相较其他戏剧，南戏在这场没有硝烟的战役中由于其自身缓慢的发展步调而并未受挫严重，相反可以说，此时恰好是赛道归一的有利契机。效仿英国国家剧院现场（NationalTheatreLive）近年来的戏剧传播项目，能够为南戏艺术创作的长足发展营造更为广阔的空间。在疫情发生前，英国国家剧院现场的戏剧传播项目已经形成令人瞩目的文化现象。该项目由专业拍摄团队对现场话剧演出进行录制，通过特写镜头，引领主视角拍摄，为观众营造身临其境的观感。原本只能通过身体感受到的“现场性”，经由媒介技术实现转移，甚至放大，强化观众对剧情的认知。南戏从民间而来的题材、近乎生活实录的剧情、感动的结局、娱人大于教化的初衷、评点人的设计均自带流量，故事性、音乐性和戏剧性浓郁，容易引发观众共鸣，借由媒介技术凸显南戏的表演亮点——如《张协状元》中扮演小二的角色，不仅扮作门，也扮作桌子等道具，滑稽可笑的氛围有利于突破观众眼中对于传统戏曲认知的刻板印象，这些恰好与戏剧上线的内在需求互为匹配。
在一定程度耗损的基础上，“复刻”一场南戏演出，其难度系数非常大，温州在地瓯剧团多年磨一剑才能携作品《杀狗记》《荆钗记》北上，那么这就为大众接触南戏最为本质的演出造成难点。利用“戏剧上线”的概念可以有效打造跨时空、交互性、多视角的戏剧体验，观众不仅能够沉浸式体验南戏本体，还能够借用媒体技术实现与业界、学界的对话，利用南戏云端演出，形成南戏文化在“民间”与“文人”的再次连接，这也是南戏传播趁勝追击的利器。在此基础之上，南戏线上线下剧场互文、异地异时在线剧场互文、虚拟文化与实物文化互文等经由媒介技术，实现“互联网+”时代下剧场文化的创新与转型升级。
从现实意义上来说，实现云端南戏的构建，是借鉴了疫情防控期间的“戏剧上线”模式，然而从长远角度来说，这可以激活传统戏曲生命力，实现传统戏曲的重生、再生，与具有强大文化品牌效力的乌镇戏剧节形成线上线下的有力呼应，为本国传统戏曲的传承提供新思路，为南戏文化的复苏抢占时机。
二、开设虚拟南戏博物馆
同样受到疫情冲击的还有实体博物馆。这两年内，全球范围内的博物馆不仅出现财政停滞，更是达到以周为计量单位的百万美元亏损。而当疫情成为持久战，博物馆从业者不得不在当前的困局中突出重围——一系列“云展览”应运而生。
“云游敦煌”小程序为访者提供足不出户便能探视石窟中珍贵壁画的功能;故宫博物院利用小长假在线直播故宫经典游览路线以及由专人讲解来自路线上的特色建筑、宫廷礼仪等，全网总浏览量超过4.3亿;上海博物馆开启数字博物馆专题，珍藏馆品展出逾500件;腾讯博物馆更成为一个独有的互联网平台，服务400多家国内外博物馆，包括故宫博物馆、敦煌博物馆、法国吉美博物馆等，将文物、博物馆等信息服务整合于线上。因此，除在线展览，更多的博物馆将现有资源通过新媒体技术进行转换，从而在网络平台进行全新、全方位、立体化地再现。
南戏博物馆虽在温州建馆多年，基于新媒体技术而开发的新馆也将在温州大学校园内落成，但其辐射范围始终有限，其传播过程由于物理化的空间距离被阻断。而南戏虚拟博物馆的开发，不仅能够弥补温州之于南戏在地理位置上的弱势，而且恰好能够把南戏近年来的研究成果与活化过程集中性地在虚拟馆内呈现，区别于目前300个全国博物馆网上展览项目，“百戏之祖”南戏的地位得以彰显。
南戏虚拟博物馆可利用当下虚拟现实与增强现实技术，为访者了解南戏文化信息提供超时空再现，不但有利于现有资料的留存，而且有利于实体博物馆不断更新最新研究，动态化、影像化、场景化、交互性呈现南戏文化，帮助访者沉浸式、全面跟踪学习南戏这一非物质文化遗产，切实响应国家的政策号召——“深化信息技术与教育教学深度融合”。
2016年，腾讯深度挖掘故宫IP价值，《穿越故宫来看你》将故宫形象与互联网流行元素深度结合，引发全网热议;纪录片《我在故宫修文物》近距离展现国家级非物质文化遗产的技艺，完整呈现国宝文物的原始状态和收藏状态，推动全民自发观看;2020年，“专家云讲座”“云春游”进一步完善故宫数字化工作与故宫文化推广工作。基于数字数据的整合，经由数字多媒体技术与网络平台的共创，戏曲文化内涵更易得到大众接受，与大众之间形成了更为紧密的互动关系。通过接受数字艺术资源，用户跨时代、跨地域、跨类型、跨学科的进行作品的连接与比对，在思考的过程中进行再创新与演绎，进而促成全民文化氛围，以取代“全民娱乐”。河南系列出圈作品《洛神水赋》《唐宫夜宴》“以小见大”“以点带面”，挖掘中国传统文化魅力所在，这一出出视觉盛宴引发中国年轻人对传统文化的强大共情，也向世界输出中国文化“难以置信的美”，其成效可谓一举两得。有故宫博物院、河南卫视率先引领传统文化风潮，南戏文化数字化艺术创作之路有迹可循。
数字图像、数字数据、学术研究和教育材料等多种多媒体资料形成数据库，整合于虚拟博物馆之下，将云系展览转变为“南戏发展史”，从局部到整体的呈现南戏文化，强化案头接受所包括的舞台艺术之外，和书面文学的交融与渐离，用户则完成由单一性到总体艺术领域的主动式学习与探究。这一方面丰富馆藏资源、功能和特色，另一方面，与用户形成基于多媒体平台的互动，将博物馆资源有效维系至下一代，是国家文化战略输出的重要一环。
参考文献：
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