“文化筑梦——遇见博物馆”文博志愿服务活动首站走进西安市高陵区第一实验小学

“文化筑梦——遇见博物馆”文博志愿服务活动首站成功举办。李玥涵摄

3月5日是第60个学雷锋纪念日与第24个中国青年志愿者服务日,由陕西历史博物馆、“学习强国”陕西学习平台、西部网主办,“学习强国”西安学习平台、中共西安市高陵区委宣传部、西安市高陵区教育局、高陵区第一实验小学承办的“文化筑梦——遇见博物馆”文博志愿服务首场活动在高陵区第一实验小学成功举办。

陕西历史博物馆志愿者带来“鎏金铜蚕”科普讲解。李玥涵摄

此次活动兼具知识性、趣味性和体验性,旨在传承和发扬雷锋精神,将陕西历史博物馆优秀文博文化流动化、生活化,发挥“互联网+文博”科普教育优势,让学生们在穿越古今的“历史对话”中坚定文化自信、增强民族自豪感。

学生们动手进行陶杯填色。李玥涵摄

活动现场,学生们兴致勃勃地聆听陕西历史博物馆金牌讲解员带来的文博专题宣讲,不少学生快速写下自己的感想和体会。问答互动之余,志愿者还带领学生们动手进行陶杯填色,让历史文化在指尖绽放。

学生们展示自己的手绘陶杯作品。马玉摄

室外展区,志愿者通过倒流壶向学生演示了文物内藏的科技原理;文物知识展板前,孩子们在志愿者的精彩讲解下“云游”博物馆。孩子们在欢声笑语中参与文博科普知识互动、体验VR实景博物馆等项目。“我今天学到了很多历史知识,戴上VR眼镜仿佛进入了博物馆,今后我要好好学习,长大为祖国作贡献!”四年级(4)班学生胡欣彤说。

陕西历史博物馆志愿者为孩子进行专题宣讲。马玉摄

陕西历史博物馆志愿者现场演示倒流壶原理。汪莹摄

学生们进行拓片制作。汪莹摄

此外,“学习强国”陕西学习平台和西安学习平台的志愿者为现场师生详细介绍了平台属性和“听小喇叭”“听少儿英语”等适合小学生学习的优质内容,志愿者现场还带领同学们共同试看了平台提供的优质小学慕课课程。了解到平台丰富的内容后,老师学生们一致称赞“学习强国”真是“宝藏APP”!

“学习强国”陕西学习平台和西安学习平台的志愿者为现场师生介绍平台内容。马玉摄

学生们戴着VR眼镜云端漫游博物馆。李玥涵摄

西安市高陵区第一实验小学党支部书记、校长赵荣香感谢“学习强国”陕西学习平台、西安学习平台和陕西历史博物馆志愿者给参与活动的师生带来的文化盛宴,“此次活动让孩子们在校园内‘遇见’博物馆,切实感受到中华传统文化的魅力。”

学生们在陕西历史博物馆志愿者的带领下进行拓片体验。杨瑾摄

此次活动是“文化筑梦——遇见博物馆”文博志愿服务活动的首站,“学习强国”陕西学习平台推广部负责人孟光磊表示:“下一步,我们将继续携手陕西历史博物馆走进全省中小学校,不断发扬志愿服务精神,践行社会责任与担当,助推强国公益事业和文博科普教育事业高质量发展。”

THE END
1.招生信息阅读表达中心:博物馆小解说员项目介绍文物故宫艺术此次小解说员新生班结合中国工艺美术馆的讲解和手工课程,让孩子们真切地感受到非遗文化的魅力。 孩子们通过课堂上的学习和练习,逐步掌握了讲解技巧,也学到了相应的博物馆知识。 探索发现 自信讲解 室内课 小解说员日常课堂实录 讲解员基本站姿 根据中国学生发展核心素养,凝练形成博物馆小解说员项目核心素养,包括:审美https://www.163.com/dy/article/JJI8K5MC05566RSQ.html
2.适合二年级小学生参观博物馆(通用10篇).docx该【适合二年级小学生参观博物馆(通用10篇) 】是由【min】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【适合二年级小学生参观博物馆(通用10篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备https://www.taodocs.com/p-953140739.html
3.用“新方法”连接“新公众”——故宫博物院开展系列活动迎接“5国际博物馆日当天,故宫博物院举办了大型艺术创作、小学生入队仪式与实践拓展、遗产保护体验、志愿者咨询讲解和民乐公益演出共五大主题宣教活动,为观众奉上一场场精彩的文化大餐,也让故宫博物院成为公众与多元文化连接的纽带。 1、“故宫连接你我,艺术改变生活”艺术创作活动 https://www.dpm.org.cn/classify_detail/246678.html
4.的纸上军事博物馆国家军事国防知识普及适合5当当万全书香图书专营店在线销售正版《孩子都爱看的军事小百科 全6册 中国儿童军事百科全书科普绘本抖音同款正版专为孩子打造的纸上军事博物馆 国家军事国防知识普及 适合5-13岁中小学生课外阅读本枪械世界枪械坦克空战导弹系列兵器武器科普书籍》。最新《孩子都爱看的军事http://product.dangdang.com/11387634862.html
5.西安市优质教育资源共享平台1、在老师和家长的指导下组织开展校内外文化活动,比如:走进博物馆,上网查资料,查阅课外书,召开讨论会,进班宣讲,制作美篇……了解汉字的起源,提高识字兴趣。 2、以班级为单位汇总团内的考察结果,并以小导游的身份在全年级各班巡回汇报(现场讲、录视频均可)。 http://www.xaeduyun.cn/s26ag/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c90816679e42f6d017a09f1cff3042c
6.西安碑林博物馆组织帮扶村小学生开展夏令营活动7月22日,西安碑林博物馆组织举办帮扶村法官庙村小学生35人夏令营活动开营仪式。西安碑林博物馆党委书记周萍、馆长裴建平及班子成员参加了此次活动,活动由馆长助理刘东平主持。 法官庙小学学生代表和老师代表分别作了发言。周萍指出,在全面推进乡村振兴工作之际,本届夏令营活动是贯彻落实党中央有关扶贫工作决策部署和“六个https://www.beilin-museum.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=3354
7.青少年教育基地丨紫阳三小学生走进婺源博物馆社教活动10月23日上午,婺源博物馆和紫阳三小合作开展青少年爱国主义教育活动,共同组织紫阳三小四年级学生参观婺源博物馆。 (同学们有序进入婺源博物馆) (婺源博物馆组织讲解员为学生免费讲解) 婺源博物馆“新特色”吸引学生,激发学生兴趣 同学们观看婺源地形模型 学生使用“瀑布流”电子屏文物展示系统 http://www.wybowuguan.com/Info/111.html
8.人民版综合实践活动四年级下册第12课《走进身边的博物馆》教案学生活动 设计意图 导入新课 播放视频:小学生参观博物馆 同学们,视频中的小学生,走进博物馆聆听讲解,参观物品、询问问题,从中学习到了新知识。 那么,你参观过博物馆吗?你了解博物馆的有关知识吗? 今天,让我们一起学习《走进身边的博物馆》从中体验博物馆吧! https://max.book118.com/html/2024/0810/7022040163006142.shtm
9.小学博物馆研学实施方案设计20240528.docx小学博物馆研学实施方案设计《小学博物馆研学实施方案设计》篇一博物馆研学作为一种将教育与文化体验相结合的学习方式,近年来在小学教育中逐渐受到重视。本文旨在设计一套适用于小学阶段的博物馆研学实施方案,旨在通过精心策划的学习活动,激发学生的学习兴趣,提升他们的综合素养。一、研学目标1.知识目标:通过参观博物馆,学https://www.renrendoc.com/paper/330312955.html
10.小脚印踏遍大上海——博物馆篇课程实施方案小脚印踏遍大上海——博物馆篇 ——杨教院实验小学博物馆课程实施方案 一.开发背景 积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感,这是新课程的标准,也结合学校“博雅课程”的目标,使之每一位学生都能http://www.ypjyfx.edu.sh.cn/info/1064/2961.htm
11.小学生春游活动策划方案3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。 二.活动地点: 三年级:温州科技馆、博物馆、秀山公园 三. 活动时间: 20xx年4月12日(周五) 学生到、离校时间:上午7:50到校,集中教育,8:00出发,下午3:00左右回到学校。 https://www.yjbys.com/cehuashu/4494588.html
12.降自然科幻“惠民科普直通车”——“上海科技节”专线黄健波:中国科学院上海昆虫博物馆主任,高级工程师。主要从事昆虫学相关科普教育工作,负责昆虫博物馆科普部门的运营管理、科普项目申报执行、活动策划实施、科普文章撰写等科普工作。先后组织各类科普活动300余场,执行各类科普项目30余项,撰写科普文章40余篇,并走进学校、社区等地进行科普报告200余场。先后获得“全国科技周先https://www.jfdaily.com/sgh/detail?id=1314901