“我的曾祖父、我的爷爷和我的爸爸都是二胡演奏家，二胡伴随着我一起长大，小时候它是我最喜欢的玩具。”最近，18岁女孩陈依妙在美国博物馆英文演讲刷屏，用二胡生动讲述传统文化。“听，这是小鸟在唱歌，这是马在奔跑，然后这匹马累了，发出了求救的声音，这时一辆救护车来帮助它……”当国外观众听到她用二胡模仿各种声音，不时发出会心的笑声和喝彩的掌声。越洋采访中，出身江苏“二胡世家”的陈依妙告诉记者，“胡给予我最财富就是，我的家庭从我很的时候就教导我，对中国传统化和对传统乐器要有私的忠诚，要去做好件事的思想和坚守。”
用二胡生动讲故事，
美国博物馆英文演讲刷屏
在视频中，18岁陈依妙介绍了二胡的“前世今生”。作为我国影响大、流传广和最具中国气质和韵味的拉弦乐器，二胡始于唐朝，已有1400年历史，如今在全国各地都有一定普及度，也是民乐团中的主要旋律乐器。在她看来，两根弦的二胡就像“古代那一轮缓缓升起的明月，充满神秘和浪漫的乐器，代表着东方人对声音的独特审美追求。”
“上小学的自己内向不爱说话，二胡可以展现我所有的想法。”陈依妙用二胡表达喜悦，难过时二胡也是会“哭”的。“每个人都在寻找快乐与悲伤的平衡，就像成语说，乐极生悲、否极泰来，二胡也能表达太极思想，一阴一阳正好对应两根琴弦。音乐是心与心之间的交流，我带着二胡去过很多地方。”接下来，在陈依妙的演奏中，二胡成为一种表现力丰富的“世界音乐”：二胡是中国的《茉莉花》，变得温情和浪漫时则是《影子与回旋随想曲》，来到俄罗斯则是疯狂《野蜂飞舞》……
陈依妙还现场为大家演奏了爷爷创作的《战马奔腾》。这是二胡演奏家陈耀星在二十世纪七十年代创作的一首二胡独奏曲，运用高难演奏技巧，表现了守卫在边疆的骑兵战士的军营生活，开创了用二胡表现军事题材的先例。有网友留言说，陈依妙的表演看得意犹未尽，“爷爷和爸爸的光环已经盖不住小姐姐了，将传统文化娓娓道来，太棒了！”
祖籍江苏常熟，陈依妙出身“二胡世家”，父亲陈军、祖父陈耀星都是著名二胡演奏家，母亲刘珂则是著名琵琶演奏家。家中浓厚的传统音乐氛围，为陈依妙种下民乐的种子。陈依妙4岁开始学琴，12岁考入中央音乐学院附中，并且以最年轻获奖者的身份实现了中国三大二胡比赛金奖大满贯，去年17岁的她被美国伯克利音乐学院以全额奖学金录取。
与钢琴家马克西姆在央视春晚共同演绎《新丝绸之路》、作为李玟巡演的惊喜嘉宾共同演绎《刀马旦》、与世界各地的交响乐团合作演出等等，作为一个00后up主，她不仅活跃在多个舞台上，还用视频记录生活日常，视频里充满动漫、二次元、国风、萌宠等元素。用二胡与电影《沙丘》配乐合奏的视频，还被电影配乐大师HansZimmer本人转发点赞。音乐之外的陈依妙较安静，喜欢看电影、读乐以外的书籍、画简单的动画和撸猫撸狗。“和动物在起，让变开，坏情也能治愈。”
家庭教育我，
要有一生做好一件事的坚守
陈依妙从13岁起就开始在世界各地进表演，演讲时根据经验，她没有直接去介绍二胡，是把中国二胡的故事娓娓道来。通过胡的历史脉络，胡独有的语与世界各地的交流。我希望告诉家胡在中国悠久的历史化，告诉家胡不同的表现魅，告诉家胡丰富的情感内涵。希望通过我的演讲，能够更加亲切、多元的让听众了解我们中国的乐器，了解中国化。
“二胡世家”的标签让她对于二胡的传承和发展，多了责任和使命感。“胡是件看似常简单，实际上是常困难的乐器。爷爷、亲都把胡演奏到了很的准。我作为他们的传承者，如何在我的这个年代，找到胡应有的地位和度，对我来讲需要不断勇敢摸索。”
在陈依妙看来，爷爷是个常和蔼可亲的，亲是不断在艺术上去探索和思索的艺术家。“在他们的眼中，永远把乐和艺术放在最位。他们告诉我，永远要抬起头仰视乐，仰视艺术。和他们在一起的时候，我们会常快乐的去憧憬胡的未来，爸爸就像我在乐学习航中的灯塔，他们的光环更多的是照亮了我在乐学习中迷茫与暗。”
陈依妙说，讨论作品和演奏的时候，状态和平时不一样，可以常清晰的看出三个不同时代的对乐的解读。问及陈依妙学习音乐有什么秘诀，她说，“刚开始学习的时候，爸爸想玩具引领我来学习，让我产兴趣。但是任何种不间断枯燥的练习，不是说通过玩具就能坚持的，需要的是你保持颗对于乐永远热爱的初。唯能坚持到底的就是对胡充满爱，对演奏乐充满着执着。如果没有这种单纯坚守的信念，很难坚持下去的。”
从学习二胡演奏到音乐创作，
推动传统文化走向国际舞台
“乐学习就是我成道路中的镜，在学琴的过程中，可以折射出的哲理。我觉得两根简单的琴弦，是中国先贤通过乐器洞察世界的种智慧。”去年从北京到美国留学的陈依妙只有17岁，在妈妈的陪伴下，她开始适应全新的生活。不仅感受到中外音乐教育的差异，还从二胡演奏到学习乐制作和乐创作。
尽管在15岁时，陈依妙发表了首支二胡曲作品《金字经·胡琴》，基于元代散曲家张可久一首散曲进行创作，但要全新的语去熟悉作曲理论，还需要付出巨努。每天学得很晚，期末考试时甚要学到三四点。“我希望每年都能学到新知识和新技能，让乐创作和演奏能每年上个新台阶。的台阶，就是我学习和成的迹。”
平时练习中，陈依妙不仅演奏等不同地域格的作品，还不断接触西洋作品。“我的提琴教授、著名提琴家和作曲家MikeBlock是友友丝绸之路乐团的创始者，他可以提琴描写出常有律动感的即兴状态。在跟他的学习中，除了学习常的弦乐表现的式，还可以感受到不同的乐形态在乐器中的表现是那样的丰富多彩。我希望我的胡也能够通过磨练，掌握到更多世界能够听得懂的乐语。”
陈依妙说，要发现乐器不同的可能性，在保留中国传统音乐优势的基础上，将“Z世代”的文化精神融入到二胡中，推动中国传统文化走向国际舞台。比如提琴在技术和曲积累常成熟，有数师为其创作出各不同格的艺术作品，胡虽然在中国有1000多年历史，但都是作为戏曲伴奏的形态在传承。它作为独奏乐器，其实只有100多年发展，胡本身还有更多可能性。“我爷爷创造的《战奔腾》就是70年代的作品，在这曲，他开创了很多胡前所未有的技巧，寻找到了胡全新的可能。胡的发展还有很未知领域，我希望通过学习和理解世界上不同乐器的优势，找到胡存在的更多的特点和魅，成为世界乐中独特重要的。”