博物馆文物藏品财务固定资产管理体系探讨

一、博物馆中文物藏品开展管理的积极作用

(一)提升文物价值

(二)促进社会主义精神文明建设顺利进行

当下,我国处于社会主义建设的关键阶段,对于精神文明建设的重视程度不断增加。文物藏品作为当地从古至今精神文明发展的最好体现,对于研究当地发展,建设地区文明,提升其现代化水平有着极为重要的参考价值。在现代化建设的全新要求下,地区建设不应仅停留在经济建设上,更应重视精神文明建设的积极作用,加大建设力度,才能更好的促进社会主义精神文明建设的顺利进行。而博物馆作为一个地区文化资源的集中保护管理场所,其运营水平和管理水平对当地精神文明建设可起到至关重要的促进作用。可树立当地人民民族自信心和自豪感,对于今后开展科研等工作可提供扎实可靠的参考资料。这就需要博物馆做好藏品管理工作,最大限度的发挥其积极作用。

二、博物馆文物藏品纳入到财务固定资产管理体系中的积极作用

近年来,我国的社会有了长足的发展,经济水平也得到了快速提高,人们的物质生活水平也在不断提高,对于社会公共服务事业的要求相较从前也有所上升,这就促使我国行政事业单位不断推动改革的进程,促使自身更好的发挥积极作用,满足人们生产和生活所需。博物馆作为社会公共服务事业中重要组成部分,更应积极进行财务管理体系改革,才能更好的发挥自身文化作用。相较于普通行政事业单位,在开展财务固定资产管理的过程中,博物馆有着极大的特殊性。其集中表现为博物馆中的文物具有极大的不可替代性以及不可再生性,这就使得其在价值上很难利用一般标准进行衡量。将其纳入到财务固定资产管理体系中,可使得在开展财务管理时除遵循正常财务固定资产管理制度外,还需遵循文物的特殊性原则,可使得文物的价值得以全面被挖掘,提升博物馆文物管理水平[1]。

三、博物馆在将文物藏品纳入到财务固定资产管理体系中存在的问题

(一)重视程度不足

(二)信息化建设力度不足

(三)监管力度不足

四、构建博物馆文物藏品财务固定资产管理体系的策略

(一)提升重视程度

(二)实施信息化管理

信息化管理对于工作人员的要求较高,尤其是在将文物藏品纳入到财务固定资产管理体系中,由于其中的工作量较大,涉及到的环节和流程较多,更对工作人员的专业水平和道德素养提出了更高要求。这就需要博物馆注重打造专业管理人员队伍,来总体提升管理水平。一方面,需在招聘时加大资金投入力度,提升薪酬福利待遇,拓宽招聘渠道,实行准入制度,吸引人才的加入[9]。

THE END
1.去博物馆挖掘更多“价值”当前,我国已基本形成类型丰富、主体多元、普惠均等的现代化博物馆体系。通过丰富的展览、优质的公共文化服务,不断加强博物馆与观众之间的交流,一方面有利于推动我国博物馆事业高质量发展,另一方面也将为人们日益增长的精神文化需求提供支撑。在今天,博物馆的数量越来越多,其功能和作用也日益凸显,当更多人与博物馆相遇,https://m.gmw.cn/2024-05/18/content_37329583.htm
2.视域下博物馆价值的起源重构与测量——评《博物馆的价值在后疫情时代,博物馆应该如何从政策制定者中获取更多的支持以换取机构的可持续发展,成为当代博物馆面临的严峻问题。对于约翰·福尔克来说,解决这一问题的关键在于如何以一种清晰、具象的方式表达博物馆的价值,这构成了《博物馆的价值:提升社会福祉》一书的主要内容。本书评围绕着福祉体系,分别阐述了福尔克对福祉概念的https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/ZKBW202404005.html
3.茂南区博物馆开展社会主义核心价值体系——帮扶互助与友善同行茂南区博物馆开展社会主义核心价值体系——帮扶互助与友善同行,友善主题宣讲活动 2022年9月11日,茂南区博物馆开展社会主义核心价值体系——帮扶互助与友善同行,友善主题宣讲活动。http://www.maonan.gov.cn/zwgk/content/mpost_1076675.html
4.王福州:非遗分类述要——基于价值视域的探讨非遗的分类若以价值生成为基本线索,就要基于文明与文化的属性特质,不只关注外在“生活提炼”,更应着眼“内在超越”,形成对各类知识体系价值类型的覆盖以及对价值构成的梳理。基于此,非遗价值生成的层次与方向,重点从本体、主体、物质、精神四个价值维度展开阐释,并兼顾由重点要素而及核心价值,由实用文化而及理性价值,以https://wmbwg.wzu.edu.cn/info/1103/3413.htm
5.重建生态:价值与系统的力量——第七届中国教育创新年会11月启幕此时此刻,学校的困境,变革的难题,常常源于价值体系、顶层设计的模糊不清,以至于我们所用的力气,一部分彼此抵消,一部分没有意义。教育实践总是留下一些散落的珍珠,串不成美丽的项链。 今时今日,教育人的“痛”和学习者的“病”,藏在学习进程教材与世界的冲突磨合中,社会性与个体性的目标缠绕下,分数与能力的无力https://sghexport.shobserver.com/html/toutiao/2020/08/26/250533.html
6.意识形态意识形态工作应知应会知识澎湃号·政务5.统筹做好演艺场所、博物馆、陈列馆、展览馆等的管理; 6.统筹做好党校、行政学院、干部学院和社会主义学院的管理; 7.统筹做好宗教及宗教思想传播的管理; 8.统筹做好对外文化交流活动、学术交流合作的管理; 9.统筹做好境外非政府组织和基金会在市内活动的管理; https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_2644059
7.博物馆学概论1《中国大百科全书?文物博物馆》卷:博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。 马工程《博物馆学概论》:博物馆学是研究具有遗产、见证物、信息价值的有形和无形资料的机构化、专业化和社会化的科学。 https://www.jianshu.com/p/3edb65b6c8d6
8.网络中心该部分规定了职业教育中使用的三类数字资源的要求,包括课堂与实训室数字化教学资源(媒体素材、试题、试卷、课件、案例、文献资料、网络课程、教学工具软件APP、常见问题解答和资源目录索引等)、仿真实训资源(仿真实验软件、仿真实训软件和仿真实习软件等)、数字场馆资源(职业体验馆、数字博物馆、数字艺术馆、数字科技馆、http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330