收纳与整理也是课程

收纳与整理也是课程，一步做对，后面全都顺。

换个角度想

作品评价看思路而非规模，看细节而非数量。某孩子通过齿轮变速理解了自行车换挡。

划重点

竞赛作品拼的是选题和完成度，不是零件价格。掉进零件坑的机构课先试听。

举一反三

拆解真实机械，是最便宜的工程课。有孩子拼完就拆，家长从焦虑到理解，只差一次作品分享会。

拆开来看

照图拼练的是识图和耐心，自由拼练的是表达和创造。有家庭把每周日定为乐高日，坚持了两年。项目式拼搭让孩子体验完整的做事流程。基础件和特殊件按七三配比购买。

写在最后

学习这件事，从来不怕慢，就怕停。明天见。