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2023.08.08河北
首先美育教育很重要，不仅可以培养孩子发现美的眼睛，还能让孩子更善于观察这个世界，提升美的鉴赏能力，增强想象力和创造力，更能开拓眼界，更容易接纳包容别人。
那么接下的问题就是：作为普通父母的我们该如何给孩子提供美育教育呢？或者说该如何引领孩子进行艺术熏陶呢，可以从以下几个方面做起。
以下提到的都是很简单的日常小事啦，毕竟我自己仅仅是普通父母，并不是艺术家，也给不出专业帮助，所以只能从一些可以实操的小事入手了，捂脸～～
最好的美育教育最优秀的艺术就在大自然中，所以一定要带孩子多走进大自然。无论是体验春夏秋冬四季的变换
还是看路边的花花草草
甚至一棵蒲公英，一朵落花，一株狼尾巴草，几片叶子都是美丽的。
无论是看天空变幻莫测的云
或者观察地上正在爬行搬家的小蚂蚁小昆虫，观看好看的水母，发现水母在运动的时候，原来水母是利用体内喷水反射前进的。
或者看神奇的海洋动物
这些都是美育的一部分啦！
无论抬头看天，还是低头看地，或者一眼望去的动植物，大海，或者建筑，都各有各的美。我们要做的就是带孩子一起发现它。偷笑～～
无论是一起乱涂乱画，还是一起乱折乱剪，这些都是艺术。
一旦孩子接触了足够的艺术作品，或者说好的美育教育，就会慢慢地产生自己的想法看法，然后根据自己的想法看法创造自己的作品。
回顾我们一起乱涂乱画的日子
女儿从一岁多一团乱麻，随机涂鸦，毫无章法的作品
到两岁之后画各种小圆，飞走的气球
再到三岁左右画出来的各种雪人飞机小船，都是没有任何引导情况下随意画的。
五岁左右画的各种有故事情节的作品
她看到什么画什么的各种画，比如一个月亮和吐舌头的小花，就是看着月亮和小花的充气气球画的。
房子，热气球，空中的大雁，蓝天绿草，还有红彤彤的太阳。
回顾我们一起玩颜色的时光
进行三原色甚至随意颜色的混合，看看结果是什么。不管最后画成什么，孩子都很喜欢玩颜色。
比照着喜欢的绘本，用手指画颜料画画
我们一起做过的各种小手工
一张纸可以按照自己想象随便剪出花样。几张纸随意粘贴裁剪就成了城堡，几张彩色纸和一个一次性纸杯就成了苹果树。
有一天女儿比照着一本《彩虹色的花》自己做手工彩虹色的花，创造就这么产生了。
三五根扭扭棒一个胡萝卜就出来了，更多扭扭棒一个柿子、一个苹果就做出来了，都是我们一起配合完成。
我们还用扭扭棒一起设计了一个发箍。
女儿自己还粘了一个雪人妈妈，雪人宝宝
在纸张画花，用剪刀裁剪，然后把花朵形状的纸张折叠好后放到水里，看花朵绽放神奇效果。
一起做好看有趣的星空灯笼
一起diy石膏娃娃，然后涂色
我们还一起做了蛋糕的石膏
用各种尺寸各种颜色的折纸折小船，折小花，折扇子，折戒指，折小伞
折雪花，折玫瑰
有一天女儿还自我发挥想象做了一个城堡，自称是100层的房子
在乱涂乱画、乱折乱剪中，孩子会形成自己的审美意识，提高了动手能力，增强了艺术鉴赏能力，两全其美。
科学的美表现在方方面面，包括发现美、结构美、艺术美、理论美等。
在科学馆可以看到风力吹动引起的风力发电；转动齿轮引起齿轮传动自行车轮子转动；
转动转盘导致切割磁感线引起发电；拉动显示器显示胎儿生命成长过程。
跳起的小球又回到列车上，感受惯性的魔力；发现等数量的小球弹起，了解能量守恒原理；观察龙卷风形成的整个过程；通过显微镜观察细胞、细菌、病毒……
观看神奇的机器人舞蹈，发现科学与艺术的结合之美。
在镜子中看到无数的自己
转动圆盘看到艺术线条，感受结构之美。
科技馆有趣的科学实验演示发现神奇动物自然现象之美。
还有机械构造之美
光学之美
声音之美
每次陪女儿逛科技馆都会不由得感慨：原来科学可以如此美，原来科学也是一门艺术。
博物馆代表的是历史的沉淀，既能够感受到历史的魅力，又能切身感受历史的美。
大到恐龙参天大树，小至贝壳蜗牛，还有我们人类，都有其生命进化的历程。逛博物馆就能很直观地感受这一点。
即便是一个小小的贝壳博物馆，里面也储藏着成千上万只稀奇古怪的贝壳。
它们有的来自亿年前。它们来自各大洲大洋。它们都有自己的名字。
很震撼的感觉，雁过留声，一个小小的贝壳走过依然可以在地球上留下痕迹，留下它们美好的样子。
走进感受自然体验生命进化的自然博物馆，可以看到不同生命生活的情景，感受这份来自自然的震撼，来自自然的美。
在博物馆里还可以了解到各种不同的钱币，从贝币，到工具铲样的布币，刀形的刀币，再到携带计数更方便的圆钱，还有各种钱币铸币工具。
这一串钱应该很沉吧
走进帆船博物馆，看珍贵的陈列品。了解帆船运动的发展，以及帆船比赛的那些美好辉煌瞬间。
走进海军博物馆，体验从无到有、从小到大、从弱到强的带来的力量感和自豪感
近距离接触一些出现在书本上的武器，驻足观看室外的一架架飞机，登上虽以退役却威力不减的军舰。
走进神奇魔幻般世界的电影博物馆，体验电影技术的发展，从无声黑白色，过渡到有声彩色屏幕，这是一种心灵的震撼。
光影和技术的发展，时空的穿梭，现在电影的美感也远远超越了之前。
博物馆真是浓缩文明精华的地方，通过一个个不同的博物馆可以看到不同事物的前世今生。
每个博物馆有每个博物馆特色，带着孩子感受这些历史文化，感受历史之美，激发好奇心和探索精神，开阔视野，这本身就是一种美育教育吧。
带孩子逛美术馆、艺术馆，进行美的熏陶，美的体验。不得不说，每一幅作品都是一次美的欣赏，更何况放在美术馆的作品大都是名家作品。
同样的实景不同的人画出来的画是不一样的，因为每个人都是独一无二的，而画画本身就是自我的表达。
当孩子看到不同人画出来的不同画，就会不由地产生对比。
孩子点评着每幅画的好坏，在每幅画前驻足观看，也许是一只鸟吸引了孩子的注意，也许是随风飘动的柳枝，也许是几个稀奇古怪的字，也许是一个个小小的印章
可爱的水墨画
让人感到震撼，美到想哭的光影美术作品
其实逛美术馆、艺术馆不需要懂多少艺术知识，只需要带着眼睛去看就够了。那种美那种震撼就会油然而生。
每次看展，即使不懂艺术的自己，都会被惊艳到，人到十字路口，未来路漫漫，在何方？都在一幅幅艺术作品中了。
各种风格各异的艺术展出，风格各异不同作家的绘画作品，就是在培养我们对美的感受，就是在进行艺术的熏陶。
不得不说，这些艺术作品就像看美轮美奂的天空一样，带给人赏心悦目的感觉，美来自美术馆，来自艺术馆，来自于生活中。
带孩子一起体验这种美感，体验这种多样的艺术美，本身就是一件美好美妙的事情。
这也是我喜欢带女儿逛各种馆的原因，为的就是让孩子懂得在生活中发现美，体验这种差异，接触多元化的美。
了解美并不是千篇一律的，而是主观的变化的，每个人都是与众不同、独一无二的，每个人对美的感受也是如此。
在阅读过程进行美育教育，进行美的熏陶，简直太简单易操作了，到现在给女儿读绘本千册以上，发现了太多画面优美，内容优质的绘本，比如：
很美的一套绘本，五颜六色的泡泡、气球，从天而降的雪花，正在洗澡的彩虹，睡觉的，洗澡的，浇花的，跳舞的，看书的，织布的，游泳的，刷牙的，试穿衣服的，看演唱会的……
这本书采用的手绘插图，一景一物皆栩栩如生，充满着无限的想象空间，阅读过程中，很难不被里面的一幅幅精美的画面所吸引。
这本绘本就把各种情绪用五彩斑斓的颜色绘画出来，让孩子在色彩中经历各种不同的感受。
黄色代表着太阳般的快乐，蓝色代表雨天般的伤心，红色代表火焰般的生气，黑色代表身处深林般的恐惧，绿色泽代表植物生长般的平静……
管理好自己乱七八糟情绪后的小怪兽变成了充满爱的粉色。
这本绘本就可以让孩子在五彩缤纷、充满视觉冲击力的画面中，用最直观的方式感知情绪，认识情绪，明白情绪需要疏导管理的道理。
这套杂志真心喜欢，到现在已经连续订了两年了。
OKIDO这套杂志每期都有不同的主题：
通过各种涂鸦，乱涂乱画之中进行绘画启蒙艺术启蒙，培养审美能力以及色彩感知能力。
当然还有潜移默化学习到各种字母的涂鸦书写、数字基本运算，以及有趣的科普知识等
通过一个个手工活动，提升孩子的动手能力以及激发孩子的探索摸索欲望，进行美育教育。
小黑鱼住在大海里，一起的兄弟姐妹被大鱼吃掉了，就剩下了游得快的小黑鱼，它在海里游啊游，看到很多奇妙的动植物。
有果冻般的水母，像机器行走一般的龙虾，像被线牵着似的怪鱼，森林似的海草
还有像粉红色棕榈树的海葵
再后来小黑鱼遇到一群一样的小红鱼，它鼓励那些小红鱼一起出去走走看看，可是那些小红鱼怕被吃掉，于是小黑鱼想出一个办法，让他们变成了“超级大鱼”，最后它们把大鱼吓跑了。
这是一本有趣可爱而又想象力丰富，脑洞大开的绘本。仅仅一个普普通通的苹果，竟然引发了如此多的想象，不得不佩服作者的奇思妙想。
这是一个苹果，它可以吃可以摸可以闻。这也许不是一个苹果，它也许是鱼变的，也许是某种事物的蛋
也许能长出房子，也许有思想有灵魂，也许有家人有兄弟姐妹，也许走过很多地方，甚至可能大家都是苹果变来的……
放飞思想，自由的飞翔，也许就是这种感觉吧。很多事物也许并不是它表面看上去的那样子，而需要深层次的了解思考。
正如书中所言：
一座生活在平静安宁乡下的小房子，历经春夏秋冬四季的变换，见证了农村城市化的进程。
一开始小房子过着乡村静谧安详的生活，太阳东升西落，月亮从弯月到满月，繁星点缀的黑夜。
春天里万物复苏，大地回春，夏日里枝繁叶茂，果实酝酿着成熟，秋季里，落叶飘落，果实累累，寒冬里，孩子们滑雪滑冰……
一万年前人类走到了舞台中央，从发现火，捯制造工具，再到为了自己的生存需要种植植物，驯养动物，建造船只，记录自己的历史。
转眼到了当代的生活，这本书通过描述四季变化，讲述了安宁平和的气候变化，还有一个个鲜活的生命。这就是生命的故事。
这一套绘本一共10册，其中《ELMERandtheWind》中，艾玛不怕狂风走出山洞，而飞向天空，体验飞翔。
《ELMERandthelostTeddy》，艾玛替小象找回小熊
赏心悦目的插图，有趣的故事，孩子想不喜欢都难。
以上这几套绘本特别适合给孩子进行美育教育以及艺术熏陶
就像《what’sthebigidea》雨果带你看世界这部动画片所描述的艺术那样：
什么是艺术？艺术仅仅是个人主观感受。不同的人会产生不同的想法。所以当我们头脑中产生想法或者感情的时候，艺术就在这种情况下产生了。
而艺术就是美育的一部分。
对于美的感受同样是个人主观感受，知道这一点后，孩子们将会更懂得尊重他人对美的追求，不会因为他人与己不同而质疑排斥甚至否定别人。
美育就能让人很好地了解到艺术的主观性，美的主观性，就不会把自己的想法强加到别人身上。
一件衣服，一个发型，一副作品，一件艺术品，别人认为美，并不代表我也需要认为美，别人认为不美，我也可以认为美。
美育，可以让生活变得更美好，可以让内心变得更饱满幸福！所以美育工作才至关重要！