北京市少年宫

【合办首届“小苗杯”青少年书画大赛】

【开展学雷锋主题教育系列活动】

2012年12月-2013年3月,北京市少年宫开展了“传承雷锋精神谱写时代新篇”公益性主题教育系列活动。活动包括该宫师生代表走进辽宁抚顺雷锋班送上首都少年儿童诚挚的问候;雷锋团重走雷锋路走进北京市少年宫宣讲雷锋事迹;雷锋事迹报告团在北京市和全国校外教育机构向首都少年儿童宣讲雷锋精神;少年宫学员与雷锋事迹报告团成员在北京电视台现场录制“我和雷锋专题节目”;在雷锋纪念日组织“流动少年宫”走进雷锋小学等5个子活动。

【组织代表团参加全国艺术展演活动】

2月20至26日,学生活动管理中心组织北京代表团参加全国第四届中小学生艺术展演活动。共有19个中小学生艺术表演类节目参赛,近千余名师生参加中学生组声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵的现场展演,19个艺术表演类节目、17幅艺术作品类作品获得一等奖。

【参加市级、全国科技类比赛获奖】

2至7月,学生活动管理中心教师指导的学生科技类项目获市级、全国科技比赛一等奖11项、专项奖4项,锦标赛夺得冠亚军各1个。2月,在第十三届北京青少年机器人竞赛中,北京市青少年科技馆代表队获小学组一等奖3项,初中组一等奖2项,高中组一等奖2项。3月,在第33届北京青少年科技创新大赛中,《新型智能窗》项目获小学组一等奖;《超声波耦合剂自动加温进给装置》《一种能实时监测河海波浪浪高及频率的测量装置》《基于多元传感技术的光伏智能窗户》项目获中学组一等奖;《超声波耦合剂自动加温进给装置》还获得理工博益创新奖及未来技术精英奖。《基于多元传感技术的光伏智能窗户》获得北京航空航天大学“冯如”青少年科技创新奖及博思最佳科技创新奖。7月,北京市少年宫代表队学员在2013年全国青少年车辆模型锦标赛夺得1/10内燃机房车竞速赛U12组冠军、1/16电动越野车竞速赛U18组亚军。

【参加全国、市级艺术展演比赛活动】

2至10月,北京学生活动管理中心、北京市少年宫组织学员参加全国、市级少年儿童艺术展演、比赛活动6次。2月1日,少年宫交响管乐团应邀赴承德举办2013《春节序曲》音乐会。2月2至3日,少年宫佰笛手及风琴乐团应邀赴天津举办《佰笛之声》2场。7月,少年宫舞蹈团节目《麦田童话》和《铅笔、橡皮谢谢你》参加了第七届全国“小荷风采”儿童舞蹈大赛,在与全国100多个优秀创作作品和100多个训练作品角逐中双获金奖,学员获“小荷之星”奖,该宫获“小荷之家”称号,教师孙晓哲获“小荷最佳编导奖”,孙晓哲、王艳、王潇、牛雪获“小荷园丁”称号。8月6日,组织区县“艺术之星”一行42人前往青岛市第三十九中学进行交流演出。10月,少年宫舞蹈团参加了中央电视台第七届CCTV电视舞蹈大赛。《麦田童话》从全国近2000个舞蹈作品选拔中获儿童舞蹈作品第五名,学员踢踏舞《小木偶》获个人才艺大赛银奖。10月19至20日,少年宫组织学员参加了第六届校外艺术节展演活动。在参演的9个节目中,舞蹈节目获一等奖2个、二等奖2个,朗诵节目获一等奖,管乐合奏、手风琴合奏、合唱均获二等奖,民乐小合奏获三等奖。共有350名学生、12名专业教师参加。

【参加国际交流与合作活动】

3至10月,学生活动管理中心承办参加国际交流与合作活动9项。3月,市少年宫管乐团与美国华盛顿州音乐学院管乐团在寿皇殿举行交流活动,海淀区教师进修学校附属中学管乐团、前门小学管乐团团员及丰台少年宫管乐团教师观摩了此活动。7月,组织市少年宫交响管乐团师生一行76人赴德国、奥地利、荷兰三国,进行为期12天的管乐交流及培训活动;市少年宫合唱团应英国国家童声合唱团的邀请,一行50人赴英国牛津参加为期6天的音乐培训及交流活动;举办了第五届京澳学生科技合作交流活动,80名京澳师生参加。7月至8月,组织金帆艺术团参加爱丁堡国际艺术节开幕巡游演出、爱丁堡边缘艺术节及交流活动,70人参加。8月,应朝鲜金日成社会主义青年同盟邀请,市少年宫佰笛手风琴乐团于出访朝鲜,与平壤万景台少年宫师生进行文化交流并举办专场音乐会;接待了越南来访师生18人;组织大学生艺术团代表中国参加了第51届莱夫卡斯民俗艺术节,40人参加。10月,学生活动管理中心承办的“北京市与首尔市友好交流年”演出交流活动在韩国首尔世宗文化会馆举行。此次由北京市政府外事办、市教委主办。参加活动的北京学生金帆艺术团由来自北京市8所学校的160余名在校生组成,年龄最小的9岁。

【召开中小学生社会大课堂工作会】

3月10日,北京市中小学生社会大课堂管理办公室举行“北京市中小学生社会大课堂资源联盟工作会”。会议包括培训、交流、参观等内容。会议提出由牵头区县指导帮助资源联盟成员单位编写教育计划书,指导资源联盟开展三个一活动:召开一次学生工作座谈会;推出学生教育活动计划或一项特色活动;组织一次本联盟成员单位的学生教育观摩学习活动。资源联盟的建立和运行,完善了北京市中小学生社会大课堂资源服务平台和运行工作机制,搭建培训沟通平台,加强同类型资源单位学生工作的横向交流,解决资源单位在社会大课堂工作中出现的问题,提升社会大课堂资源单位的教育能力。市基础教育研究中心、各区县社会大课堂办公室、资源联盟成员单位80余人参加。

【承办高雅、民族艺术进校园活动】

3月至12月,学生活动管理中心承办了2013年高雅艺术、民族艺术进校园活动,共组织演出664场。其中,组织高雅艺术进校园演出24场。演出包括:器乐、舞蹈、合唱、话剧等内容。同时,组织北京人民艺术剧院、解放军军乐团等专业院团下校演出。活动由北京市教育委员会主办。组织民族艺术进校园活动共演出640余场。邀请艺术团体30家,中小学演出430场,大学演出150场,专场演出60场。活动覆盖全市17个区县近千所学校。演出涉及昆曲、曲剧、曲艺、合唱、芭蕾、管乐、现代舞、皮影戏、话剧等多种艺术形式。由中共北京市委宣传部、北京市文化局、北京市教育委员会主办,北京学生活动管理中心承办的民族艺术进校园活动已经连续开展了9年。

【举办“十二五”立项课题交流暨培训活动】

4月10日,北京市校外教研室举办北京市课外、校外教育“十二五”立项课题交流暨培训活动。活动围绕“提升科研质量,服务校外发展”主题,总结“十二五”立项课题开题及研究工作进展,介绍年度工作计划,请专家进行科研课题立项、申报、评审、研究方法培训与指导,西城、顺义校外教研室介绍了区县课题工作经验,相互交流。来自各区县校外教研室主任、课题工作主管人员、“十二五”立项题负责人等100余人参加。

【召开科技教育研讨会】

4月11日,北京市青少年科技馆主持召开“新形势下科技教育策略研讨会”,来自城区各科技馆馆长及中国科协、北京市科协、国家体育总局的专家围绕新形势下,各校外教育机构如何发挥自身作用,与校内教育形成合力,共同促进青少年发展的核心目标展开讨论。

【举办多项校外教师业务培训活动】

【重新组建学生活动管理中心】

【主办阳光体育比赛6项】

4至8月,学生活动管理中心主办阳光体育2013年比赛6项,共5191人次参加。4月14、21日,5月19、25日,主办阳光体育2013北京市中小学生踢毽比赛、跳绳比赛、轮滑比赛、绑腿跑比赛,全市16个区县中小学3850人次参加;4月20日,主办2013年北京市学生街舞比赛,12个区县63所学校650人参加;5月18日,主办2013年北京市少年儿童跳皮筋比赛,10个区县49支代表队691人参加。

【开展中小学生走进博物馆活动】

5月3日北京市教委、市文物局联合启动北京市中小学“博物馆之春”活动。启动仪式上,北京市各博物馆公布了5月份推出的特色活动,如:首博的看文物说历史活动、北京文博交流馆的小小布艺扎染活动、大钟寺古钟博物馆的“钟铃文化进校园”系列巡展、孔庙和国子监博物馆的“大成礼乐”展演、北京艺术博物馆的商周玉器珍品展、周口店北京人遗址博物馆的古生物模型制作、中国农业博物馆的“种子达人”等活动。全市共152家博物馆与学校对接,推动社会大课堂常态化。

【举办校外教师区级教研组观摩与研讨活动】

【开展“流动少年宫”活动】

5月15日,北京市少年宫与房山少年宫联合开展“城乡手拉手,走进霞云岭”活动。活动以科技制作与艺术展示的形式,开展舞蹈、声乐、二胡独奏、手风琴演奏、飞机小游戏,机器人表演等16项节目演出或体验活动,房山区霞云岭中心小学200多师生及家长参加。

【召开机构重新组建大会】

5月17日,北京学生活动管理中心与北京教学植物园重新组建北京学生活动管理中心大会在少年宫新址召开。市委教育工委委员、市教委副主任、两委机关党委书记郑萼,市委教育工委委员、干部处处长刘勇等出席并讲话。会议宣布了《北京市机构编制委员会办公室关于同意重新组建北京学生活动管理中心的函》《北京学生活动管理中心与北京教学植物园合并方案》《关于郜世奇等同志职务任免的决定》(京教工干﹝2013﹞9号)。会议宣布了新学生活动管理中心领导班子:郜世奇任主任;张萍任临时党委书记;史建华、张京华、关云飞任副主任。

【举办内部报刊编辑工作交流暨培训活动】

5月23日,北京市校外教研室举办了校外教育内部报刊编辑工作交流暨培训活动。活动以专题讲座、经验交流的形式,培训全市校外教育报刊编辑工作人员及区县校外教研室宣传专员40余人。

【北京少年宫新址投入使用】

5月,北京市少年宫新址投入使用。新宫2007年10月开工,由北京建筑设计研究院承担设计,由北京市发改委投资2.9555亿元建成。建设包括:剧场、展厅、报告厅、开放活动区、艺术活动区、美术活动区、科技活动区等部分,总体布局呈花瓣形。地上5层,地下2层,占地11000平方米,建筑面积40374.39平方米。设有各类教室81间、会议室6间、办公室20间。

【开展“少年天宫猜想”主题活动】

5月,学生活动管理中心以“神舟十号”飞船发射为契机,启动“少年天宫猜想”项目,面向北京市少年宫学员展开征集活动。经中国科协、北京天文馆多名国内权威专家论证,从学员提出的100个问题中筛选出“宇宙是无边界的”“我们的宇宙只是另一个宇宙空间中的极微小部分”“火星目前存在生命”“存在完全由无机物构成的智能生物”等10个猜想,并由学员完成搭载信件书写,信封设计,通过太空邮局向“神舟十号”航天员寄去《北京市中小学生致航天员的一封信》。在中国载人航天工程办公室的支持帮助下,该信件编入航天员工作手册,航天员在太空宣读了北京市中小学生的“少年天宫猜想”。6月28日,在“神州十号”飞船开仓仪式上,经公证处公证,由中国载人航天办公室领导将搭载的信件交给北京市教委姜沛民主任。11月18日,《北京市中小学生致航天员的一封信》及信封由国家博物馆征收永久收藏。

【习近平参加六一少年宫主题活动】

【承办5项市级科技类校外教育活动】

5至12月,学生活动管理中心承办5项市级科技类校外教育活动,57106人参加。5月中旬,承办第四届北京市高中生技术设计创意大赛,全市近百所学校1000多名高中学生参加悬臂梁结构、服装再造设计、三维立体设计与制作3个项目比赛;下旬,承办北京市中小学生科技英语创意大赛,经选拔134个团队,师生1406人参与决赛,评出团体特等奖27个、一等奖63个、二等奖44个,团体单项优秀科学实验奖62个、剧本创作奖59个、创意奖58个、表演奖60个,服装道具设计奖60个,学生最佳语言奖74名,最佳表演奖55名,最佳潜力奖50名。5至11月,承办第五届北京市中小学生科学建议奖活动,上千名中小学生参与网上申报,687个建议项目获初评资格,经复评合议及终评答辩,评出科学建议奖10项,提名奖10项,二等奖10项,三等奖34项。10至11月,承办第三届北京市中小学生低碳环保系列教育活动。活动围绕“生态文明,美丽中国”的主题,以网络答题、摄影作品征集、环保基地实践等形式,面向全市中小学生开展活动,共有5.17万人参加。12月14至15日,承办第二届北京市学生机器人智能大赛。大赛以“激情创造、挑战未来”为主题,来自全市13个区县180多所学校和校外教育机构师生2000余人参加。

【承办教师培训】

6月20日,学生活动管理中心承办全国原创微型科普剧剧本创作大赛首次师资培训。培训以“科学表演在学校科学教育中的作用与功能”为主题,邀请了科学同盟网主任耿捷、英国皇家化学会北京分会主席戴伟、北京人民广播电台文艺广播主持人“小雨姐姐”和西城区青少年科技馆老师作为培训嘉宾,围绕科学表演大赛的组织实施、科学实验表演设计、科普剧创作及表演形式等内容作了讲解和演示。来自中国科技馆、北京自然博物馆、北京四中、朝阳青少年活动中心等科技馆、学校、校外机构的科技辅导员共150余人参加。活动由中国科协、中国青少年科技辅导员协会主办。

【代表队在国际比赛中夺冠】

【开展慰问联欢活动】

7月26日,北京市少年宫组织师生赴朝阳区朝阳门消防中队开展“八一同庆鱼水情深”慰问联欢活动。少年宫的小组员们和部队官兵代表进行舞蹈、独唱、武术表演、现场书法、绘画及作品展示活动。共有师生100人参加。

【举办一球三棋邀请赛】

7至8月,市少年宫先后举办一球三棋邀请赛活动。7月15日至19日,举办2013年第24届北京市少年宫“庄则栋”乒乓球邀请赛,全市校外系统的18支代表队500余名学员参加。7月29日至8月2日,举办2013年北京市少年宫“棋星杯”围棋、中国象棋、国际象棋邀请赛,全市少年宫系统16支代表队500余名学员参加。

【举办暑期主题活动】

7至8月,学生活动管理中心举办少年儿童暑期主题活动。以“我眼中的新少年宫”为主题,举办美术作品征集活动。旨在让孩子们了解新宫,爱上新宫,共征集学员书法、绘画、摄影作品一百余幅。以“一双灵巧手描绘七彩梦”为主题,开展了手工绘画和手工书签、蝴蝶制作活动,学员及家长400人参加。

【承办和田、拉萨中小学生夏令营】

7至8月,学生活动管理中心承办和田、拉萨中小学生北京夏令营活动,共285人参加。活动包括参观游览北京自然博物馆、中国科技馆、长城、故宫、鸟巢、水立方、清华和北京大学、富国海底世界等历史文化名胜和景点,参加天安门广场升旗仪式,与内地师生联欢,开展营地趣味活动等内容。7月18至24日,以“热爱祖国,感受北京”为主题,接待新疆和田地区中小学生“民族团结北京夏令营”师生250人。活动由北京市对口支援和经济合作领导小组办公室、新疆和田指挥部、市委教育工委、市教委主办。31至8月6日,围绕“感恩祖国,圆梦北京”主题,接待第三届西藏拉萨中小学生北京夏令营师生35人。活动由北京援藏前线指挥部、北京市教委主办。

【举办亲子才艺竞赛活动】

7至10月,北京少年宫举办“我和爸妈一起秀”亲子才艺竞赛活动。活动以家庭为单位,选声乐、舞蹈、表演、朗诵、戏剧、器乐、书法、美术、模型、TTS、机器人、手工制作、武术、足球、篮球等项目任意组合,亲子间合作共同完成一个节目。比赛分初赛、复赛和决赛。共60组家庭参加。评出一、二等奖各10个。

【完成资源单位审定、退出工作】

8月9日,北京市中小学生社会大课堂管理办公室完成第四批市级社会大课堂资源单位审定及首批资源单位退出工作。为了优化社会大课堂资源平台,实现资源单位轮替,确保资源的有效性,经资源单位自主申报、区县社会大课堂办公室审查推荐、市社会大课堂办公室组织调研组实地考察,征求12家社会大课堂合作建设部门的意见,确定中国美术馆等21家单位为北京市中小学生社会大课堂第四批市级资源单位。对由于各种原因不能正常为学校和学生社会大实践活动提供服务,履行市级社会大课堂资源单位职责的单位和部门,经过三个月整改,未达到要求的,建议其退出市级资源单位。首批确认北京科育葡萄技术研究中心等6家单位退出。(京教函[2013]391号《北京市教育委员会关于公布北京市中小学生社会大课堂第四批市级资源单位名单及首批退出名单的通知》)。

【举办学生科技实践体验夏令营】

8月12至16日,北京市少年宫优秀组员科技实践体验夏令营在内蒙古克什克腾旗开营。活动包括考世界地质公园花岗岩石林、达里湖湿地、青山国家森林公园、砧子山火山地貌,观测银河、看英仙座流星雨等活动。师生100人参加。

【举办新老组员美术作品展及交流活动】

8月22日,在北京市少年宫新址举办“梦起飞的地方”北京市少年宫新老组员美术作品展及交流活动。展出绘画、书法作品一百余幅。

【组织资源单位开展学习交流活动】

北京电视台、北京日报予以了报道。

【召开资源建设与应用专题工作会】

9月15日,市社会大课堂办公室召开北京市中小学生社会大课堂资源建设与应用专题工作会。会议内容包括公布社会大课堂第四批市级资源单位并颁牌;以“社会大课堂资源建设、应用与发展”为主题,对新资源单位进行培训;引导学校、资源单位参观首钢公司学生教育活动园区;针对社会大课堂及中小学生综合素质提升工程实施中的问题进行专题研讨。市教委、市社会大课堂办公室、各区县社会大课堂办公室、第三四批资源单位、中小学校社会大课堂办公室负责人200余人参会。

【科研课题通过专家评审】

10月10日,北京市校外教研室承担的市委教育工委、市教委委托课题“北京市校外教师专业素质及标准研究”通过专家评审。该课题界定了“校外教师专业”“校外教师标准”等概念,确定了“职责→素质→标准”“文献→素质→标准”的研究思路;采用文献法、调查法、德尔菲法,梳理了校外教师专业素质与标准结构,分析了全市校外教师专业素质现状;对北京市校外教师专业标准进行了整体设计,提出了校外教师专业标准体系模型。课题成果为北京市出台校外教师专业标准提供了重要参考,对促进北京市校外教师队伍建设具有重要意义。课题于2012年7月开题,2013年3月结题。

【参加高级研修班业务培训】

【举办消防日主题教育活动】

【学生环保日记画获国内、国际奖】

11月3日、12月5日,北京市少年宫美术部学生在“Panasonic环保绘画日记大赛”2013年中国区颁奖及全球奖颁奖典礼上获多项大奖。其中,11月,11岁的鈡海晴获比赛唯一的特等奖,李佳音、王霄峂、薛子佩、李泳政获优秀奖(全国评选优秀奖15名),来自北京、上海、天津、河北、黑龙江、贵州等地近12万名儿童参赛。12月,鈡海晴在巴黎联合国教科文组织总部举行的“2013年松下儿童学校奖仪式”上获“环保绘画日记(EPD)”全球大赛积极进取生态奖(ProactiveEcoAward)。“Panasonic环保绘画日记大赛”是松下电器公司在全球范围内开展的儿童环保绘画比赛,由松下电器免费向参加比赛的学校和学生提供“绘画日记本”,邀请学生将自己的环保行动或者环保创意,以绘画搭配文字的形式记录下来,并每年在各个国家开展评选活动。借此提高儿童的环保意识,从小树立“保护地球,从我做起”的环保理念。

【市少年宫启动搬家工作】

11月18日,按照市教委要求,北京市少年宫启动搬家工作。学生活动管理中心从西城区景山后街11号迁入东城区左安门西街11号新址(原北京教学植物园内)。在各部门的配合下,仅用10天安全、有序完成了搬家工作。

【完成全体教职工岗位竞聘工作】

11月,学生活动管理中心完成中心重组后全体教职工岗位竞聘工作。9月,根据管理和业务工作需要,内部机构设置正科级部门14个,副科级部门7个,面向单位全体教职工公开聘任科级干部。经个人报名、资格审查、竞聘答辩、组织考察等程序,最终聘任中层干部35名,其中新任16名,年龄最小为28岁。举办了为期3天的中层干部培训班。11月,对中心142个管理、专技、工勤技能岗位全部重新实施岗位聘任,完成了单位合并后人事调整工作。

【开展拓展类联盟交流展示活动】

11月18日,市社会大课堂办公室在怀柔生存岛召开“2013年北京市中小学生社会大课堂拓展类联盟交流展示活动”。来自大兴航天科普教育基地、红星快乐营、雁翅青少年素质教育基地、顺鑫绿色度假村、中国儿童少年地子体验基地等北京市六大拓展类资源单位、北京市和部分区县社会大课堂办公室负责人参加。活动以现场观摩和座谈的形式,带领大家参观并体验基地主要活动项目,听教导员讲解各项活动的组织流程和教育目的,围绕2013年基地开展社会大课堂的基本情况、特色活动、存在的问题和2014年联盟的发展等工作进行研讨。

【建设学校教育资源群】

年内,市中小学生社会大课堂管理办公室进行学校教育资源群建设。即建立以学校为中心,与周边相对稳定、合作关系密切、资源应用较深的市级、区级和没有级别认定的单位共同组成的教育资源群体,并选取东城区、朝阳区、丰台区进行试点建设。

【承办陕西省青少年校外活动管理教师培训活动】

12月7至9日,北京市校外教研室承办陕西省青少年校外活动管理教师业务培训活动。教研室组织学员听校外教育专家做《校外教育理论政策》《如何开展校外群众活动》专题讲座,赴北京市少年宫、朝阳区青少年活动中心、延庆县青少年校外活动中心进行参观交流。来自陕西60个县校外活动中心教师63人参加了培训。此活动由陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室、北京市教育学会校外教育研究会联合主办。

【举办现场观摩研讨活动】

【完成乡镇校外活动站调研工作】

年内,北京市校外教研室完成北京市乡镇校外活动站调研工作。该教研室以发放调查问卷、召开研讨会、实地考察、查阅档案等形式,对乡镇校外活动站场地、设备设施、师资的现状和发展规划、困难、需求进行了分析,为市教委、首都文明办、市财政局出台《北京市乡镇校外活动站及乡村学校少年宫管理办法(暂行)》,实现每个乡镇建有一个校外活动站、普及校外教育活动的工作目标提供了依据。

【完成老少年宫古建腾退与交接】

12月27日,学生活动管理中心完成老少年宫古建腾退与交接工作。挂了57年的“北京市少年宫”牌子被摘下,使用了57年的寿皇殿建筑群移交景山公园。腾退院落包括市少年宫科技院、艺术院、开放活动院、观德殿院落、市少年宫职工宿舍等占地共27900平方米。根据协议,市少年宫体育院及网络机房(占地共24418平方米)将于2014年12月移交。

【承办18项市级体育比赛】

至12月,学生活动管理中心承办由市教委和市体育总局主办的市级体育比赛18项。比赛包括2013年“阳光体育”北京市中小学生乒乓球比赛、长跑比赛、体育舞蹈比赛、毽球比赛;2013年“金帆杯”北京市中学生篮球比赛、排球比赛、足球比赛;2013年北京市中小学生网球比赛、足球联赛、排球联赛、篮球联赛、羽毛球比赛、健美操比赛;北京市第51届中学生田径运动会;2013年北京市中学生棒球比赛;北京市中小学生第七届国家学生体质健康标准测试赛;北京市第七届“和谐杯”乒乓球比赛暨北京市中小学生乒乓球联赛;2013—2014赛季中国中学生篮球联赛北京赛区比赛。

【承办5项市级学生艺术类活动】

地址:北京市东城区左安门西街11号邮编:100061主任信箱:zrxx8755@bjedu.cn

THE END
1.团学风采“青春同行,共筑成长路”——创新发展学院基础团校组织为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,提升团员青年理论素养与实践能力,创新发展学院团委于11月4日至11月27日组织团校学员开展实地研学。全体学员分为六组,前往北京各博物馆,探寻传统历史文化,重温党的奋斗历程,汲取前行力量。 01 首都博物馆:文化传承与创新的见证 http://sind.cufe.edu.cn/info/1039/2898.htm
2.2024年暑假故宫知识课堂结课/教育活动/故宫青少版网站陪伴大家度过炎炎夏日的暑假“故宫知识课堂”已经圆满结束!本次故宫知识课堂以“故宫里的零废弃”为主题,分线下、线上两部分。8月1日至8月11日推出两期线下“故宫里的零废弃”主题艺术工作坊,带领观众实地感受“故宫零废弃”的古与今。线上视频课程于8月12日至8月16日,每天上午10点,在抖音、快手、微博、微信https://young.dpm.org.cn/info/1047
3.创·造少年齐聚故宫纵论传统文化数字传承中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 唐琪)2023年度全国青少年创·造实践活动暨第四届青少年文化科技论坛1月13日在故宫博物院举行。来自全国各地的近300位大中小学生参加活动。 以“数字中国 文化传承”为主题的青少年文化科技作品展同步举办。在故宫建福宫展厅,人们可以看到,科创少年们运用数字建模和激光切割等技术,为古http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202401/t20240116_2111144929.html
4.暑假里的“故宫知识课堂”单霁翔告诉记者,故宫博物院在开展青少年教育活动时,特别注重与学校的广泛合作。故宫博物院的老师深入学校课堂,给学生上语文课、历史课、美术课,学校的教师带着自己班级的学生来故宫博物院看展览,做写生。2012年的秋季学期,从9月到12月,北京市第15中整个高一年级9个班每个月最后一节历史课均是由故宫博物院的志愿者老师https://www.mct.gov.cn/whzx/zsdw/ggbwy/201408/t20140805_775554.htm
5.足不出户学知识“故宫知识课堂”1月27日起亮相快手据悉, “故宫知识课堂”是由故宫博物院主办的特色品牌教育项目,每年的寒暑假面向广大中小学生推出,已经陪伴孩子们走过十余年时光。多年来,通过有趣有料的课程内容以及多元丰富的活动形式,不仅加深了青少年们对历史知识和故宫文化的理解,也向社会进一步传播了故宫的魅力,受到了广泛好评。 https://www.chinanews.com.cn/m/business/2021/01-25/9395899.shtml
6.教育兴则国家兴青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育兴则国家兴 青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育途径,博物馆,青少年,教育,途径,故宫博物院,青少年为国之未来,教育为强国利器。博物馆作为青少年教育的"第二课堂",不仅要解读出优秀的教育内容,更要打通灌溉渠道,行之有效地https://wap.cnki.net/qikan-ZGWW201904006.html
7.“中华文明探源大课堂”公益项目将带着故宫传统文化课走进贵州该项目设立初期,在文博教育内容方面得到了故宫博物院的大力支持,故宫博物院特别授权北京市东城区故宫培训学校将其研发成熟的故宫文化青少年博物课程捐赠给基金会,并共同启动实施“中华文明探源大课堂”公益项目。该公益项目基于中华思源工程基金会在文化教育领域进行综合物质资助与硬件改善的丰富帮扶经验,结合以故宫为代表的https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_27423431
8.2023年9月21日,故宫博物院发布公告,试行所有开放日对未成年人免费2023年9月21日,故宫博物院发布公告,试行所有开放日对未成年人免费开放。故宫博物院打开大门,让公共文化设施成为学校之外的“社会大课堂”,不仅可以进一步优化青少年文化服务供给,也可以大大丰富青少年校外实践生活。故宫博物院此举() ①是利用科技手段提高青少年的校外文化生活体验 https://zujuan.xkw.com/16q20695359.html
9.寒假首图陪你学首都图书馆推出2021年寒假系列少儿活动“书籍是人类进步的阶梯”,阅读讲究方式,在攀登知识高峰的过程中,好的读书方法能助其事半功倍。首都图书馆为少年儿童推出2021年寒假“名师课堂”系列活动及“青少年经典导读”活动,邀请学界专家,免费教授少年儿童怎样读书,如何通过阅读体会文物背后的文化内涵等,与名师为伴,悦读寒假。 http://t.clcn.net.cn/news/default/detail?id=2609
10.“伙伴领航站”青少年陪伴辅导服务彩虹伞公益课堂在平定县南关黄河新闻网阳泉讯(记者赫慧敏)近日,“伙伴领航站”青少年陪伴辅导服务彩虹伞公益课堂在平定县南关社区举行。 开课前,阳泉市城区义家亲社会工作服务中心青年志愿者组织青少年观看了《六百年故宫的文化意义》短视频,进一步增强了广大青少年对中华优秀传统文化的了解。 https://yangquan.sxgov.cn/content/2024-09/11/content_13298506.htm
11.故宫门票提前10天网上预售——中国青年网最近,故宫陶瓷馆App2.0版本上线。于壮说:“展厅里,一千多件精美的瓷器,观众可能看不透,看不过瘾。通过App,观众扩指间,可以剥开8千年陶瓷历史,真正上手‘把玩’20件最经典的文物。” 故宫知识课堂网上连开10天 暑期,故宫博物院青少年网站上新。《紫禁城建筑的秘密》将亮相,通过音视频形式,带小观众探秘“微”故宫。https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/tour.youth.cn/xw/202107/t20210722_13117677.htm
12.故宫喊你来听课啦!中小学生还可以免费上课!新的一年,故宫云课堂开讲啦!近期文博专家学者在云端开讲,共同传播传统文化。故宫云课堂分为两类,一类是专门为青少年量身打造的“故宫青少年博物馆在线教育资源平台”,中小学生可以免费上课。还有一类是针对成年人开设的故宫课程——中国文博深度在线学习平台“故宫云课”。此次搭建的故宫学校在线教育平台,将为广大青少年https://m.btime.com/item/44bq5m9kqtp8khqqlh3nts3uig3
13.宁波图书馆发表有《紫禁城家风与明清国运》《“中国之治”的制度史遗产》《看看当年苏联老大哥》等文章;出版有《故宫传》《脆弱的繁华:南宋的150年》《衙门口》《制度与人情》《清朝反贪大案》和“乱世三部曲”等图书。 7.【文化传承系列】 三星堆人的信仰:青铜世界里的神人神树与神坛https://www.nblib.cn/information/2232
14.news.jstv.com/wap/a/20150712/1441328608489.shtml从“课堂搬家”到主题多样 简单地说,夏令营是夏天少年儿童的野外营地生活。 说起夏令营的历史,长期关注夏令营发展的江苏省旅游局旅游信息中心主任周晓平告诉现代快报记者,追溯夏令营的历史可以发现,早在100多年前,美国的教育学家杜威便提出,孩子们要在实践中学习,在学习中多实践。 https://news.jstv.com/wap/a/20150712/1441328608489.shtml
15.培养学生的创造性素质8篇(全文)1、在实验的基础上,建立科学的器乐教学课堂教学模式,探索提高学生综合音乐素质和创造思维的有效途径和方法。 2、通过该实验,提高音乐教师和音乐教研员的科研能力,为深化音乐新课程的改革奠定良好的基础。 (五)研究方法与途径: 教育实验法、行动研究法、经验总结法、调查法(社会调查、教育调查、学生发展需求调查、问卷https://www.99xueshu.com/w/filewxv22i0p.html
16.老文物遇上青少年,见证“博物馆的力量”评论与此同时,在针对下一代的文博教育中,各地博物馆也愈发注重向青少年“热情招手”。由河南博物院牵头的“麦田里的博物馆”,联合省内多家博物馆开展云课堂及各色研学活动,让孩子们足不出市就可领略多地的历史文化;新疆的“流动博物馆”将走进校园,将“历史课堂”开在全疆各地;而诸如免费向青少年开放、为青少年免费开https://www.workercn.cn/34199/202205/20/220520182427323.shtml