云端博物馆正走进千家万户文体/旅游时事新闻兵团胡杨网新疆兵团新闻门户

在阿克苏地区文博院(博物馆)数字化展厅,戴好VR眼镜,眼前顿时出现屹立荒原的烽燧。手掌在感应区旋转方向,烽燧上的斑驳痕迹清晰可见,仿佛就在眼前。

该院(馆)副院长唐霞介绍,通过三维数据采集、三维立体模型构建等数字化技术,克孜尔尕哈烽燧、克孜尔石窟、苏巴什佛寺等3处世界文化遗产和乌什喀特古城、阔纳齐兰古城等8处文物遗址实现全景还原,让观众在展厅就可身临其境地感受文化遗产的魅力。

目前,全疆有各级国有博物馆92座,遍布天山南北。近年来,各地博物馆充分挖掘展品背后的文化内涵,将博物馆变成融教学、体验、游览为一体的“历史教室”,利用人工智能、3D模拟等新兴技术,推动博物馆从线下走到线上,参观者成为体验者。

4D岩画是哈密市文博院(博物馆)最受欢迎的项目之一。每到周末,一批大小朋友会在哈密古代文明陈列展厅4D岩画互动展台前驻足,玩得不亦乐乎。

“除了岩画正面,左右两面及下部都有投影效果,以四面环绕的方式为观众打造出立体空间画面。”哈密市文博院(博物馆)宣教部副主任王文静说,2018年起,该院(馆)就引入模拟X射线、沉浸式互动体验等数字项目,目前已对展馆内214件文物进行数字化处理。“展台上,岩画图案会随机出现,观众要眼疾手快,在屏幕上的‘岩画’里找到一样的图案点一下,找对了灯会亮。”展厅内,还能看到两个四处奔走的智能机器人——三宝、蜜宝。观众跟随它们的引领,来到烽燧场景前,电子屏启动烽燧夜间报警模式,“烽火台”便逐一“点燃”。“太神奇了!”高科技互动体验设备场景应用服务,为观众提供了更多的体验感,获得广大青少年的称赞。

打开新疆博物馆线上展览,映入眼帘的是博物馆院内广场,跟着箭头的指引,首先来到新疆博物馆的“西域历史的记忆”展厅。轻轻点击鼠标,调整远近距离,便能多角度欣赏精品文物。

“VR技术使得观众可以把一件件文物拉近细看,还能通过语音讲解了解文物背后的故事,给人身临其境的感觉。”新疆博物馆资料信息中心主任、副研究馆员张远华说。

一个个博物馆遍布天山南北,一项项新技术让文物“活”起来……数字新技术的发展,让观众足不出户就能享受云端“漫游”,更“近”距离欣赏文物,拥有多维度的博物馆体验。

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1.学院组织学生云端参观“九一八”历史博物馆为引导学生缅怀先烈,铭记历史,进一步凝聚爱国之心,实践报国之行。9月18日中午,人文学院组织全体学生以集体和个人相结合的方式云端参观“九一八”历史博物馆。 首先映入眼帘的是历史展览区,一张张历史图片,一件件文献实物,再现了“九一八”事变的全过程,诉说着中华儿女不屈不挠、浴血奋战的反侵略斗争史。同学们认真聆http://www.hljit.edu.cn/Htmlfiles/rwyshkxx/xsgz/2024/09/24/171041.html
2.上海观复博物馆:云端之上的文化瑰宝,矗立世界之巅的艺术殿堂在一场别开生面的直播中,著名文化学者马未都先生带领广大网友,进行了一场穿越历史与现代的云端之旅——探访位于上海陆家嘴心脏地带,上海中心大厦第37层的上海观复博物馆。这不仅仅是一次简单的参观,更是一次文化与高度的双重盛宴,让无数观众在惊叹于博物馆非凡位置的同时,也深刻感受到了中华文化的博大精深。 https://finance.jrj.com.cn/2024/07/29200741881021.shtml
3.重庆3日游自由行攻略D3:大足石刻北山石刻→宝顶山→大足石刻博物馆。 行程概要:游玩时间8小时,交通用餐时间1.5小时,此线路是大足石刻一日游路线,也是重庆经典文化一日游路线,一日观看完世界文化遗产大足石刻,上午主要参观有“中国观音造像的陈列馆”美誉的北山石刻,下午则参观宝顶山石刻和大足石刻博物馆。 http://www.vcaibah.com/lyhd/1533.html
4.参观博物馆有感作文(精选45篇)参观博物馆有感作文(精选45篇) 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的参观博物馆有感作文,欢迎阅读与收藏。 https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20170304095708_352593.html
5.参观博物馆初中作文8篇在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的参观博物馆初中作文,希望对大家有所帮助。 参观博物馆初中作文1 有多少繁华被历史遗忘,又有多少历史被时间遗忘?想要不被遗忘,就要留下属于自己的印记。 https://www.unjs.com/zuowen/chuzhongzuowen/20210907170847_4113531.html
6.参观苏州博物馆的心得体会(48页)第一篇、参观苏州博物馆 参观苏州博物馆的心得体会 参观苏州博物馆 夏天的太阳像一个大火球一样,热辣辣地烤着大地,我在家里热得有些受不了,虽然已经赤了上身,但是汗珠还是一颗一颗地冒出来,弄得身上滑溜溜的,像一条小泥鳅。爸爸看到了我的样子,神神秘秘地对我说“阳阳,我们去一个既能长知识又能乘凉的好地https://max.book118.com/html/2020/0715/7146022146002150.shtm
7.与诸神遨游了数日(一)这里说的诸神是希腊神话中的各路神仙,这些神仙们让我深深体会到了博物馆的奥妙。以前参观博物馆总有一种“走形式、完任务”,而如今可用这样的词汇来描述:意犹未尽,余味无穷,无穷滋味,不断深入……。 探索博物馆需要:安静的心态、对美的向往、充足的时间、相关背景知识。 https://www.douban.com/note/709716943/
8.国际博物馆日云端“漫游”,拥有不一样的体验——中国青年网据不完全统计,今年博物馆日期间,北京地区博物馆在官网、微博、微信等平台推出博物馆全景展示、数字展厅等50项“云展览”,以及科普讲座、云游博物馆、文物观赏等15项直播活动,观众足不出户依旧可以享受云端“漫游”,更“近”距离欣赏文物,拥有不一样的博物馆体验。https://t.m.youth.cn/transfer/index/url/qnzs.youth.cn/tsxq/202005/t20200518_12332531.htm
9.“云端”博物馆开辟文化生活新空间大力组织丰富多彩的文博活动,利用“云”游览、“云”参观、“云”宣传等,充分发挥博物馆优势,多措并举推进优秀传统文化传承,服务公众文化需求,满足不同群体的阅读需求,更好地传播知识为己任,让丰富多彩的线上文化产品在“云端”博物馆开花结果,让优秀传统文化浸润到城市的每个角落,是社会文明进步的体现。 http://www.sdzzwm.com/mobile/news/show-11247.html
10.“云游”博物馆增强教育体验由帕尔马赫博物馆和盖蒂博物馆的教育探索构想“后疫情期”的场馆教育,我们不难发现,生动的感知体验和深度的交流互动,是线下场馆教育无法被“云端观展”所替代的独特之处,这也是“后疫情期”人们对线下展教活动的更高期待。像帕尔马赫博物馆这样的体验式博物馆,着眼于从参观者的具身感知入手,使其获得一种鲜活的、http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202005/t20200522_328932.html
11.“跳”出展柜,“登”上云端,“走”进生活……陕西文物展览出奇招从单一的观看文物,到挖掘文物背后的价值;从走进展馆看文物,到不受时间限制在云端反复品鉴文物;从远观文物到亲手触碰“文物”,民众在越来越关注文物本体的同时,对参观体验也有了更高的需求。 “让文物会说话,立体化彰显文物所承载的文化基因和优秀传统文化价值”,近年来陕西的博物馆在策划展览中坚持创新与融合,多元化https://www.cqcb.com/shanxisheng/2023-06-16/5291507.html