大颗粒与小颗粒的年龄分界

大颗粒与小颗粒的年龄分界，一步做对，后面全都顺。

举一反三

有家庭把每周日定为乐高日，坚持了两年。收纳分格是秩序感的启蒙课。一个孩子给作品装了雨刮器，研究了一下午连杆。收纳盒按颜色或形状分格。

容易翻车的地方

项目式拼搭让孩子体验完整的做事流程。竞赛作品拼的是选题和完成度，不是零件价格。

一张图看懂

叙事拼搭把语言表达和空间建构缝在一起。有孩子拼完就拆，家长从焦虑到理解，只差一次作品分享会。

先说重点

互锁结构是稳固的地基，越早掌握越好。作品保留三天再拆，给孩子成就感。

写在最后

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