新疆非物质文化遗产数字化平台建设述评新疆传播与中亚传播

摘要:新疆非物质文化遗产资源丰富,是新疆各族群体的优秀传统文化,是中华民族传统文化的重要组成部分。在文化日益多元化的今天,网络文化、

新疆非物质文化遗产资源丰富,是新疆各族群体的优秀传统文化,是中华民族传统文化的重要组成部分。在文化日益多元化的今天,网络文化、快餐流行文化正严重冲击着各民族传统文化,有些已经面临即将消亡的境地,因此以网络为平台的数字化方式传承、弘扬这些传统非物质文化遗产已变得十分紧迫。

上世纪90年代初,联合国教科文组织(DNESCO)在全世界范围内促进文化遗产数字化,正式启动“世界的记忆”(MemoryoftheWorld)工程项目,①欧美和日本等发达国家开始大力开展文物的数字化保护工作。2005年3月,国务院办公厅发布了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,明确指出“要运用文字、录音、录像、数字化多媒体等各种方式,对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录,建立档案和数据库”。

新疆非物质文化遗产数字新媒体传播图景

5.高等院校的新疆非物质文化遗产研究平台。高等院校的研究中心是新疆非物质文化遗产的主要成果平台。新疆高等院校中从事非物质文化遗产研究的机构有以下几个:

新疆大学有人类学与民俗学研究中心、西北民族研究中心、阿勒泰学研究所、新疆大学民族民俗学博物馆,后两者有大量珍贵资料,却没有开通网络平台。

石河子大学新疆非物质文化遗产与新疆文学研究所,成立于2011年7月,隶属于石河子大学绿洲发展研究中心。研究所主要以新疆非物质文化遗产和新疆文学为研究对象,围绕新疆世居民族的民族文学、艺术、民俗等文化传统,研究新疆非物质文化遗产的保护、传承。

伊犁师范学院哈萨克文化研究所,2015年5月成立,2010年10月组建成新疆哈萨克文化与民族现代化研究中心,2012年开通网站,设有研究方向、社会服务、特色数据库等栏目。该校奎屯校区成立了隶属于哈萨克文化研究所的哈萨克族阿依特斯艺术研究中心,并使用同一网络平台发布信息。

塔里木大学所属的西域文化研究所,成立于2001年10月,一开始就确定以“一体两翼”为研究方向,即以民族文化融合为主体,以边疆史地变迁与中西文化交流为两翼。该研究所与图书馆通力合作,建立了西域研究文献书库,该书库主要收集海内外西域文化与丝路文化的古籍新书和音像资料。2002年建设的“网上展厅”频道,是全疆较早探索新疆非物质文化遗产数字化的网站之一。

7.新疆非物质文化遗产电子网络出版物。新疆非物质文化遗产网络出版物仅有新疆非物质文化研究中心2004年发布的《人类文化遗产文集》电子杂志,对研究成果普及化有积极意义,但也只是把文集的内容移植到电子刊物上,没有大的改变和创新,期待着此类电子刊物进一步改进。

新疆非物质文化遗产数字化平台建设存在的问题和建议

新疆非物质文化遗产网络平台上线并进入大众传播视野,经过近十年的持续建设已经取得较好效果,但未能按照新媒体时代的要求部署网络平台,新疆非物质文化遗产数字化传播过程中仍存在诸多问题:

1.缺少新技术应用。如三维漫游、虚拟现实等最新展示技术在新疆的文化遗产网站中几乎没有使用。网站在使用功能上还不尽完善,甚至没有开放数据库查询系统,对新媒体的实际应用处在较低水平,学界、传媒、企业界对此还缺乏足够的认识和前瞻的眼光。

2.国际化程度低。各高校的新疆非物质文化遗产网站数量不多,质量不高,没有将非物质文化作为对外交流沟通的桥梁。多数只有单一的汉语版本,缺少英语页面的网站国际化程度低,并存在相当数量的死链接。调查显示,塔里木大学西域文化研究所网站分为中文简体和中文繁体两个版本,新疆大学人文学院的民俗研究中心网包含汉、维、英三种文字供浏览选择,其他网站很少有英文版本,不利于文化遗产的国际传播。

3.视觉效果单一。网络平台的数字化元素不够多样,页面元素只有文本和图片,视觉效果单一。网站页面色彩过于丰富,导航不明晰。新疆非物质文化遗产资源项目总数共达3784项,民间“绝活”多样丰富,展示手法也应多元化,但就目前来看,数据库建设仍以文本和静态图像为主。

4.内容同质化严重。大多数网站更新速度较慢,实时信息不多,内容高度雷同,模式化现象十分严重。新疆非物质文化研究中心网站由新疆大学和新疆民街合作成立,仅设有图片和文献等几个栏目,数年没有更新。不同的区域和民族都有风格各异的文化遗产,应当深入分析本地区非物质文化遗产特色并按照当地的自然地理境况、社会文化语境创办出具有自身个性特征的网络平台。

5.网络平台参与建设主体单一。当前主要的非物质文化遗产网站几乎都是由政府的文化管理机构主办,其他群体的积极性未能充分调动,应鼓励企业、行业协会、民间团体甚至个人进入新疆非物质文化遗产数字化保护领域。

结语

综上所述,新疆非物质文化遗产数字化工作应构建高水平的网上展示平台,利用数字技术对文化遗产进行服务器分类存储,利用多媒体虚拟场景建模、计算机动画等数字技术,对非物质文化遗产在网络上进行模拟再现,使受众充分参与和体验;开发数字互动产品,通过产业化促进民间故事、民间工艺等传播、传承方式的创新,不断探索新疆各民族传统文化现代化的转型之路。

【本文为教育部人文社会科学青年基金项目“新疆非物质文化遗产网络传播现状与对策研究”(编号:12XJJC860001)及“麦西来甫数字化资源库建设与研究”(编号:14XJJC860002)阶段性成果】

注释:

(郜玉金:新疆大学新闻与传播学院副教授、硕士生导师;李彩霞:新疆轻工职业技术学院副教授)

THE END
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