认识和解决孩子的智力障碍

智力障碍(ID)是学习、推理、社交和生活技能发展受损。它通常在出生时或儿童时期变得明显,并持续到成年期。这种情况的发生程度不同,可能由遗传、环境或未知因素引起。

几十年来,医疗机构和公众不友善地称受影响的人为“弱智”、“白痴”、“白痴”和“低能”。1960年代,美国智力和发育障碍协会(AAIDD)和立法者采用了“智障”一词,当时专家认为该词更为敏感。

“智力残疾”一词源于罗莎定律,该定律于2010年通过,以一名患有ID的年轻女孩的名字命名。

马丁鲍拉/盖蒂图片社

智力障碍是什么意思

根据AAIDD,智力残疾是“一种以智力功能和适应行为严重受限为特征的残疾”。智力功能包括学习、练习判断和解决问题等能力。适应性行为包括日常功能活动,例如独立生活和交流。

ID症状也可能影响身体的多个部位。在某些情况下,个体在儿童早期可能看起来很典型,但在青春期或成年期会出现症状。

对儿童的影响

智力障碍是最常见的发育障碍。2019年,大约439,000名3至21岁的受影响儿童和青少年获得了《残疾人教育法》(IDEA)的支持。但是,由于某些州的数据不可用,受影响儿童的数量可能会更高。

对成人的影响

美国和其他工业化国家的智障成年人的寿命正在增加。对于这些人来说,老龄化可能会带来因早发疾病而导致的渐进性健康风险。他们还面临歧视和排斥,这会引发继发性精神健康障碍,例如焦虑和抑郁。然而,许多有轻度智力障碍的成年人可以靠自己或在很少的支持下茁壮成长。

原因

ID可能由多种因素引起,包括受伤、疾病或大脑发育问题。染色体缺陷(例如变异和先天代谢错误)会永久性地改变认知功能。智力障碍由以下因素引起:

唐氏综合症是美国最常见的ID病因

脆性X综合征,最常见的ID的先天性(出生时存在)原因

Dravet综合征,一种罕见的ID先天性病因

亨廷顿氏病,迟发性ID的遗传原因

智力和发育障碍也源于认知障碍,原因是:

脑畸形

产前酒精或毒素暴露

产前营养不足

导致脑损伤的产妇感染或并发症

产前或产后脑部感染

诊断智力障碍

儿科医生和其他儿童保健提供者可以在您的儿童健康检查和年度检查中筛查IDD。您可能会完成一个简短的标准化测试,您的儿科医生会评分。医疗专业人员可能会采访您并观察您孩子的症状。

智力残疾的金标准测试包括自闭症诊断观察计划(ADOS)和自闭症诊断访谈,修订版。在某些情况下,染色体微阵列分析(CMA)或阵列比较基因组杂交(aCGH)测试用于查明基因突变。

评估智力和适应性功能

总体而言,智力障碍是由智力和适应性功能方面的问题来确定的,例如:

智力功能:根据美国精神病学协会的说法,智力功能需要“推理、解决问题、计划、抽象思维、判断、学术学习和从经验中学习。”

测量智力功能

智力功能是通过可以确定智商分数的标准化考试来衡量的。智商测试分数在70到75之间表明个人在智力功能方面遇到限制。

适应性功能:这与您的孩子安全和负责任地生活所需的技能有关。为了评估功能,临床医生通过问卷调查或对患者技能表现的观察来评估行为。

测量自适应功能

适应性功能在以下三个方面进行测量:

概念:这包括阅读、数学、写作、知识和记忆。

社交:这包括社交技巧、沟通、遵守规则的能力,以及结交和保持朋友的能力。

实用:这包括独立生活、注意个人卫生,以及能够保住工作、管理资金和处理组织任务。

评估严重性

轻度至中度ID:大多数ID患者有轻度残疾。他们的认知和日常生活技能往往较慢,但他们可以在最少的帮助下学会运作。中度ID的人可以前往熟悉的地方,并在多一点帮助的情况下使用基本的生活技能。

重度ID:重度智力障碍症状包括严重的发育迟缓和有限的沟通技巧。个人可能能够照顾自己并学习简单的日常生活。然而,他们需要在社会环境和家庭或机构照料中受到监督。

焦虑和抑郁症

自闭症谱系障碍

心脏、眼睛、消化道和其他器官的缺陷

癫痫(影响大脑活动导致癫痫发作的神经系统疾病)

冲动控制障碍

作为家长参与其中

在家帮助孩子的技巧

这些提示可以帮助您的孩子在家中培养技能:

鼓励患有轻度至中度ID的孩子负责任和独立。

给他们做家务,并帮助他们尽可能地学习日常自理技能。

给您的孩子读书,并与他们和您的其他家庭成员一起享受有趣的活动。

概括

智力障碍的特点是智力和适应性功能障碍。症状通常出现在童年时期,尽管有些症状在以后的生活中表现出来。原因包括遗传缺陷、产前或产后疾病、创伤以及孕产妇或产后营养不良。

大多数受影响的人患有轻度ID,但疾病也可能是中度、重度或严重的。通过早期检测和干预,您可以与专业服务联系,以提高您患有ID的亲人的福祉。

送您的一句话

对于智障儿童,没有固定的规则或轨迹。您的孩子的学习和成长可能与其他人不同或更慢。但是,您会发现它们以自己独特的方式非常聪明。照顾好自己,并利用大量资源来获得鼓励和帮助。

这是一次意想不到的旅程,但您拥有丰富的信息和支持,可以让它更轻松、更充实。

您可能想了解的

孩子能摆脱轻度智力障碍吗

智力障碍通常是终生的。但是,早期诊断、治疗和支持可能会最大程度地减少症状,并使您的孩子在成年后能够正常工作。

你怎么知道你的孩子是不是智障

智力障碍如何呈现取决于根本原因和严重程度。严重或严重的病例通常在出生后不久就显现出来。对于较温和的形式,智力障碍症状可能包括:

没有达到发育里程碑,例如比大多数孩子晚坐、爬行或走路

说不清楚或根本说不清楚

在学校学习困难

如果您怀疑您的孩子有智力障碍,请咨询您孩子的医疗保健提供者。他们可以让您与发育儿科医生取得联系。向公立学校或早期干预计划寻求信息和支持。

智力障碍和发育障碍有什么区别

智力障碍是一种发育障碍(DD)。疾病控制和预防中心(CDC)将DD描述为“由于身体、学习、语言或行为领域受损而导致的病症”的更广泛类别。“IDD”描述了智力残疾和其他残疾同时发生的情况。

智力和发育障碍的例子包括:

多动症

脑瘫

听力损失

视力障碍

脊柱裂

下一篇:没有了

COPYRIGHTsmilingrainbow.cn2019GGTKIDS.BYINFINITYARTSADAGENCY

THE END
1.小孩怎么检查是不是智障?小孩怎么检查是不是智障2020-10-01 12:21:11 魏菊荣 主任医师 深圳市儿童医院 语音内容 孩子是否是智障,家长可以直接带孩子到医院做智力测试,比如测量韦氏智力。除了检查外,加重需要仔细观察孩子的日常表现和行为等,初步判断孩子的智力水平。比如观察四肢是否协调,走路有无两脚碰撞,视力发育是否完善,眼神是否呆滞。正常https://bd.ihealthcoming.com/vedio/1612842377368498/1358397743.html
2.智障儿童怎么办智障儿童怎么办 语音内容: 在临床中,儿童出现了智力障碍方面的临床症状,需要及时到当地三甲医院的神经内科或者康复科检查治疗,以免延误病情,早发现,早处理,这样预后要更好一点,需要完善头部方面的检查,头部磁共振,脑电图,脑血管彩超,详细的了解一下头部里面的情况,必要时还需要抽血检查,根据这些检查结果选择药物,药物https://m.chunyuyisheng.com/mip/audio/557088/
3.智障儿童的表现有哪些?儿科智障患儿,一般都会发生认知障碍,表现为目光呆滞、注意力不集中、感觉动作迟钝等。以及语言方面明显很薄弱。时间长了之后可能会出现记忆低下、学习成绩下将等。需要到神经内科,通过专业检查才能确诊。 回答于2023-11-28 14:29 相关问答 自闭症智障? 自闭症儿童在临床上75%到80%的患者伴有不同程度的智力低下,但是在https://m.fh21.com.cn/iask/mip/102919949.html
4.弱智儿童怎么办(男,5岁)我儿子现在上幼儿园了,学习成绩一直都很差,怎么教都不会,前几天带他到医院检查,医生说他是智障,弱智儿童怎么办?精选回答 周志可副主任医师 中国医科大学附属第一医院「三级甲等」 神经内科 智障就是智力低下,智力低下一般认为是没有特效方法治疗的,本病认为是与遗传或变异、先天性发育不良有很大关系https://www.med-credit.org.cn/mobile/qwwd/f8692a3ace161de4c6645ff0eb150a15.html
5.智障儿童教案(通用8篇)作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的智障儿童教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 智障儿童教案 1 活动目标: 1、知道生病了就要去就医。 2、了解就医的心理准备和安全注意事项。 https://www.jy135.com/jiaoan/2102314.html
6.办事一本通包河区个人办事服务一本通22.妇女、儿童医疗保健服务 一、办理依据 1.《中华人民共和国母婴保健法》第七条:医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务。婚前保健服务包括下列内容:(一)婚前卫生指导:关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育;(二)婚前卫生咨询:对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见;(三)婚前医学检查:对准备结婚的男女双方https://www.hefei.gov.cn/zwgk/public/13771/108472164.html
7.智障儿童评估流程与评估项目(通用7篇)根据教师、家长或其他有关人员的观察和学业考核的结果,将怀疑为有缺陷的儿童送往专门的诊断机构,请求进一步的鉴定和诊断。一般而言,中度以上智障儿童在学龄前由家长或医生就可以很容易发现,而轻度智障儿童则往往要到入学后,由于学业成绩显著落后,才能由教师发现。因为这类儿童仅仅从他们的外表和行为表现上很难判断。https://www.360wenmi.com/f/fileqg1w3tjk.html
8.别了,旅游局……远方有诗意旅游局全体成员看望慰问康智智障儿童中心 参加香港旅游展,林闻局长与省局领导及各地市旅游局局长合影 6月,香港旅游展 6月,与农业局联合举办放生节 5月,林闻局长参加在香港举办的空姐节 配合市农业局,参与在凤城广场举办的茶叶大会 胡春茂在引导参加茶叶大会的旅游大巴 https://www.meipian.cn/1uydvnht
9.智障儿童怎么办6、智障儿童治疗很复杂,所以患者家人应该选择拥有专业诊疗医师、高尖诊疗设备、诊疗环境优雅的医院就诊,以保障脑瘫儿童患者的治疗效果,进而摆脱这种疾病的困扰,避免更大的伤害。 上面就是对智障儿童怎么治疗的介绍,通过了解以后我们知道孩子智障又是一种先天性的因素,出现这样的现象可以带孩子到医院检查,并且服用药物进行http://m.zhongyi.cndzys.com/content/31024.html
10.检测智力的方法有哪些儿童智力检测挂什么科怎么测智力比较准通常情况下,测视力需要做视力表检查、验光检查、眼底检查、色觉检查、裂隙灯检查等检查项目。日常生活中,合理用眼,给予眼睛足够的休息。长时间用眼后,可以通过眼保健操、眺望远处等方法放松眼睛。还可以多补充维生素A,有助于保护视力。 视力检测单怎么看度数 分析视力检测单,首先要分清左右眼,再看是裸眼视力还是矫正https://www.cnys.com/album/68.html
11.智障儿童心理降教育教案模板(精选17篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的智障儿童心理健康教育教案模板,欢迎阅读与收藏。 智障儿童心理健康教育教案 1 课前https://www.ruiwen.com/jiaoan/6466852.html
12.智障儿童心理降教育教案(精选15篇)智障儿童心理健康教育教案(精选15篇) 作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的智障儿童心理健康教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 智障儿童心理健康教育教案 1 课前提示: 小班的幼儿常常以自己为中心,但也存在幼儿与同伴之间的https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoan/641941.html
13.智障儿童游戏优质教案(35页)智障儿童游戏优质教案.doc,智障儿童游戏教案 【篇一:智障儿童游戏教案】 相关热词搜索: 篇一:智障学生教育案例 一基本情况 段某,女,现年 9 岁,就读于攸县特殊教育学校, 2008 年 9 月入学。 智障原因:唐氏综合症,导致落后,再加上家庭的早期干预措施不 到位,长辈的https://max.book118.com/html/2020/0831/7164005055002164.shtm
14.儿童弱智症状苹果绿养生网病情分析:精神残疾又称精神发育迟滞、智力低下,主要表现为智力在发育期明显低于平均水平,并伴有适应性行为缺陷,智障儿童常有以下表现:感知速度减慢,视觉刺激比听觉刺激更容易接受,注意力严重分散,记忆力很差,只能在无数次重复后才能学到一些知识,他们的语言能力差,思维能力低,情绪不稳定,沟通能力差,如果发现孩子有异常https://m.pingguolv.com/ask/yDECEDzS.html