“三项教育”促青少年健康成长

近年来,新晃侗族自治县关工委立足本土,用心作为,多措并举,从抓好红色主题教育、思想道德教育、隔代家庭教育“三项教育”入手,丰富活动载体,着力提高关工委工作水平,推动新晃关工委工作实现创新发展和树立品牌。

以“近”谋远,引领青少年在红色主题教育中坚定理想信念

“走近”本地红色资源,增强红色记忆。新晃关工委以市关工委编印的《初心点亮童心》和新晃地方“两史”故事为主要内容,讲好红色故事。如波洲镇关工委充分运用唐伯庚烈士的故居和便水战役指挥部旧址等红色教育基地,开展“三大讲”(讲好红色故事,传承红色基因;讲好“三个对比”,强化“四个意识”;讲好时代要求,争做时代新人)活动。

“贴近”青少年生活,植入红色基因。新晃关工委通过讲(故事),唱(红歌),诵(革命诗词及古典精典诗词),赞(赞颂光辉历史、先辈优良品德),编(墙报、板报、校园广播),观(革命影视),走(访问老前辈),牵(大手牵小手、共承红色基因)等丰富多样的形式,让红色故事深入人心。如贡溪镇关工委成立了11人的宣讲团,统一教材,走村串巷,深入群众堂屋大讲红色故事;扶罗镇关工委主任于飞背着黑板下到村寨四处宣讲红色故事;晃州镇开展“八个一”践行活动(即:读一本好书,讲好一个红色故事,观看一部影片,举办一次自我展示,组织一次活动,写一篇心得体会,参观一个红色基地,举行一次表彰活动)。

“亲近”身边人和事,感念党恩党情。扶罗镇皂溪村关工委在青少年中大力开展身边“三史教育”(村寨变化史、家庭翻身史、个人成长史教育),以身边老一辈的人生阅历与切身体会,引导下一代更加感念党恩,坚定理想信念。

以“教”树人,引导青少年在思想道德教育中培根铸魂

新晃关工委将社会主义核心价值观中国家、社会、公民三个层面的内容与侗族优秀传统文化相结合,创作成84首山歌,编辑成《培育和践行社会主义核心价值观(宣教资料)》,印制1000册,发至机关、镇乡、村校,并组织宣讲团在全县宣讲。

同时,坚持原编原创,大力开展中华优秀传统文化教育。新晃一完小耗资60余万元分年级编写了23种国学读本41784册。芙蓉学校、一完小等校独具匠心,开展了“开笔礼”活动,对学生及家长进行国学文化教育。县关工委联合教育局下发《关于在全县中小学开展孝文化教育的通知》,新编《古代二十四孝故事集》,印制10000册,发至镇村、机关、学校作为宣教资料。

为把握时代脉搏,加强常规教育,该关工委利用暑假开展青少年“双扶”活动,组织购买《平“语”近人——习近平总书记用典》一书,让学生“学平语”“读平语”“写平语”“诵平语”。举办庆祝中国少年先锋队建队70周年暨“红领巾小百灵”讲红色故事大赛、庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式知识竞赛。争取工、青、妇、少和爱心社团组织等各界参与,充分运用当地丰富德育资源,抓住重大节日和民俗节庆等庆典机遇,广泛开展了社会公德、家庭美德、个人品德,学习雷锋、遵纪守法、文明礼仪、感恩励志等常规性思想道德教育,涌现出“孝老好儿子、好儿媳”200名、“四自”(自信、自立、自强、自律)优秀留守儿童240名、优秀学习型家庭2400户、优秀学生家长3200名。遴选出“四自”优秀留守学生事迹,编成《自立自强,茁壮成长》专辑,印制700册发放,将关爱保护弱势学生群体工作不断引向深入。

以“实”出色,打造出隔代家庭教育新工作品牌

同时,构建“一镇四村”发展格局,发挥典型辐射带动作用,积极总结波洲经验,打造波州模式,制定《新晃2020年隔代家庭教育工程具体实施方案》,从“组建班子、摸清底子、搭建台子”三个方面,确定四个试点村,以点带面,稳步推进全县隔代家庭教育向纵深发展。

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