5月11日上午，张学文在陕西中医药大学接受了记者采访。已是83岁高龄的张学文红光满面、精神矍铄。
“其实学中医并非我的本意。年少时我很想一直上学，但父亲觉得家里至少要有一个人继承祖业，于是他挑选了我。1949年才上初一的我，心里极不情愿地回家跟着父亲开始学医。”张学文沉浸在回忆中，“从不喜欢开始，到最后爱上丢不下，此生我就这样与中医结缘了。”
学人小传
张学文，1935年生于汉中南郑，曾担任陕西中医学院（现更名为陕西中医药大学）院长，现任陕西中医药大学名誉校长、全国首批名老中医学术经验继承指导老师、全国优秀中医临床人才指导老师。2009年，他被评为首届国医大师，同年获中华中医药学会终身成就奖。他提出的“颅脑水瘀论”，开辟了我国中医治疗各种脑病的新途径，研制的“出血热预防片”和“小中风片”，填补了中医预防出血热和治疗小中风的空白。
望闻问切奉献一生
张学文出生在一个中医世家，祖父和父亲都是汉中当地的名医，祖上“致和堂”的牌匾至今还存放在老家的宅子里。从张学文的祖父至张学文的儿孙辈，他的家族有5代15人从事中医药事业。张学文14岁便随父学医，辨识药材，每天“鸡鸣而起，星高而息”。白天张学文随父出诊，夜晚回来还要在父亲逼迫下背诵各种医书药典。
1953年，张学文参加了汉中市中医医师统一考试，最终以优异的成绩出师，从此成为拥有处方权的中医大夫。1957年，张学文到汉中中医进修班学习。1958年，张学文又到陕西省中医进修学校（陕西中医药大学的前身）中医师资班学习，因成绩优秀，毕业后他得以留校任教。因为妻儿都在汉中，张学文一直很想回汉中。学校特事特办，将其全家户口从汉中迁到了西安（当时该校在西安）。
后来，作为学校最年轻的教师，张学文又被派到南京中医学院全国首届温病师资班参加学习，师从全国著名中医内科专家孟澍江教授，系统研读了《温热论》《温疫论》《温病条辨》等专著，对他日后从事温热病研究产生了极其重要的影响。
从一名乡野医生成长为国医大师，张学文说：“只要每天坚持在病人身上多用心一点，在书本上多琢磨一点，你就一定会有大的进步！”
潜心研究疑难病症
“我总结自己的一生，可以用‘不怕麻烦’来概括：给人看病不怕麻烦，带学生不怕麻烦。”张学文说，“大家都觉得中医难学，其实只要你努力读书、勤于实践，就一定能学好。‘三年学个大大夫，十年学个小大夫’，说的就是这个道理。”
行医60多年来，张学文没有拒绝过一个患者。有不少疑难病症患者，被当地医生介绍到张学文这里。有些患者体内发出臭味，大家都避之不及，但张学文却从不嫌弃。张学文对记者说：“看好看不好是水平问题，但看不看是态度问题。”
张学文在中医急症、温病学、疑难病等领域均取得了较高成就。他提出的“颅脑水瘀论”，突破了传统的瘀血学说，将瘀、水、热、毒4大病因有机地结合为一个整体，开辟了我国中医治疗多种脑病的新途径。他参与制定的《中风病中医诊断、疗效评定标准》，为我国中医诊断与疗效评定标准的制定奠定了基础。
他还创新传统中药给药方式，研制出纯中药静脉滴注剂——“通脉舒络液”，荣获1986年卫生部重大科技成果乙等奖。30多年来，“通脉舒络液”作为院内制剂，用于治疗中风后遗症和各种气虚血瘀症，临床疗效显著。
尽力为中医事业培养人才
“国家给了我很高的荣誉，我当有所作为，尽力为中医事业培养人才。”张学文说，“中医能治很多病。小时候，我亲眼见过父亲治疗霍乱。当时镇上很多人都得病了，我母亲也出现了症状。父亲一看情况不好，立即给母亲放血、服用中药，并将我送回乡下躲避。等到疫情过后我返回镇上时，看到母亲已康复。还有，过去小孩子出麻疹，都是喝点汤药就好了。很多急症，中医都是能治的。”
中医不仅能治急症，而且有很大的研究价值和发展前景。张学文时常在思考中医的未来发展，思考如何继承、创新中医药学术，扩大中医药的影响力，使其更好地造福人类健康事业。
为此，张学文无论事务多么繁忙，始终坚持定期出诊。他每周三上午到陕西中医药大学上班，其余周内的4个上午分别在陕西中医药大学两所附属医院和张学文诊所坐诊。“坚持出诊，也是为了让学生们学得更快、更多。”张学文说，“接诊中，遇到特殊病例，我会当场给学生讲解。这样的临床施教，比课堂上纯理论的知识掌握起来快很多。”如今，他为国家培养了众多中医人才，很多学生已成为享誉全国、闻名海外的高级中医药专家。
张学文说，做医生的不可能把所有的病都治好，但要敢于治病、善于辨病，竭尽全力帮助病人摆脱病痛。
“把多年的诊疗经验和心得体会传给学生，这是我现在最喜欢也是感到最有乐趣的一项工作。”张学文说这话的时候，一脸慈祥。
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