青少年心理问题低龄化,何因?何解?父母心理健康亲子关系心理状态

为什么越来越多的孩子出现心理问题?

撰文|野子

“现在孩子,条件这么好,不缺吃不缺穿的,怎么还动不动就出现心理问题?”

“我们那一代人,谁小时候没挨过打?为什么现在孩子说不得骂不得了?”

我在接访青少年个案咨询时,经常会听到很多家长有这样的疑问。

也许在物质条件越来越好的今天,有很多家长会认为这一代的孩子应该无忧无虑,至少比父母那代人过得开心快乐多了,所以对孩子出现心理问题,感到不可理解,甚至觉得孩子是“脆弱”、“矫情”、“吃的苦不够多”。

事实真的如此吗?近年来,青少年心理问题低龄化现象已成常态,这应引起全社会的重视。

每年9月开学季后一两个月内青少年心理咨询人数会出现激增,打心理援助热线的孩子也日趋增多,且年龄越来越呈现低龄化趋势。

从2019年开始,18岁以下心理问题患者明显增加。儿童抑郁症的多发年龄一般在10岁左右,但在很多儿童医院的心理科,已经接诊过8岁的抑郁症患者。

我作为一名心理咨询师,今年10月份,接访过最小的来访者,刚刚上小学一年级。这不禁让我们反思:如今心理问题为何开始频频找上低龄儿童?

据研究,当下孩子们的心理问题表现在以下几方面:

6-12岁小学阶段:主要问题是注意力缺陷、多动症、抽动症以及阅读障碍等;

15-18岁高中阶段:主要是升学焦虑、自我认知、人际关系、早恋问题等方面。

也许,这还是不能解答很多家长心中的疑问:

家庭结构的单一化

现在中国的家庭结构,尤其在孩子学龄阶段的家庭,基本以核心家庭为主,家庭成员基本就是父母和孩子。

这和以前一家三代共同生活的家庭结构发生了很大变化。这个变化有利有弊,好处是家庭关系简单,相对减少了一些家庭矛盾(如婆媳关系),给孩子创造一个更为安静的学习环境。

但弊端就是孩子如果遭受了父母的批评甚至责骂,不能及时找到相对安全的关系寻求安慰。孩子和家长一旦出现关系僵化,没有一个“调和者”站出来缓解关系。

也许家长会认为没有老人“惯孩子”,孩子会更自律、更懂规矩,但与此同时,孩子的安全感也会降低。尤其是亲子关系出现问题的家庭,家庭结构的单一,导致孩子的委屈、愤怒等情绪只能一个人默默压抑。

孩子缺乏同伴关系的支持

家长会顾忌各种安全问题,基本不会让孩子单独出家门玩,这一代孩子基本是被“圈养”的一代,身体素质也普遍不如父辈。

孩子缺少疏解情绪的途径

出现心理问题的青少年,大多都是缺少疏解情绪的途径。有些抑郁、焦虑导致厌学的孩子,不学习,也不知该干什么。没有特别想做的事(家长也不允许),而兴趣丧失,正是抑郁的主要症状之一。

上述情况在中国大多数的家庭中普遍存在,青少年的生活被单一固化成学校—家—兴趣班这种三点一线的模式,除了学习,孩子再没有别的能做的事。

上一代人可以早晨约小伙伴结伴走路或骑车去上学,放学后在家附近和小伙伴奔跑打闹,对这一代孩子来说已成一种奢望。

在儿童的成长过程中,是运用五种感觉器官(味觉、触觉、嗅觉、视觉、听觉)来认识事物、探索世界的。

他们通过用嘴品尝、用手触摸及用脚踩踏等肢体感觉、用鼻子嗅闻气味、用眼睛观察颜色形状、用耳朵听声音等来认识和感受周边物体及其特点,这是儿童认识世界的重要途径和独特方式。

上世纪六十年代,美国的心理学博士艾尔斯提出“感觉统合功能”理论。更是强调有机体(不光是人类)运用感觉从环境中获得信息,输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理(解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应。

持续不断的感觉统合过程,会让大脑的分工愈来愈精细,脑神经系统功能愈来愈强。感觉统合能力强的人发展出的学习能力和适应环境的能力也会更强。

用通俗的一句话来讲就是:越皮实的孩子,心理韧性越强。

而当代青少年,被三点一线的生活模式减少了与外界的接触链接,全社会重视智力教育而轻视了体能、劳动等教育更是弱化了孩子的多种感官体验。

这也催化了当代孩子内心的孤独、焦虑、空虚等负面情绪。这是时代发展带来的困境,而这一切,不能让最弱小的孩子来全部承担。

那么作为家长,该如何在这样一个“卷”的时代,更好的培养孩子,让孩子身心健康地发展,从来拥有更好的未来呢?

以下七条建议给家长:

1.要有“身心健康是最重要的”这样的认知

任何时候,这一条比学习成绩更为重要。也许在孩子刚刚出生时,父母最初的期望是:“只要孩子健健康康就好”,愿家长能常常回忆一下那个时刻,不忘初心。

2.和孩子一起树立多元价值观

所谓多元价值观,就是相信“行行出状元”。孩子除了文化课,其他的兴趣要注重培养,音乐、美术、舞蹈,甚至烹饪、养动植物、体育运动等等,能给孩子带来满足感和成就感。这是一个人全面、健康发展的根基,是保持探索力、生发创造力的必要条件。

3.鼓励孩子交朋友、和亲人团聚,产生更多情感链接

这对培养孩子建立良好人际关系的能力是有帮助的,同时好的关系对孩子的成长也是不可或缺的心灵滋养。

孩子有家庭的参与感,更能感受到家庭的和谐温暖,也有助于孩子责任感的增强。

5.陪孩子一起运动

6.情绪平和地处理问题,给孩子树立榜样

尤其对待青春期的孩子,让孩子学会合理地应对情绪,通过交流沟通、协商解决问题,而不是一味地发脾气。

7.当孩子出现心理问题,及时带孩子求助专业的帮助

重视孩子的心理健康,和身体健康同样重要。

在这个科技和经济飞速发展的时代,随着人工智能的来临,也许作为父母这代人已经无法预设和规划孩子的未来。

我们能做的,是给予孩子更多的接纳和信任,让家庭成为孩子最温暖的心灵港湾,在他们羽翼未丰之时获得应有的安全和庇护,让他们身心健康地成长,发展出更多的活力和创造力。

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10.如何让短视频助力青少年成长——中国青年网孙宏艳分析,孩子之所以不喜欢青少年模式,是因为供应的内容没有尊重青少年成长规律,单一且无趣。而家长往往缺乏保护意识和能力,对青少年模式不了解、不会用,或者寄希望于平台能解决一切问题。 孙宏艳认为,未来短视频的内容高质量发展应有4个标准:一是要多元化,不仅让孩子看有意义的内容,还应让他们看有意思的内容;二是要https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/news.youth.cn/gn/202305/t20230529_14547761.htm
11.营造青少年降成长环境存在的问题及对策建议的调研报告(15页5月下旬至6月,市关工委、市教育局开展了全市营造青少年健康成长环境专题调研,通过座谈、实地察看,我们基本摸清了青少年成长环境情况,发现了一些好的经验典型,同时,也了解到一些新的情况和问题,更重要的是从中得到了一些启迪和思考。一、青少年健康成长环境总体状况及评价近年来,全市青少年健康成长环境状况总体向好,https://max.book118.com/html/2020/0821/8060074010002135.shtm
12.青少年的需要及问题青少年社会工作是社会工作者整合社会工作专业价值、知识、方法,对青少年群体开展各类专业服务,以促进青少年健康成长。下面整理了关于青少年的需要及问题,一起来看看! 青少年的需要及问题 1 1.青少年的界定 青少年是一个多维度的概念。从生理观点来定义,青少年期指生理各方面快速发育。即将具有生育能力的时期;心理观点认为。https://www.yjbys.com/edu/shehuigongzuo/343142.html
13.对青少年降成长的调查与思考关键词:青少年;成长环境;影响因素 青少年时期,既是最易接受正确教育而养成良好道德品质的时期,也是最易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。一个人在青少年时期所塑造的道德素质,对其一生的成长有着重要的影响。基于此,我对当前青少年健康成长现状进行了调查分析,针对存在的主要问题、成因及对策进行了初步探讨。 https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20130622224040_219446.html
14.青少年在成长中会面临许多问题,他们课上考试多,课后作业多,没有a青少年在成长中会面临许多问题,他们课上考试多,课后作业多,没有课外活动的时间,他们感到压力太大 The young people can face many questions in the growth, in their class takes a test many, after the class the work are many, does not have the extracurricular activity time, they felt the pressurehttp://riyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_5377113
15.打开青少年“心”问题的钥匙在哪里今年全国两会上,青少年心理健康问题备受关注,全国政协专门召开以“关注青少年心理健康,守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。 教育部党组书记、部长怀进鹏在协商会上表示,教育部将秉持科学的态度抓住青少年心理健康问题的主要矛盾,与委员们共同破解重点难点,逐渐提高应对学生心理健康问题的能力本领。 http://education.news.cn/20240318/96144589ed0045348db8812b6e1abb18/c.html
16.青少年的问题包含哪些?社会工作者(1)青少年正面成长面临的问题 主要包括:生理、心理健康及心理情绪问题、性健康问题。 (2)青少年权益受损方面的问题 主要包括:困境青少年问题、人身权益侵害问题、权益受损问题。 (3)青少年行为不良方面的问题 例如:网络成瘾、打架斗殴等 刷题推荐233网校app-题库-章节题\真题\模拟题,下>>https://www.233.com/shgzz/zhishiku/525/202408/27112332702521.html