红色启蒙教育,扣好儿童人生的第一粒扣子——嘉兴市第二幼儿园(科技园)协办“红色启蒙教育”专题研修活动

为了充分利用本地的红色教育资源,让嘉兴幼儿从小接受以红色为底色的革命精神和爱国主义熏陶,实现把“红色资源利用好、把红色传统发挥好、把红色基因传承好”的美好愿望。筑信仰之基,真正做到“扣好人生第一粒扣子”,实现国家未来人才的培养需求,由彭小元特级教师工作室引领开展的“红色启蒙教育”专题研修活动于1月18日在嘉兴市第二幼儿园(科技城园区)正式开展。

本次活动由嘉兴教育学院主办,南湖区教育研究与培训中心承办,嘉兴市第二幼儿园协办。嘉兴市彭小元特级教师工作室成员、红色启蒙课题组成员、部分幼教教研员和幼儿园的骨干教师等人参与了本场研修活动。与此同时,为了让更多的幼教人参与到研修活动中来,活动采用了线上钉钉直播以及线下的方式同步进行。

上午场,嘉兴市秀洲区秀清幼儿园的汪莉娜老师通过一节生动有趣的大班社会活动《“红”博物馆印象》为本场活动打开序章。活动中,汪老师通过唤醒幼儿博物馆的参观经验、自主票选想要知道的红色展品、通过博物馆学习卡成为红色讲解员的方式,层层深入引导幼儿了解“红色”展品的意义,最终萌发他们对于“红色”博物馆的求知欲望。

随即,由嘉兴市第二幼儿园唐燕迎园长带领的二幼团队联合机关幼儿园的老师共同组成了一支红色启蒙教育团队,围绕“幼儿园红色博物馆的构想与设计”的项目进行了现场研讨。期间,团队成员们各抒己见,话题由一个孩子自发发现的“军用水壶”为起点,由此展开了一次次精彩绝伦的观点碰撞,最终对于幼儿园构建红色博物馆的意义与优势、红色博物馆如何构建以及在参观红色博物馆时的梯度渐进式学习单等方面都迸发出了精彩绝伦的教育观点和思维火花。

最后,桐乡市实验幼儿园教育集团茅盾实验幼儿园梁掌华老师通过题为《讲述英雄故事,传承红色基因》的报告,向大家详细介绍了全园的联动主题《感谢有你守护我》。通过这一个个真实的英雄事例的榜样教育为幼儿童年留下最美的精神底色,无不体现着“育德课程”与“红色启蒙”教育的时代意义。

接着,浙江大学刘力教授进行题为《幼儿园红色启蒙教育课程的开发》的讲座,并最终对本场活动作出了专业的指导和点评。刘教授在充分肯定了教研团队已有的成果探究之后,提出了从儿童立场出发,携手实体南湖博物馆进行资源的开发利用,建立拥有博物馆的儿童启蒙探索互动区的愿景,他希望幼儿园红色博物馆的建立和学习能够成为一个完成的系列和知识单位进行,从而符合完整儿童的理念。

红色启蒙教育需要从娃娃抓起,虽任重而道远,但此次的“红色启蒙教育”研修活动聚焦了红色精神教育,拓宽了红色教育的思路,无疑为嘉兴市的红色启蒙教育开了一个优质的开端,起到了一个良好的示范性作用!(马晓青)

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1.多让孩子走进博物馆因此,学校应与博物馆建立合作机制,制定课程计划,定期组织学生参观博物馆,让博物馆真正成为学校教育的“第二课堂”,让更多的孩子在博物馆学到更多课本上学不到的知识,让博物馆教育更好地促进学校教育。 要让孩子多走进博物馆,博物馆等更要创新文物的展览展示方式。博物馆不是简单地把文物摆在那里让孩子们看,而是要http://www.sdzzwm.com/mobile/news/show-12197.html
2.研学于博,博以启智!博物馆成为青少年研学新课堂甘肃简牍博物馆整合馆内资源,开展了形式丰富、门类齐全的沉浸式体验课程。为了解文物《传车亶舆薄》和汉代戍卒的日常生活,博物馆设置了投壶、乐器以及射箭等体验课程。为了解篆刻艺术,博物馆设置了篆刻木板地图相关活动,让孩子们亲身体验篆刻的过程,增强对简牍书法美学的兴趣和了解。在文房四宝主题研学课程中,为了解文物https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29611140
3.我们为什么要去博物馆?这篇文章说清楚了理解了博物馆的意义,要不要马上出发,去博物馆体验一番? 不要着急,先掌握游览博物馆的秘籍,才能让你在逛馆时能多一分享受和优雅。 一、最适合看展览的时间 工作日的上午是最佳看展时间,因为参观者较少,你可以自由而安静地欣赏整个展览。如果选择在周末观展,那么努力将时间规划在中午前,避开高峰时段。 https://www.kankanews.com/a/2017-05-18/0037994985.shtml
4.参观博物馆的心得体会(合集15篇)据此党和国家多位领导人亲临铁西视察指导工作时指出,铁西区在引领我国老工业基地全面振兴的基础上,更要注重在传承工业文明、弘扬工业文化方面做出贡献。原书记闻世震同志也明确提议在铁西建设“中国工业博物馆”,这就是博物馆构想的前提。 在参观过程中讲解员还给我们介绍相应意义。https://www.unjs.com/fanwenwang/xdth/20230503094213_6995381.html
5.幼儿园大班社会教案《参观博物馆》幼儿教案幼儿园大班社会教案《参观博物馆》【幼儿教案】 教案一:革命烈士博物馆活动准备: 1、通过参观,引导幼儿了解革命烈士博物馆的名称、地理位置、革命意义。 2、激发幼儿爱家乡的自豪感。活动准备:革命烈士博物馆图片。幼儿已经参观过革命烈士博物馆。活动过程:一谈话导入激发幼儿活动的兴趣。你们去参观过博物馆吗?你都在https://max.book118.com/html/2021/1126/6235144110004101.shtm
6.参观博物馆策划(精选18篇)本次活动将组织同学们参观绍兴市博物馆,在参观结束后会跟博物馆工作人员进行座谈会,从而进行“我的价值观”的反思,以及思考与感悟在现代社会中,博物馆在引导社会价值观以及影响个人价值观方面所扮演怎样的角色,如何使博物馆在社会大众的精神文明建设中加深其意义。从而使同学们发现个人的世界观、生活观及价值观的定位https://www.360wenmi.com/f/filewe6uwjtd.html
7.参观博物馆心得体会(精选20篇)一、什么样的博物馆值得去,孩子几岁开始参观更合适? 有人说孩子太小不适合去博物馆,有人却说博物馆大小通吃,几岁都适合。我觉得他们说的都有道理。我家是从两岁左右开始尝试去博物馆的,随着年龄的增长,不断增加频率和深度,是否选择带孩子去展馆,去什么样的展馆,我考虑的维度主要有以下几个: https://www.ruiwen.com/xindetihui/3314937.html
8.为什么好多人不懂审美和欣赏,还要去参观博物馆?却只有在车窗里眼巴巴望过去……今天得以进馆参观,说实在的心情还是很激动,这个宝藏博物馆里面到底有https://www.mafengwo.cn/wenda/detail-12052921-24133565.html
9.虞永平:如果你想给孩子建造一座博物馆?家长要有针对性带领幼儿参观学习,做好计划与准备,如去自然博物馆参观恐龙之前,幼儿最好前期看过恐龙的图书,对不同恐龙的外形和特征有一定的了解,这样在实际参观中才会获得更深刻的直观体验。 ?自然博物馆、铁道博物馆、汽车博物馆、地质博物馆、航空博物馆、坦克博物馆等都深受幼儿喜爱,家长可以带孩子去参观。https://www.age06.com/Age06Web3/Home/MobileImgFontDetail/483432f1-506f-4183-a187-55c1440aef3e
10.参观的真正意义6篇(全文)这一幕深深打动我的内心,这些照片是死的,但是每一张照片背后的灵魂确实鲜活的,这也是我对犹太历史产生了极大的兴趣,甚至想帮助他们一起寻找,为每一位无辜的死难者正名。参观博物馆本身的意义已然得到升华,成为了我对一个国家及其民族历史的博览的渴望,这才是餐参观真正目的。https://www.99xueshu.com/w/filednr52o80.html
11.以观众为本的博物馆展览模式转向研究我们可以发现,博物馆逐渐从仅用于收藏到向公众开放,从只为贵族服务转向为大众服务,从自发社会化转向自觉社会化,从以物为中心转向以人为本。现代博物馆展览以人为本的核心就是以观众为本,这里的观众不仅是参观博物馆展览的观众,也包括潜在观众,最终是为人的发展服务的。那么,以观众为本有哪些现实意义,通过何种途径https://www.depthlink.com/news_288
12.我和儿子本来想去巩义去看康百万庄园,结果3. **教育意义的深化**: - 博物馆不仅是一个展览古代文物的场所,更是一个教育和传播知识的平台[^1^]。 - 参观博物馆可以让孩子了解夏商周的历史,对中国悠久的历史文化有一个初步的认识和理解。 4. **培养历史意识**: - 通过对夏代历史和二里头文化的了解,孩子们可以培养对历史的兴趣和尊重,增强历史意识[https://m.dianping.com/review/851470130
13.探寻博物馆里的奇妙世界孩子们多和美的事物打交道,能更好地建立起自己的审美感知。“参观博物馆还能锻炼孩子的观察能力、思维能力,增进亲子情感。”周莉娟说,博物馆还有更多的宝藏等着家长和孩子们去发现,在即将到来的六一儿童节,家长不妨带着孩子走进博物馆,会让节日有不同的意义。https://www.scedumedia.com/web/news/item/16615
14.小学生参观博物馆心得体会作文(通用30篇)参观在我依依不舍下很快就结束了,参加这次活动我觉得特别有意义,我不但了解到瓜子的制作工艺,还体会到那个年代的艰辛! 小学生参观博物馆心得体会作文 12 今天,阳光明媚,晴空万里。我和爸爸妈妈快快乐乐地来到了博物馆,博物馆远看像一个宝盒;走近看,博物馆外墙上装饰着古老的图案,很像古代的青铜器。 https://www.jy135.com/xindetihui/2320492.html
15.父母带着他们的孩子去参观博物馆的翻译是:Parentswiththeirahe wants to read apicture+55 他想要读apicture+55[translate] a这么做有助于我求职成功 Such does is helpful seeks employment successfully in me[translate] a父母带着他们的孩子去参观博物馆 The parents lead their child to visit the museum[translate]http://nuoweiyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_6513520
16.参观博物馆社会实践心得体会15篇参观博物馆社会实践心得体会15篇 从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的参观博物馆社会实践心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。 参观博物馆社会实践心得体会 1 https://www.yuwenmi.com/fanwen/xinde/4070807.html
17.全书要点梳理博物馆观众体验模型理论及其实践(博物馆观众)书评本书提供了一个博物馆观众体验的描述及预测模型,适用于博物馆及其他更广泛的休闲环境和场景。该模型的关键在于身份的构建,其实质是每个博物馆观众体验都是个人身份相关需求和兴趣,以及个人和社会对博物馆如何满足这些需求和兴趣的看法的综合。【博物馆观众体验模型】身份相关需求+了解博物馆的功能可供性 → 参观期望 →https://book.douban.com/review/15618565/