更好发挥博物馆的教育功能

国家文物局最新发布的数据显示,2023年,我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6833家。

刚刚过去的“5·18国际博物馆日”,全国各地博物馆围绕“博物馆:致力于教育和研究”主题,举办了系列文化活动,旨在更好发挥以文化人、以文育人的积极作用。

中华民族历史悠久,中华文明源远流长,中华文化博大精深,一个博物馆就是一所大学校。博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,是连接过去、现在、未来的一道桥梁,承载着社会教育的重要功能。新时代新征程,要充分发挥博物馆这所“大学校”的教育功能。

近年来,随着博物馆建设更加完善、体系更加丰富,文物和文化遗产多重价值得以深入挖掘,高质量陈列展陈越来越多,公众参观博物馆渐成风尚。

人们走进博物馆,探索历史与文化的魅力,给自己加一顿精神上的“营养餐”。中小学生走进博物馆,是为了了解历史文化、感受文明魅力,以实物资料补充自己的知识体系。

据报道,2023年,全国博物馆举办陈列展览4万余个、教育活动38万余场。“博物馆里读中国”和“全国博物馆十大陈列展览精品”主题展览推介活动持续开展,博物馆成为全民终身教育的重要平台。

博物馆蕴藏红色基因。红色基因,血脉传承。浙江嘉兴南湖红船播下革命的火种,江西井冈山八角楼的油灯照亮农村包围城市的革命道路,陕西延安杨家岭中央大礼堂见证在党的历史上具有重要里程碑意义的党的七大……革命博物馆、纪念馆、党史馆等成为党和国家的红色基因库。据统计,全国革命博物馆、纪念馆有1600余家。全国登记的不可移动革命文物达3.6万处、国有馆藏可移动革命文物超过100万件(套)。每一件革命文物、每一个红色故事,都是理想信念的生动教材。

传承红色基因,要用心用情用力保护好、管理好、运用好宝贵的红色资源,不断增强革命文物的生命力和影响力,教育引导人民群众更好地从革命历史中汲取智慧和力量,增强砥砺奋进的信心和勇气。特别是要向青少年讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,教育引导他们在红色历史学习中树立正确世界观、人生观、价值观。

博物馆坚持科技赋能。博物馆要更好地实现教育功能,关键在于使蕴藏在藏品内部的价值和意义,变得更易于观察和理解。科技赋能,让博物馆更智慧、更可感知、更有温度、更接地气。

近年来,随着“博物馆热”的日益升温,越来越多博物馆推进科技与文物融合,通过创新策展、研发文创等方式,运用人工智能等先进技术,打破地域和空间的限制,将文物的深度、历史的厚度、文明的广度,转化为特色馆藏的辨识度、观展人群的参与度以及与日常生活的连接度。借助前沿技术,云端“穿越”千年,数字化重生珍贵文物;挑选角色、换上服装,在博物馆里体验沉浸式互动……“让文物说话,让历史说话,让文化说话”的新形式、新探索不断涌现。

知所从来,方明所往。在博物馆这所“大学校”里,增长“何以文明”的见识,触发“何以中国”的深思,思接千载、鉴往知来,增强文化自信自强底气,就能为强国建设、民族复兴汇聚强大的精神力量。

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1.北海日报更好发挥博物馆的教育功能 据《光明日报》报道,在江西,景德镇中国陶瓷博物馆与20多家学校建立了馆校合作机制,开展瓷文化系列课堂;在天津,天津博物馆结合自身丰富的馆藏资源优势,为学生们开设“思政课”;在四川,成都博物馆创新开设“周末儿童博物馆”,设计课程与活动。https://epaper.bhxww.com/bhrb/h5/html5/2024-04/07/content_2_139561.htm
2.推动博物馆建设更完善更成体系更好发挥博物馆的教育功能推动博物馆建设更完善更成体系 更好发挥博物馆的教育功能 5·18国际博物馆日”系列活动启动 5月18日是第48个国际博物馆日。我市启动国际博物馆日系列活动,并召开“把博物馆事业搞好”南京博物馆高质量发展座谈会,深入学习贯彻习近平总书记关于博物馆工作的重要论述和对南京博物馆工作的重要指示,研究推动博物馆事业高https://www.nju.edu.cn/info/1056/366121.htm
3.探讨如何更好地发挥博物馆的教育功能探讨如何更好地发挥博物馆的教育功能 西和县博物馆 | 王武江 开通知网号 现阶段,随着经济的发展和社会的进步,人们逐渐摆脱了物质生活的困扰,但是在精神文明建设方面仍存在一定的问题。一些人因缺乏精神文明教育和学习,道德观念出现了很大的缺陷和不足。博物馆在弘扬良好道德风尚,实现高素质人才培养目标方面,发挥着十分https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/WWJS202020060.html
4.更成体系,同时发挥好博物馆的教育功能。”国内要闻让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,这是一份沉甸甸的使命。习近平总书记叮嘱宋燕、叮嘱广大文物工作者:“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系,同时发挥好博物馆的教育功能。” 生生不息的历史文脉,如何赓续?习近平总书记思考良多,希望广大群众特别是青少年https://wwj.anyang.gov.cn/2024/03-08/2430113.html
5.《博物馆条例》:十年磨一剑后盼立法评估政法对于如何才能更好发挥博物馆的教育功能,上海大学教授、国际博物馆协会亚太地区联盟主席安来顺认为,好的博物馆教育,先要解决“为什么”的问题。 “博物馆教育的首要使命是文化传承,并在此基础上增强文化认同和文化自信。”在安来顺看来,博物馆教育应当融入国民整体教育中,与学校正式教育等其他教育类型密切合作互动。同时http://www.lawnewscn.com/channel/content/2024-07/09/content_9020146.html
6.发挥博物馆的教育功能,要让文物说话,广泛传播文物蕴含的文化精髓发挥博物馆的教育功能,要让文物说话,广泛传播文物蕴含的文化精髓和时代价值,更好构筑中国精神、中国价值和中国力量。https://wmjx.m.jxwmw.cn/topics/news/771502
7.如何发挥博物馆社会教育的功能博物馆社会社会教育也是教育的一种形式,承担着非程序性的作用,所以,在博物馆社会教育过程中正确运用教育学的相关理念,可以更好地发挥博物馆的社会教育功能。 一、利用教育发展趋势确立博物馆社会教育的地位 随着知识经济时代的到来,教育首先突破了工业经济时代的传统教育模式。传统教育模式主要是由一个个相对独立的教育https://www.jy135.com/edu/283737.html
8.有效发挥博物馆的教育功能有效发挥博物馆的教育功能 “一个博物院就是一所大学校。”2015年2月,习近平总书记在陕西省西安市博物院考察时如是强调。“双减”之后,孩子的时间多了,当家长不知如何安排孩子的课余生活时,博物馆成了一个很好的选择。在5月18日国际博物馆日来临之际,想必不少家长会带着孩子来一次博物馆奇妙之旅。(据《光明http://www.wenming.cn/wmpl_pd/ht/202205/t20220520_6382960.shtml
9.博物馆管理坚持新发展理念促进爱国主义教育基地建设全面提升二、坚持协调发展理念,爱国主义教育基地队伍素质更高 刘少奇同志纪念馆既是国家一级博物馆又是国家AAAAA级旅游景区,如何真正实现文旅融合、实现博物馆与旅游景区协调发展,刘少奇同志纪念馆一直在探索。 坚持团结务实,建设一流队伍 近年来,刘少奇同志纪念馆班子成员在市委、市政府的正确领导下,高举习近平新时代中国特色社会主https://www.shaoqiguli.com/Survey/news/12397
10.萍乡博物馆中长期发展规划(2021—2025年)作重点集中到强化博物馆功能和职能发挥、提高办馆质量和 水平上来。 二是坚持服务优先。把充分发挥博物馆的社会作用作为 博物馆发展的根本任务,强化藏品保护研究和博物馆学术研 究,创新展示教育传播的内容、形式和手段,切实提高博物 馆公共文化服务水平,更好地满足人民群众的精神文化需求。 http://m.pxmuseum.com/nd.jsp?id=3995&id=3995
11.博物馆藏品(三)为研究、展示和教育功能的持续发挥提供支撑 在讨论博物馆的基本职能的时候,部分学者认为从传统的博物馆定义出发,博物馆具备“三性”或“三大基本职能”即“收藏、研究、展示”;另有部分学者认为,随着博物馆事业的发展和整个社会环境的变化,博物馆应该有“四大基本职能”,即“教育”应该纳入其中,这种观点在国内也https://www.chinaclzl.com/jtzx_1/429.html
12.培智学校义务教育课程标准(2016年版)生活语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、相关配套阅读材料等;其他图书、报刊、工具书、教学挂图等;电影、电视、广播、网络等;报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演等;生产劳动与社会实践场所,如图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种广告标牌等。 应积极开发地方教材,促进学https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
13.博物馆在未来的定位与功能保存与修复对任何博物馆来说都是头等重要的工作,目的是给未来保存文化遗产。保存工作包括验收、存档、处理以及预防性保存,所有这些都离不开研究和教育的支持。 在保存的同时进行研究,有助于增进对藏品的理解,并能更好地了解藏品保存状况恶化的原因。这些信息对发展新的保存技术非常重要,更对以最佳条件来展示和保存藏https://www.chnmuseum.cn/yj/xscg/xslw/201812/t20181224_36366.shtml
14.浅谈《中国医学史》课程人文内涵的挖掘及教育实施论文此外,还充分利用博物馆的教育资源,对发挥博物馆的教育功能方面进行积极探索,使博物馆更好地为社会服务,为教育服务,为学校的教科研活动服务。同时在为社区建设服务中,提高了我校在社区的知名度和影响力。 2改革措施 2.1建立理论与实践相融合的系列课程模块https://www.yjbys.com/bylw/yiyaoxue/117605.html