉歸者,黎丘之鬼)効其子之狀,(扶而道苦之。)丈人歸,酒醒而誚其子曰:“吾為汝父也,豈謂不慈哉我醉,汝道苦我,何故”其子泣而觸地曰:“孽矣,無此事也。(昔也往責於東邑,)人可問也。”其父信之,曰:“譆是必夫奇鬼也,我固嘗聞之矣。”明日,(端復飲於市,)欲遇而刺殺之。明旦之市而醉。(其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。)丈人望其真子,拔劍而剌之。(丈人智惑於似其真子者而殺於真子。)夫惑於似士者而失於真士,此黎丘丈人之智也。
40、邑丈人有之市而醉歸者
41、扶而道苦之
42、昔也往責於束邑
43、端復飲於市
44、其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之
45、丈人智惑於似其真子者而殺於真子
A.丈人智惑於似其子者而殺於真子。B.愛人者必見愛也，而惡人者必見惡也。C.當試為寡人為之。D.其身屍於朝，而宗滅於絳。
A.故不能推車而及。B.丈人智惑於似其子者而殺於真子。C.今君聽讒人之議而不知我,西河之爲秦取不久矣。D.萬嘗與莊公戰,獲乎莊公。
阅读下面一段文字，回答问题
丈人曰“是皆不足以执信也，试再囊之，我观其状，果困苦否”狼欣然从之。信足先生，先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰“有匕首否”先生曰“有”于是出匕。丈人目先生，使引匕刺狼。先生曰“不害狼乎”丈人笑曰“禽兽负恩如是，而犹不忍杀。子固仁者，然愚亦甚矣从井以救人，解衣以活友，于彼计则得，其如就死地何先生其此类乎仁陷于愚，固君子之所不与也。”言已大笑，先生亦笑。遂举手助先生操刃，共殪狼，弃道上而去。
(1)为什么说东郭先生“子固仁者，然愚亦甚矣”
(2)最后要东郭先生“引匕刺狼”，丈人“助先生操刃”，有何深意
(3)解释下列加点的词语。
试再（囊之）
（信足）先生
丈人（目）先生
A.舅舅一外甥B.姨妈一婶婶C.伯父一侄子D.祖母一奶奶
下列选项中与“岳父-丈人”逻辑相同的是（）
女性，25岁，给丈人回信：“XX在：你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……”此患症状是（）A.思维破裂B.思维黏滞C.思维奔逸D.思维松弛E.病理性赘述
女性，25岁，给丈人回信：“XX：你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……”。此患症状是A思维破裂B思维黏滞C思维奔逸D思维松弛E病理性赘述
“子路从而后”中的“后”是（）。
A动词用作名词，落后
B方位名词用作动词，落后
C名词用作动词，后面
D方位名词用作状语，在后面
文中的“丈人”是指（）。
“以杖荷蓧”中的“荷”字意思是（）。
“孰为夫子”句的准确翻译是（）。
“植其杖而芸”中的“植”和“芸”的意思分别是（）。
A用和运送
B用和除草
C种和耘田
D插和除草
“杀鸡为黍而食之”的“为”字是（）。
“见其二子焉”中的“见”是（）。
A使动用法，使??拜见的意思
B使动用法，使??出现的意思
C动词谓语，看见的意思
D动词谓语，拜见的意思
“使子路反见之”中的“反”字是（）。
A返的古字，返回的意思
B返的今字，返回的意思
“至则行矣”中的“则”是（）。
A副词，有那么就的意思
B介词，有就的意思
C连词，有原来已经的意思
D连词，有就的意思
“道之不行，已知之矣”句中的两个“之”分别是（）。
A代词，指道；代词，指不行
C结构助词，取消句子独立性；代词，复指前面的道
D结构助词，取消句子独立性；代词，复指前置的道不行
阅读下面的选文，回答问题。孙叔敖遇狐丘丈人孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎”孙叔敖蹴然易容曰“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三利，何谓三患”狐丘丈人曰“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎”狐丘丈人曰“善哉言乎尧，舜其犹病诸①。”【注释】①尧，舜其犹病诸这种事连尧，舜他们都感到患苦。
下列句中加下划线词的意义与现代汉语意义相同的一项是（）
A、汉天子我丈人行也
B、皆为陛下所成就
C、且陛下春秋高
D、惶恐饮药而死
下列各组句子中，加下划线词语的意义和用法不相同的一组是()
A、乃曰“汉天子我丈人行也”楚左尹项伯者，项羽季父也
B、为武置酒设乐，因谓武曰寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之
C、使牧羝，羝乳乃得归齐曰“必以长安君为质，兵乃出。”
D、单于使陵至海上，为武置酒设乐冰，水为之，而寒于水
对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是()
A、汉天子我丈人行也丈人岳父
B、绝不饮食。天雨雪雨雪下雨降雪
C、单于闻陵与子卿素厚素厚一向关系很好
D、因泣下霑衿，与武决去决去坚决离去
下面是《东郭先生和狼》原文中的一段。丈人曰“是皆不足以执信也①。试再囊之，吾观其状果困苦否。”狼欣然从之，信②足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰“有匕首否？”先生曰“有。”于是出匕，丈人目先生使引匕刺狼。【注释】①是皆不足以执信也这些话都是口说无凭的。是指示代词，这。②信古字，通“伸”。
阅读下面的古文选段，完成小题。丈人曰“是皆不足以执信也①。试再囊之，吾观其状，果困苦否。”狼欣然从之，信②足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰“有匕首否？”先生曰“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。（选自《东郭先生和狼》）【注】①是皆不足以执信也这些话都是口说无凭的。②信同“伸”。）
下列句中加线的词语古今义相同的一项是()
A、因厚赂单于，答其善意
B、汉天子我丈人行也
C、武使匈奴，明年，陵降
D、皆为陛下所成就
选出加线词解释有错误的一项（）
A、前后十余辈（批）
B、汉天子，我丈人行也（行辈）
C、因厚赂单于（贿赂）
D、召苏武受辞（供词）
文言文阅读江上丈人者，楚人也。楚平王以费无忌之谗杀伍奢，奢子员亡，将奔吴。至江上，欲渡无舟，而楚人购员甚急，自恐不脱。见丈人，得渡，因解所佩剑以与丈人。曰“此千金之剑也，愿献之。”丈人不受，曰“楚国之法，得伍员者爵执珪，金千镒。吾尚不取，何用剑为？”不受而别。莫知其谁。员至吴，为相，求丈人，不能得，每食辄祭之。曰“名可得闻而不可得见，其唯江上丈人乎？”（1）解释加点词语的意思。①奢子员亡亡______②欲渡无舟欲______③吾尚不取尚______④求丈人求______（2）下列加点句中的“以”与“楚平王以费无忌之谗杀伍奢”中的“以”的意义和用法相同的一项是______A、能以天下事为己任B、岁以大穰C、贻以金钗D、船载以入（3）翻译句子。①见丈人，得渡，因解所佩剑以与丈人。______②不受而别，莫知其谁。______。
画线词语不属古今异义的一项是（）
A、子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧
B、尝独立，鲤趋而达庭
C、吾将瞷良人之所之也
D、夫然后之中国，践天子位焉
下面句式归纳正确的一项是（）①何以汝为见②见犯乃死，重负国③汉天子，我丈人行也。④子卿尚复谁为乎⑤何以复加⑥送匈奴使留在汉者⑦信义安所见乎⑧非汉所望也。
A、①④⑤/②/③⑥/⑧⑦
B、①④⑤⑦/②/③⑧/⑥
C、①④⑤⑦/②⑥/③⑧
D、①④⑤/②/③⑥/⑦⑧
下列句子中不存在古今异义词的一项是（）①汉天子我丈人行也②璧有瑕，请指示王③山东豪俊遂并起而亡秦族矣④因厚赂单于，答其善意⑤公车征拜郎中⑥古之学者必有师⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪。
A、③④
B、④⑧
C、⑥⑧
D、③⑥
下列各句中，句式与例句句式相同的一项是（）例句臣诚恐见欺于王而负赵。
B、大王来何操
C、连辟公府不就
D、计未定，求人可使报秦者，未得
下列句式分类正确的一项是（）①汉天子，我丈人行也②至激于义理者不然③洎牧以谗诛④持节送匈奴使留在汉者⑤子卿尚复谁为乎⑥安在其不辱⑦苟以天下之大，而从六国破亡之故事⑧律知武终不可胁⑨文王拘而演周易⑩夫六国与秦皆诸侯。
A、①②③/⑦⑧⑨/④⑥/⑤⑩
B、①⑩/②⑦⑧/④⑥⑨/③⑤
C、①⑩/②③⑧⑨/④⑦/⑤⑥
D、②⑩/①⑥⑨/④⑤⑦/③⑧
下列句子中黑体词语的意思，与现代汉语相同的一项是（）
A、汉亦留之以相当
C、信义安所见乎
D、以货物与常
下列各句中加横线词不属于古今异义词的一项是
A、不好交接俗人
C、其势必不敢留君
D、相如视秦王无意偿赵城
阅读下文，完成下列各题孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰“仆闻之有三利必有三患，子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰“不然，吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博可以免于患乎？”狐丘丈人曰“善哉言乎尧、舜其尤病诸。【注释】①蹴然惊讶的样子。②尧、舜其尤病诸这种事连尧舜他们都感到苦恼。病，忧虑，苦恼。诸，“之乎”的合音。（1）解释文中的加点词①孙叔敖蹴然易容曰______②吾志益下______（2）用现代翻译下面句子。仆闻之有三利必有三患，子知之乎？（3）狐丘丈人所说的“三利”指的是“______”“______”“______”。（4）孙叔敖所持的观点与我们所学《孟子》中“______”观点相近。
下列句子加线词语古今意义相同的一项（）
A、汉天子我丈人也
B、明年，陵降，不敢求武
C、皆为陛下所成就
D、虞常等谋反匈奴中
妇病连年累岁传呼丈人前一言当言未及得言不知泪下一何翩翩属累君两三孤子莫我儿饥且寒有过慎莫笪笞行当折摇思复念之乱曰抱时无衣襦复无里闭门塞牖舍孤儿到市道逢亲交泣坐不能起从乞求与孤儿买饵对交啼泣泪不可止我欲不伤悲不能已探怀中钱持授交入门见孤儿啼索其母抱徘徊空舍中行复尔耳弃置勿复道
简要说明
下列句式与例句相同的一组是（）例句送匈奴使留在汉者。
A、汉天子，我丈人行也
B、臣恐见欺于王而负赵
C、自书典所记，未之有也
D、求人可使报秦者，未得
阅读下面的《论语》选段，按要求回答问题。子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰“子见夫子乎？”丈人曰“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。明日，子路行，以告。子曰“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（1）从荷蓧丈人行为看，他重视“”，却忽视“”，子路认为这种行为是“”的，这是儒家向来都不提倡的。（2）子路认为荷蓧丈人“洁其身”的行为是“乱大伦”，为什么？
阅读下面的文字，完成下列题。子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰“子见夫子乎？”丈人曰“四体不勤，五谷不分。孰为夫子？”植其杖而芸。子击磬于卫。有荷蒉而过孔氏之门者，曰“有心哉击磬乎”既而曰“鄙哉硁硁乎莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”子曰“果哉末之难矣。”（1）请写出一个文中所包含的成语。（2）丈人与荷蒉者都不赞同孔子的哪一种处世态度？对孔子的这一态度及所表现的言行，你如何评价？
下列属于词义转移的是
下列各词中，其在现代汉语中的词义与古汉语相比有所缩小的是
巴纳德认为知识分子不负责任的表现是
下列句子，不属于被动句的是
与例句句式相同的是哪项（）
例句：秦城恐不可得，徒见欺。
A.汉天子我丈人行也。B.衡少善属文，游于三辅。
C.见犯乃死，重负国。D.王问：“何以知之？”
下列句子中的加点词不是古今异义的一项是
A.子路从而后，遇丈人B.孔子沐浴而朝
C.士不可以不弘毅，任重而道远D.昔者先王以为东蒙主
阅读下面的文言文，完成9～12题。
为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备，则神生不定；神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”
子贡瞒然惭，俯而不对。
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？”曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
子贡卑陬失色，顼顼然不自得，行三十里而后愈。其弟子曰：“向之人何为者邪？夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？”曰：“始吾以为夫子为天下一人耳，不知复有夫人也。吾闻之夫子：事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全，德全者形全，形全者神全。神全者，圣人之道也。托生与民并行而不知其所之，汒乎淳备哉！功利机巧必忘夫人之心。若夫人者，非其志不之，非其心不为。虽以天下誉之，得其所谓，謷然不顾；以天下非之，失其所谓，傥然不受。天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！我之谓风波之民。”
反于鲁，以告孔子。孔子曰：“彼假修浑沌氏之术者也。识其一，不知其二；治其内，而不治其外。夫明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者，汝将固惊邪？且浑沌氏之术，予与汝何足以识之哉！”
(选自《庄子·天地》)
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A．数如泆汤数：疾速。
B．羞而不为也羞：以之为羞。
C．而何暇治天下乎暇：空闲。
D．无乏吾事乏：缺乏。
10．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（）
A.年号是皇帝在位的时候就有的。明朝以前一个皇帝不只有一个年号，明朝以后皇帝一般只有一个年号。
B.“劾”指揭发罪状，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。
C.“巡抚”在明初指京官巡察地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。
D.“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()
A．事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B．事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C．事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D．事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是()
A．子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C．听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。
D．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？(5分)
(2)天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！(5分)
阅读下面的文言文，完成9-12题。
子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
选自《庄子·天地》
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.数如泆汤数：疾速B.羞而不为也羞：以之为羞
C.而何暇治天下乎暇：空闲D.无乏吾事乏：缺乏
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.反于鲁于其身也，则耻师焉
B.汝身之不能治快然自足，曾不知老之将至
C.反于鲁，以告孔子还军霸上，以待大王来
D.治其内，而不治其外其若是，孰能御之
11．以下六句话分别编为四组，全都属于“浑沌氏之术”的一项是（）
①凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。
②凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤。
③汝方将忘汝神气，堕汝形骸。
④明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者。
⑤若夫人者，非其志不之，非其心不为。
⑥博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下。
A.①④⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②③⑤
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A.子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B.老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。.
D.子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
13.（10分）
（1）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①何故见之变容失色，终日不自反邪？（3分）
②天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！（3分）
（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限4处，4分）
事求可功求成用力少见功多者圣人之道。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
桓帝初小麦童谣
［东汉］
小麦青青大麦枯，
谁当获者妇与姑，
丈人何在西击胡。
吏买马，君①具车，
请为诸君鼓咙胡②。
【注】①君：与前面的“吏”均指官吏。②咙胡：喉咙。“鼓咙胡”，形容话梗在喉咙里的样子。
（1）简析第一、二句的主要表现手法。（4分）
（2）这首童谣表现了怎样的思想感情？（4分）
下列各句中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是（）
A．常从容淡静，不好交接俗人B.汉天子吾丈人行也
C．皆为陛下所成就D.传以示美人及左右
“子路从而后，遇丈人”（《论语》）一句中的“丈人”一词在词义演变过程中应当属于
（）
A．词义转移B．词义缩小
C．词义扩大D．词义替换
下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（2分）()
A.①乃曰：“汉天子我丈人行也。”
②楚左尹项伯者，项羽季父也
B.①衡少善属文
②安帝雅闻衡善术学
C.①使牧羝，羝乳乃得归
②齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”
D.①单于使陵至海上，为武置酒设乐
②冰，水为之，而寒于水
下列语句从句式角度看，分类正确的一项是（）（2分）
①求人可使报秦者②汉天子我丈人行也③送匈奴使留在汉者④何以汝为见⑤拜送书于庭⑥秦城恐不可得，徒见欺⑦而君幸于赵王⑧会于西河外渑池⑨和氏璧，天下所共传宝也
A.①③/②⑨/④/⑤⑧/⑥⑦B.①/②⑨/④/⑤⑧/③⑥⑦
C.①③/②⑨/④⑤⑧/⑥⑦D.①/②③⑨/④/⑤/⑥⑦⑧
阅读下面语段，选出理解不正确的一项（）
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子日：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”(《论语·微子第十八》)
B．丈人的语带讽刺的话，说罢便“植其杖而芸”的行动，表现出他的态度倨傲。另一方面，他留子路食宿．并让两个儿子与子路见面，又表现出他对孔子师徒风餐露宿周游列国的同情。
C．隐者便款待子路，并让儿子出来相见，这说明隐者没有废弃“长幼之节”；但他不出仕，放弃了臣子对君主应尽的责任，即君臣之义，这是儒家向来都不提倡的。
D．孔子流露出对丈人过隐居生活的某种赞赏的感情，而对丈人那种逃避现实“不仕无义”的处世态度，却给予严历的批评。
下列各组中全都不含有古今异义词的一项是（）（3分）
A．汉天子，我丈人行也单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在”
B．不如因而厚遇之臣所以去亲戚而事君者
C．外有八龙，首衔铜丸西举巴、蜀，东割膏腴之地
D．古之学者必有师公车特征拜郎中
加点词语不属古今异义的一项是（）
A、子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。
B、人而无信，不知其可也。
《论语》阅读（共12分）
（一）阅读下面两段文字，完成16—19题。（6分）
段落一
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之，至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之。欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”
段落二
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。（节选自陶渊明《归园田居》）
16．在段落一中，子路说的“长幼之节”和“君臣之义”分别指什么？（2分）
答：
17．同样身处乱世，子路认为“不仕无义”，陶渊明却将做官视为“误落尘网中”。你如何理解这两种人生观？（4分）
（二）阅读下面语段，完成18—19题。（6分）
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
段落三
孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。”（节选自《礼记》）
【注】三代之英：夏、商、周三代。
18．人们对子路“率尔而对”普遍持否定态度，但也有人认为其表现有值得肯定处。请尝试列举两条值得肯定的理由。（2分）
19．结合段落三，简要说说孔子对曾皙之言大加赞赏的原因。（4分）
下列句子中加点的词语不属于古今异义的一项是（）
A.公车特征拜郎中B.汉天子我丈人行也。
C.时国王骄奢，不遵典宪D.宣言曰：“我见相如，必辱之。”
下列各项中加点的词语与现代汉语一致的是（）
A.璧有瑕，请指示王B.汉天子我丈人行也
C.衡下车，治威严，整法度D.传之美人，以戏弄臣
下列选项中，没有古今异义的一项是（）
A.毕礼而归之B.皆为陛下所成就C.欲因此时降武D.我丈人行也
下列有关古代文化常识的说法，错误的一项是
A.“汉天子我丈人行也”——丈人，对老人和长辈的尊称。对他人的尊称有：君、公、足下、不才、先生、长者、在下、兄台等。
B.“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”——节，旄节，以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物（即凭证）。
C.“今大王亦宜斋戒五日”——斋戒，古人在祭祀或行大礼前，沐浴更衣，不喝酒，不吃荤，表示诚心致敬。
D.“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”——九宾，古代外交上最隆重的礼节。九宾，由傧相九人依次传呼接引宾客上殿。
下列各项中加点字的解释不正确的一项是
A.汉天子我丈人行也：行列B.武帝嘉其义：赞许
C.厚赂单于：赠送礼物D.单于益骄：更加
下列句子从文言句式的角度归类正确的一项是（）
①汉天子我丈人行也②缑王者，昆邪王姊子也③何以复加④子卿尚复谁为乎⑤为降虏于蛮夷
⑥请毕今日之驩，效死于前⑦常惠请其守者与俱
A.①②/③④/⑤⑥/⑦B.①②/③/④⑤/⑥⑦
C.①②/③④/⑤/⑥⑦D.①③/②④/⑤⑥/⑦
阅读下面的文言文，完成各题。
（节选自《宋史·曹光实传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
B.中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
C.中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/择戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
D.中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇气闻名，不吝惜钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸豁达。
B.曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。
C.曹光实善于安抚，赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人，后被王全斌举荐入朝。
D.曹光实贪功冒进，付出生命代价，他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害。
12.把文中画横线的句子和课内句子翻译翻译成现代汉语。
（1）使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎”
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
给下面句中加点的字注音。
（1）数通使相窥观。（）
（2）汉天子，我丈人行也。（）
（3）既至匈奴，置币遗单于。（）
（4）后随浞野侯没胡中。（）
选出下列各项中划线词语不全是古今异义现象的一项（）
A、①子路问成人②尝独立，鲤趋而过庭
B、①子路从而后，遇丈人②颠沛必于是
C、①至于他邦②古之学者为己，今之学者为人
D、①子路从而后②必不得已而去，于斯二者何先
（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成11～14题。
11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.反于鲁使不辱于诸侯
B.汝身之不能治秦之遇将军可谓深矣
C.反于鲁，以告孔子使使以闻大王
D.治其内，而不治其外大业之后在晋绝祀者，其赵氏乎
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B.事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C.事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D.事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
14.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）
15.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）何故见之变容失色，终日不自反邪？（3分）
（2）天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！（3分）
（3）楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。（4分）
（4）燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单。（4分）
下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是()
A．汉天子我丈人行也B．会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
C．兄弟亲近，常愿肝脑涂地D．武父子亡功德，皆为陛下所成就
下列各组句子中，加点的词语古今义相同的一项是（）（3分）
A.汉天子我丈人行也B.然秦以区区之地，致万乘之势
C.今之众人，其下圣人也亦远矣。D.未尝有坚明约束者也
根据所学名著,完成15-16题.
15、下列关于名著的表述，不正确的一项是（3分）（）
A．子路遇丈人，丈人语含讥讽，甚至只顾“植其杖而芸”，态度倨傲。表现出他对孔子行为的不以为然。而留子路宿，又表现其较高的修养。（《论语》）
B．理发师和神父听到桑丘的报告后，他们定下了一个计策，就是由神父化装成家丁，理发师化装成贵妇人，引堂吉诃德出山为贵妇人复仇，以达到骗他回家的目的。（《堂吉诃德》）
C．周瑜用“招亲”之计欲谋害刘皇叔，结果被诸葛亮识破。周瑜气得昏过去，醒来连叫数声“既生瑜，何生亮”后死去。周瑜死后鲁肃为大都督，总领吴军。（《三国演义》）[学#
D．宝玉生日，大家做“占花名”的游戏。宝钗掣的是一支牡丹，题着“艳冠群芳”四字，写着“任是无情也动人”。黛玉的是芙蓉，题着“风露清愁”四字，写着“莫怨东风当自嗟”。（《红楼梦》）
16、请简述《家》中鸣凤在出嫁前最后一个晚上的情况。（3分）
阅读下面的文字，完成23～24题。（5分）
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分。孰为夫子？”植其杖而芸。
子击磬于卫。有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉！击磬乎！”既而曰：“鄙哉！硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”子曰：“果哉！末之难矣。”
23.请写出一个文中所包含的成语。（1分）
24.丈人与荷蒉者都不赞同孔子的哪一种处世态度？对孔子的这一态度及所表现的言行，你如何评价？（4分）
对下列句式类型，分类全部正确的一项是（）
①汉天子我丈人也②秦城恐不可得，徒见欺
③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王④以勇气闻于诸候
⑤验之以事，合契若神⑥臣所以去亲戚者，徒慕君之高义也
⑦求人可使报秦者，未得⑧君何以知燕王
⑨衡善机巧，尤致思于天文阴阳历法
⑩乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
A、①⑥/②③④/⑤⑧⑨/⑦/⑩
B、①⑥/②③/④⑤⑨/⑧/⑦⑩
C、①⑦/②③④/⑤⑧⑨/⑥⑩
D、①/②③/④⑤⑧⑨/⑦/⑥⑩
A.子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。B.尝独立，鲤趋而达庭。
C.吾将瞷良人之所之也D.夫然后之中国，践天子位焉
1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英国资产阶级与（）
A．封建贵族斗争的原因B．新旧贵族妥协的结果
C．封建贵族斗争的标志D．新兴贵族妥协的条件
下列句中加横线词语与现代汉语的用法相同的一项是
A、子路从而后
B、遇丈人，以杖荷蓧
C、四体不勤，五谷不分
D、明日，子路行以告
阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问日：“子见夫子乎”丈人日：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”（《论语·微子篇》）
8、下列各项中，对下面《论语》选段的理解，不正确的一项是（3分）
B、丈人的语带讽刺的话，说罢便“植其杖而芸”的行动，表现出他的态度倨傲，自认为比孔子高明，德行比孔子高尚。
C、子路认为自己对隐者恭敬有礼，隐者便款待自己，并让儿子出来相见，这说明隐者没有废弃“长幼之节”。
D、孔子的话(包括子路根据孔子的意思说的话)和他叫子路回去看丈人的举动，表现他对丈人过隐居生活的某种赞赏的感情。
9、请结合上面的选段，简要说明你对儒家“知其不可而为之”处世态度的理解。（3分）
阅读《子路从而后》章，完成相应的题目。（9分）
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。”
14、解释下列句子中加点词语的意思。（3分）
（1）遇丈人：（2）植其杖而芸：（3）欲洁其身：
15、为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”？（2分）
16、翻译文中划线的句子。（4分）
（1）明日，子路行以告。（2）君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。
A、舅舅∶外甥B、姨妈∶婶婶C、伯父∶侄子D、祖母∶奶奶
A.舅舅∶外甥B.姨妈∶婶婶C.伯父∶侄子D.祖母∶奶奶
A、岳丈
B、老者
C、朋友
D、君子
A、用和运送
B、用和除草
C、种和耘田
D、插和除草
下列几组词中经历了词义转移变化的有()。
A.汤、臭、金、脚
B.走、兵、钱、权
C.消息、行李、牺牲、喽啰
D.事故、丈人、勾当、丈夫
E.瓦、虫、河、同志
舅舅∶外甥（）。
A、祖父∶父亲
B、丈人∶女婿
C、姑父∶姑姑
下列选项中与“岳父—丈人”逻辑相同的是（）
A．舅舅外甥A．编制出错的编码集合B．姨妈—婶婶B．无法运行的游戏软件C．伯父侄子C．人为编辑的恶意编码D．祖母—奶奶D．被损坏的计算机硬件
下列选项中与“岳父—丈人”逻辑相同的是()
A．舅舅—外甥B．姨妈—婶婶C．伯父—侄子D．祖母—奶奶
7SRA9丈里甲6FR2丈人
A．1B．2C．3D．4
A．舅舅外甥B．姨妈婶婶C．伯父侄子D．祖母奶奶
A、穷人
B、夫人
C、别人
A、元宵节
B、端午
C、中秋
D、重阳
A、熟悉
B、细心
C、全部，都
D、知道，了解
A、西河之爲秦取不久矣
B、丈人智惑於似其子者而殺於真子
C、夫惑於似士者而失於真士
D、吳起治西河之外，王錯譖之於魏武侯
A、子路跟从一个名叫而后的人，遇见了他的岳父，用手杖挑着蓧
B、子路跟着孔子出游的时候落在后面，遇见一位老人，用手杖挑着蓧
C、子路落在后面迷路了，遇见了他的岳父，拄着拐杖挑着蓧
D、子路跟着孔子出游的时候落在后面，遇见一位老人，拄着拐杖挑着蓧
A、植、芸
B、拱、立
C、止、宿
D、食、见
在青海的划拳礼仪中，下列哪几种关系不能划拳？（）
A.叔侄
B.父子
C.甥舅
D.爷孙
E.女婿丈人
女性，25岁，给丈人回信"XX:你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……"。此患症状是
女性，25岁，给丈人回信：“XX：你好，冰天雪地，身体好吗？春暖花开了，你应该努力工作，汽车老在公路上……”。此患症状是（）。