因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed被压迫的
the+形容词表示一类人
“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？
这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。
但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。我们看一下ABC的英文解释：
demand：askforfirmly,unwillingtoacceptarefusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝
require：therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）
request：askforpolitely.礼貌地要求
单词的例句有两点好处：
1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子
2）给写作文的时候打下扎实的基础
“不满意”satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界）
2、单词的熟词生意
late“死亡”
house“坐落于”，如BeijingneworientalschoolishousedinHaidiandistrict.
tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？Icantell.
brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”bravetheenemies'gunfire,marchon,marchon,marchon,on,on...
3、单词的发音
语音的基础是一个单词一个单词地读
postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感
1-2词汇的记忆方法
一、形象化记忆词汇的方法
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
检验一下我们的“智商”！！开始记忆：
一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下：
把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。
(1)chill名词“寒冷”，动词“使寒冷”.
把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思
(2)image名词“形象，印象”
ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛
(3)spark名词“火花”
park公园，把s想象成“嘶嘶嘶”的声音，夜晚的公园，响起“嘶嘶嘶”的声音，一堆浪漫的年轻人点燃烟火
(4)snowflake“雪花，雪片”
snow雪花，f想象成飞
(5)trail名词“足迹，轨迹”
rail铁轨，t想象成“她”，你们留下爱的足迹(6)isolate动词“使隔绝，使孤立”
Solate如此的晚，i想象成一根红红的蜡烛，“夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕”
“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”
一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。nutrition名词“营养品”
curse动词“诅咒”
谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。
pest名词“害虫”
谐音“拍死他”
二拼：
就是利用汉语拼音来记单词。
schedule=s+che（车）+du（堵）+le（了）
leisure=lei（累）+sure（一定）
你太累了，也该歇歇了
三变形：
很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。
garage名词“修车厂”
g想成哥哥+(c)ar小汽车+age年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去？修车厂
gloom名词“忧愁，郁闷”
=gl（隔离）+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。
四拆：
就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。
蛋糕（奶油的cream），突然间窜出来一条蛇，你会“啊”的一声尖叫（肯定不会有哪个女孩会说“哇，好可爱！”）scream，尖叫最后来一个：fate，e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形，你慨叹一声“唉，就就是我的命啊！”fate
1-3（接上）词汇的记忆方法
五分：
很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。
drown动词“使淹死，使溺死”
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。
一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。
poise动词“使平衡”
把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。
routine名词“例行的事情”
把in去掉，剩下的route表示路线的意思。
我们过着三点一线的生活，哪三点呢？家，（学校）食堂，网吧。新生活是给自己每天设立目标开始的。
六开屏：
以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。
“发动机，引擎”是哪个词？engine
先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并研究发动机的人。=engine（发动机）+er，其中er表示人
rub动词“摩擦”
橡皮怎么说呢？rubber
temper“脾气”
表示温度怎么说呢？temperature，温度高的时候人的脾气就会特别大，temper就是脾气。
组记：
第一组词：pie馅饼→lie撒谎→tie领带→die死亡
有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。再看一组general，generate，genius
以上三个单词的共同组成部分是gene基因
接着一组：mug嘴脸；v抢劫→smugadj得意洋洋的→smugglev走私
mug特别像一个黑社会老大的形象，这个老大的特点呢，就是满脸都是麻子，所以人送外号“麻哥”（mug），麻哥会干什么呢？抢劫。接下来呢，麻哥有一个不好的习惯，就是到处招摇撞骗，于是人们又送了他第二个外号，“死麻哥”（smug）。抢劫的钱太少了，要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当，是什么呢？smuggle。
最后一组：daunt，d表示“打”，aunt姑姑，打姑姑，v“恐吓”vauntv罗马数学中代表“五”，五个姑姑，v“吹嘘”，说什么呢？说她们的丈夫。
hauntaunt死了以后她的家里（house，h表示）就成了“鬼神出没”的地方。
flauntfl我们知道fly表示飞，飞姑姑，v“炫耀”
gauntg这是一个考GRE的姑姑，被GRE折磨得人不像人，鬼不像鬼，“憔悴的”
1-4（接上）词汇的记忆方法
二、词根词缀记单词
1、辨别单词
例1Theradiocan_____signals.[A]
Atransmit
Bemit
辨别两个形近的词汇通常有两种方法
1）用英文的释义
2）用词根
两个单词的共同词根，“mit”表示send发射的意思
transmit这个词的前缀是trans＝across跨越，transmit表示跨越式的发射
为什么表示跨越式呢？我们知道港口是port，transport运输emit，“e”做前缀表示out向外的意思，发射性的发射
为什么是发射性呢我们知道，evaporate蒸发=e（out）+vapor（名词，水蒸汽）+ate（动词后缀），如激光可以发射光柱，Thelasercanemitbeams.
例2disturb，perturb
汉语意思一个是“打扰”，一个是“烦忧”，请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别？