文化中国行|在文物修复中对望历史

近年来,“为文物打CALL”“到博物馆去”“博物馆之夜”“爱上一座城,从博物馆开始”逐渐成为社会新风尚,成为当下流行的一种生活方式。

12月12日,“黄河女儿行——探寻中国历史文化之源中的三秦‘她’光芒”主题采访调研活动走进陕西历史博物馆。自开馆以来,陕历博将社会教育、收藏保护、科学研究和产业发展有机结合,多角度、多侧面向广大观众揭示历史文物的丰富文化内涵,展现华夏民族博大精深的文明成就。

文物“医生”唤醒沉睡文物

走进修复室,映入眼帘的是正在修复中的大型壁画作品。在这里,每一件文物都被视为独一无二的艺术品,每次修复都是对历史的一次深刻对话。

文物“医生”张蜓,正是这些对话的参与者之一。她和团队人员以深厚的学术背景和精湛的修复技术延续文物寿命,让穿越千年的历史遗珍重现光彩。

2009年,张蜓研究生毕业后进入陕西历史博物馆从事文物保护修复工作,一干就是15年。多年来,她负责及参与修复的文物超过300件,完成了2000多件馆藏文物的健康评估,进行了200多次文物样品检测分析。这些数字背后,不仅体现了她的职业责任感,更彰显了她对历史怀有的敬畏之心与工匠精神。

壁画看似只有薄薄的一层,其实文物修复人员的精力很多都花在了壁画背后的支撑体上。只有做好了背部的支撑体,前面的画才不至于脆弱。壁画修复的真谛在于保留原汁原味的文物,而不是一味地把画做得美观,她们的匠心独具,让千年前的一草一木都鲜活了起来。

金紫琳介绍,壁画修复也是与时俱进的,科技的进步一直在为壁画修复工作添砖加瓦。2016年11月,陕西历史博物馆与西北工业大学联合申报“馆藏壁画保护修复与材料科学研究国家文物重点科研基地”并成功获批,2018年11月,科研基地正式挂牌运行。科研基地定位立足陕西,辐射全国,面向国际,充分发挥馆藏壁画资源与壁画保护、材料科学科研力量的优势。

在陕西历史博物馆,像张蜓、金紫琳这样的女文物修复师有14人,她们深怀敬畏之心,以深厚的专业知识与精湛的修复技术延续文物的生命,让那些穿越了千年的历史遗珍重现光彩。

用活文物讲好文化故事

中华文化博大精深,一个博物馆就是一所大学校。近年来,陕历博积极发挥博物馆在社会教育方面的资源优势、平台优势和人才优势,在社会教育方面进行积极探索,深入挖掘教育内涵,让文物说话,让文物活过来,给人民以民族自信和历史启迪。

据工作人员介绍,陕历博的社会教育部是博物馆的窗口部门,社会教育服务体系以讲解服务为核心,拥有了一支以讲解员为核心,志愿者、大学生讲解员与专家讲解员为有效补充的全方位、多层次、立体化讲解服务队伍,目前服务人员达1700余人。据介绍,2019至2023年累计完成讲解任务近89万批次,被誉为陕历博的“金色名片”。

在青少年教育方面,陕历博开发出体系化、规模化、菜单式博物馆教育课程,共设计研发8个系列百余节教育课程,开展千余场系列教育活动,累计有万余名青少年参与课程。持续面向公众,尤其是青少年群体开展“流动博物馆”“优秀历史文化进校园”“盛世壁藏”博物馆研学课和“志愿行走爱心起航”等各类社会教育服务活动,发挥博物馆的教育职能,受到社会各界好评。

据统计,2019至2023年陕历博共开展各类教育活动2200余场,受众累计超过5.2亿人次;对博物馆特色教育活动进行出版转化,推出了《从“殿堂”到“课堂”——陕历博进校园精品教育课程》《从这里出发——古丝绸之路起点上的文明印记》《如果文物会说话》等寓教于乐、广受好评的文博科普读物。

THE END
1.专题聚焦博物馆奇妙游:探索游客体验之旅本期【专题聚焦】从《中国博物馆》《Current Issues in Tourism》《Journal of Hospitality andTourism Research》等权威期刊中选取了9篇关于博物馆旅游体验的文章,围绕旅游者在博物馆旅游期间的体验升级过程介绍近年来博物馆旅游的研究成果,包括博物馆游客基础体验https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODg2MDczNQ==&mid=2651831762&idx=1&sn=3c058bcf1ba8303d67eec36f8c860bf9&chksm=8528ff9fd84096b64f34186730a2cd9f2c236c66de1732c84c71e2be4bcc74a88f33ef017579&scene=27
2.文化中国行丨博物馆之旅——一起探索历史与艺术!从古老的遗迹到现代的科技,各式各样的博物馆呈现了丰富多彩的文化遗产与独具魅力的艺术展品。暑假到来,还在发愁与孩子无处可去吗?无论您是想追寻历史的足迹,还是想探索艺术的无穷魅力,都能在博物馆中找到答案! 监制:徐芳、彭扬 策划:吴佳怡、楚子涵(实习生) http://edu.cnr.cn/sygdjy/20240805/t20240805_526833720.shtml
3.打卡中国考古博物馆,沉浸式体验历史文化之旅你见过这样的博物馆吗?在这个博物馆里,你能了解3600年前的中国龙是如何演化的,可以穿梭在旧石器时代的洞穴中,也可以站在“甲板”上体验海上丝绸之路。这里就是位于北京中轴线北端的——中国考古博物馆。 中国考古博物馆为中国历史研究院下设的国家级专业考古博物馆,馆藏了来自田野考古一线的6000余件展品。其基本陈https://m.gmw.cn/2023-11/12/content_1303568716.htm
4.小学社会实践活动方案(通用12篇)十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地 要求:家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交4份照片(B5纸粘贴,每张照片下面与欧说明文字,标明班级)。 负责人:2、3、4、5号 十五、参观海事大学、水产学院等单位 内容:参观生产过程,体会城市的发展;认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领https://www.unjs.com/huodongfangan/202107/3803502.html
5.学校实践活动方案(精选5篇)十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地 要求:家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交4份照片(B5纸粘贴,每张照片下面与欧说明文字,标明班级)。 负责人:2、3、4、5号 十五、参观海事大学、水产学院等单位 内容:参观生产过程,体会城市的发展;认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领http://www.xiefangan.com/huodongfangan/1360.html
6.推荐社会实践活动方案模板7篇十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地 要求:家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交4份照片(B5纸粘贴,每张照片下面与欧说明文字,标明班级)。 负责人:2、3、4、5号 十五、参观海事大学、水产学院等单位 内容:参观生产过程,体会城市的发展;认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领https://www.wenshubang.com/shehuishijian/1589398.html
7.中国梦讲解稿(三) 该馆是国家级专题博物馆, 同时也正在申创五A级景区。2012年、2013年分别选派讲解员参加导游大赛。最终分获二、 三等奖及省级中文组三等奖。通过参赛, 选手的讲解不仅能提高中国文字博物馆的社会影响力。 (四) 为加强讲解员说与写的业务能力, 每年要求讲解员撰写论文、社科课题。在写作过程中, 帮助讲解员https://www.360wenmi.com/f/filem71fap9r.html
8.对话《赵无极艺境三部曲》导演:以影像为画家作传艺术评论在拍摄的过程中间,我们商量了很多新选题,希望选题能更受欧洲和世界观众的关注,逐渐锁定了赵无极。 2019年10月,我在巴黎与赵无极基金会主席、赵无极夫人弗朗索瓦兹·马尔凯-赵(Fran?oise Marquet-Zao)开了会,赵夫人说我先生什么都有了(全世界160个国家和地区博物馆、美术馆都馆藏有他的作品,书籍出版很多),唯独缺一https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29215306
9.学生活动方案14篇(一)前期准备:收集,了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的`资料,各班指导学生分组制定好调查计划。 (二)活动过程: 1、参观市辛亥革命烈士纪念馆 (1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像 (2)集体缅怀活动 (3)学生分组活动 2、参观中国茶博物馆 https://www.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/4041436.html
10.太原市人民政府门户网站文物专栏志愿者介绍天龙山石窟第16窟。小朋友手工制作天龙山石窟博物馆定制竹编画。活动结束后,讲解员为小朋友免费讲解国宝回归馆和数字博物馆。 探秘寻访·打卡文物 太原市博物馆 1.一分钟了解太原历史 时间:4月29日至5月3日 地点:太原市博物馆咨询台 在太原市博物馆咨询台领取活动手册,在展厅寻找相关文物,打卡拍照并在https://www.taiyuan.gov.cn/wbxx/20230429/30039510.html
11.空间上了解北京人遗址的分布游学过程:参观周口店遗址博物馆1.游学活动是学校开展社会实践的方式之一。某学校组织初一年级学生前往房山周口店探寻北京人的历史遗迹,完成了一次寻访京华史迹的文化体悟之旅。 游学准备:从空间上了解北京人遗址的分布 游学过程:参观周口店遗址博物馆 游学汇报:情境再现“北京人的一天” https://zujuan.21cnjy.com/question/detail/50599089
12.2024年5月大学生社会实践调查报告:红色之旅十二篇团队先后赴沈阳、丹东、锦州等几个历经新中国决定性历史事件的发生地和见证地,参观九一八历史博物馆、鸭绿江断桥和抗美援朝纪念馆以及辽沈战役纪念馆,进行以“开展爱国主义教育,喜迎建国六十周年”为主题的社会实践活动。踏着先烈们的足迹,体会先烈们的坚毅与不屈。通过寻访老一辈的革命足迹,以共和国青年一代的视角与表述https://www.1566.cn/baogao/diaocha/17034931193318.html
13.走进陕西历史博物馆寻访古都明珠华夏宝库陕西历史博物馆是一座综合性历史类博物馆,位于陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号(大雁塔西北侧)。陕西历史博物馆是遵照周总理遗愿,于1983年筹建,1991 年6月20日落成开放的大型国家级博物馆,它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。建筑吸取了唐代建筑的雄浑博大,借鉴了中国传统宫殿“轴线对称,主从有序,中https://www.meipian.cn/539xvr3t
14.川农学子寻访建川博物馆:观文物踏红迹,追忆历史在游览学习过程中,团队成员们了解到在家具馆中陈列着一套具有非凡意义的家具,它是建川博物馆特意从金牛宾馆收购来的,原为四川军阀所有,后为毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、江泽民等党和国家领导人以及老布什、西哈努克、胡志明等许多外国首脑到成都时使用,它虽然无口却道出中国百年巨变。 https://www.scgoo.cn/article-20601-1.html
15.学校社会工作实践活动方案(万能20篇)四、活动地点:西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园 五、活动过程: 1.活动前期准备阶段 (1)为使学生在此次活动中游有所获,所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法,了解镇江的景点和历史典故,了解镇江的特产、民俗。 (2)各班准备3至5名小导游,给本班同学进行景点讲解。自备扩音器,自制导游牌,班主任审核导http://www.plansum.cn/gongzuofangan/107843.html