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习近平总书记高度重视烈士褒扬工作和青少年爱国主义教育工作,强调“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”,指出“我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量”,这为我们用好烈士褒扬红色资源,加强青少年爱国主义教育提供了根本遵循。

英烈红色文化是青少年思政课继承和弘扬中华优秀传统文化、讲好中国故事、传递正能量的重要内容和鲜活教材,发挥好红色资源优势,有利于引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇先烈,厚植爱党、爱国情怀。近年来,各地积极推动烈士纪念设施功能作用发挥,结合地区实际开展了一系列特色活动,促进烈士褒扬工作更深融入青少年爱国主义教育。我们从中筛选了12个英烈红色文化思政课示范案例,在新时代英烈红色文化传承发展座谈会上进行了推介,以供学习借鉴。

1.“颂英烈致青春——红色九月·开学季”主题宣传活动(北京)

最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。理想照向未来,讲好开学第一课。今年9月,北京市把“颂英烈致青春”作为红色九月开学季的主旋律,用红色文化为学生上好新学期第一课,以英烈精神涵养情怀,以理想信念教育筑牢忠诚,将传承红色基因、赓续红色血脉融入青少年的人生追求!

2.设立“浙江省英烈文化思政课教学实践基地”(浙江)

基地化是英烈红色文化发展的重要形式,思政教学的目的就是“入脑入心”。浙江省积极探索新时代英烈文化思政课模式,去年12月公布首批“浙江省英烈文化思政课教学实践基地”,今年9月,浙江英烈文化“开学第一课”在浙江大学火热开讲,用红色文化引领当代青年勇做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

3.出版发行《红色江淮·听爷爷讲那英烈的故事》(安徽)

以优秀作品鼓舞人,不仅体现在文学艺术领域,更要体现到红色教育之中。安徽省出版发行《红色江淮·听爷爷讲那英烈的故事》图书,让红色教育以文学的形式走进人们的生活,成为青少年教育的鲜活教材,以主人公“江淮”的所思所想,引导青少年思考感悟,增强红色教育的互动性。

4.烈士亲友讲八闽英烈故事(福建)

宣讲,宣的是思想,讲的是传承。福建省将宣讲作为弘扬英烈精神的主渠道,组织开展“烈士亲友讲烈士故事”巡回宣讲活动,以亲人的身份讲解英烈故事,使青少年在故事中得到熏陶,在感动中传承红色基因,进一步推动英烈故事家喻户晓,深入人心。

5.英烈红色文化走进青少年系列活动(山东)

英烈红色文化是宝贵的精神财富,承载着中华民族的集体记忆,反映了中国社会的精神面貌。山东省依托丰富的红色文化资源,开展了英烈红色文化走进青少年系列活动。组建英烈文化宣讲名师库,以名师带动红色教育质量提升;建立“英烈文化走进青少年工作室”,推动红色教育走向专业化、规范化;组建“为英烈画像公益联盟”,持续多年开展为英烈画像公益行动;向全省2.2万个“希望小屋”赠阅红色图书,推动红色故事融入爱国主义教育和全民国防教育,筑牢听党话、跟党走的思想根基。

6.开展“我们是一家人·与烈士认亲”活动(河南)

饮水思源,不忘来路。弘扬英烈精神,最重要的是实践。河南省开展“我们是一家人·与烈士认亲”活动,目前,全省已有120处烈士陵园开展此项活动,与274所学校结成共建单位,3498个班级与烈士结亲认亲。活动拉近了青少年与英烈的距离,使红色基因浸入心扉,让英烈精神代代相传。

7.用好烈士褒扬红色资源实施“蜀少年·星火计划”(四川)

少年强则国强。赓续红色血脉,传承红色基因,关键在青少年。四川省用好烈士褒扬红色资源,实施“蜀少年·星火计划”,打造省级少先队红色实践教育地图,建立中小学校与烈士纪念设施结对机制,定期组织少先队员开展烈士纪念活动,常态化开展志愿服务体验活动,推动英烈红色文化传承。

8.“崇尚·传承”青少年巴士学堂发车(广东)

最好的教育是实践,最生动的课堂在路上。广东省广州市创建了“崇尚·传承”青少年巴士学堂研学项目,以公交为载体,基于少先队组织开发青少年参观研学、社会实践、志愿服务、爱心公益等活动,将青少年熟悉的地标“搬”到双层巴士上,并增添红色教育新元素,打造青少年传承英烈文化、赓续红色血脉的创新之举。

9.晋冀鲁豫烈士陵园——特殊党课“演”出来红色资源“活”起来(河北)

红色也可以活泼,可以进一步增强吸引力。河北省晋冀鲁豫烈士陵园将红色教育以特殊党课形式“演”出来,让红色资源“活”起来,使红色教育通过学生喜闻乐见的形式达到理想效果。

10.沈阳抗美援朝烈士陵园——流动纪念馆“百年百场进百家”(辽宁)

流动的纪念馆,盘活了红色教育资源。沈阳抗美援朝烈士陵园开展流动纪念馆“百年百场进百家”活动,把纪念馆从固定场所变为流动阵地,扩大了红色教育辐射面。近年来,沈阳抗美援朝烈士陵园精心设计流动纪念馆,建立共建共育机制,让爱国主义教育示范基地的红色品牌越擦越亮。

11.龙华烈士陵园——发布“龙华魂”主题教育系列项目课程菜单(上海)

依托红色教育资源,开展主题教育,实行菜单式供给,是传承英烈精神、赓续红色血脉的创新之举。上海市龙华烈士陵园发布“龙华魂”主题教育系列项目课程菜单,推动英烈红色文化教育走向精细化、规范化。

12.南京市雨花台烈士陵园——馆校合作打造“小雨滴”红色课堂(江苏)

馆校共建,搭建了英烈红色文化走进青少年心灵的桥梁。江苏省南京市雨花台烈士陵园打造“红色文化进校园”馆校合作项目实践基地,将雨花英烈精神红色元素与学科教育有机融合,与成人成长教育相结合,探索出以学生为主体、注重体验与互动的红色课堂教学方法,成为新形势下传承红色基因的新思路新举措。

红色基因代代传,接续奋斗再出发。站在新的历史起点,全国各地持续创新英烈红色文化思政教育形式,通过英烈事迹和精神传承,强化青少年革命传统和红色文化教育,使红色基因渗进血脉、融入灵魂,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

THE END
1.瑞金红色研学方案——传承革命精神,启迪未来之路2. 深刻理解红色精神和苏区精神的内涵。3. 感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神。4.培养爱国主义情怀和社会责任感,坚定理想信念。5. 提升团队协作能力和实践能力。研学内容 1. 参观瑞金革命博物馆:通过讲解员的生动讲述和丰富的文物展示,学习革命历史知识,了解中央苏区的历史沿革、政治制度、经济建设、文化教育等方面https://baijiahao.baidu.com/s?id=1797659783703169017&wfr=spider&for=pc
2.关于参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案七篇.docx关于参观红色基地追寻革命精神主题党日活动方案【七篇】一、指导思想 回顾党的辉煌历史,继承和发扬党的辉煌传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,鼓励党员坚定理想信念,忠于初衷,牢记使命。二、活动时间 20**年7月1日 三、活动内容 (1)参观烈士陵园献花篮 参观革命先烈战斗和牺牲的地方,向纪念碑献花篮,https://max.book118.com/html/2023/1004/7030043035005164.shtm
3.红色教育活动方案(精选12篇)以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。 红色教育活动方案 3 为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》文件精神,不断丰富我校学生课余生活,提高学生社会实践能力和综合素质https://www.unjs.com/huodongfangan/202201/4718368.html
4.参观革命纪念馆活动方案(红色主题教育活动方案范文)3.活动地点:全国范围内,以重要革命遗址以及党、团政引领下的单位为主要场所。 4.活动形式:以报告会、座谈会、文化创意展览、舞台演出、纪念馆参观等丰富多彩的形式,全面展现我国革命的光辉历程,让人们深刻领悟中华民族的历史文化底蕴以及红色基因。 二、活动重点内容及安排 https://www.niaogebiji.com/article-637641-1.html
5.红色纪念馆(精选十篇)对红色文化的传播及其发展, 即是对红色文化的认可活动。为了推动红色文化的传播, 向广大劳动人民展示红色文化的先进性、科学性, 发挥其内在的文化魅力, 就需要将红色文化物化形式, 也即是说建设革命纪念馆。革命纪念馆是适合红色文化传播和发展的战略发展方向, 是一种可靠的发展形势。在一定程度上来说, 是红色文化https://www.360wenmi.com/f/cnkeycd0etbs.html
6.2024参观红色教育基地活动总结(通用16篇)参观红色教育基地活动总结 2 6月27日,文登区委老干部局组织全区80多名离退休干部党支部书记到乳山市红色教育基地——马石山十勇士纪念馆参观学习。 马石山十勇士纪念馆建筑面积1585平方米,馆内分5个展示区域,分别展示了胶东抗战简史、日寇制造马石山惨案的罪行、马石山十勇士及其他英雄群体舍生取义救民众的英雄事迹、https://www.yuwenmi.com/fanwen/zongjie/424140.html
7.参观红色记忆博物馆观后感参观红色纪念馆心得体会红色记忆博物馆,一个承载着中国革命历史和红色文化的地方,见证了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的光辉历程。这里收藏着许多珍贵的文物和历史资料,向我们展示了革命先烈们的英勇奋斗和伟大牺牲。以下是有关参观红色记忆博物馆观后感的相关内容。 参观红色记忆博物馆观后感1 https://www.puchedu.cn/ziyuan/80934.html
8.参观红色纪念馆心得体会(精选55篇)参观红色纪念馆心得体会 8 我们在雕塑前默哀三分钟。我心想:蔡永祥叔叔如果您还在世,我一定要感谢您!我们排着队,怀着沉痛的心情把自己做的小白花放在蔡永祥叔叔的脚边。 3月31日下午综合实践活动,我们四年级全体学生去革命烈士纪念馆参观。 我们上了山,往后看是雄伟的钱塘江大桥。矗立在眼前的是一座大石像,刻的是https://www.yjbys.com/xindetihui/fanwen/3106148.html
9.走访红色足迹社会实践活动方案13篇(全文)走访红色足迹社会实践活动方案 第3篇 在绵绵细雨、满目葱翠中,由中国印刷及设备器材工业协会理事长徐建国、副理事长兼秘书长王立建率队的印刷媒体寻访团(以下简称“寻访团”)踏着革命先辈的足迹来到了江西瑞金叶坪革命旧址群,重点参观了中华苏维埃共和国中央印刷厂旧址、中华苏维埃全国代表大会旧址等地,实地了解当时的苏区https://www.99xueshu.com/w/file8mn6yt4i.html
10.开展“追随红色足迹铸就淬炼忠诚”红色纪念馆网络参观打卡活动网络参观打卡红色纪念馆活动极大丰富和创新了红色教育的形式,将全国著名的红色教育基地拉近身边,特别是AR效果的参观过程让人身临其境,一幅幅展板、一件件革命遗物呈现眼前,冲击力极强;各个纪念馆官方网站详细登载的革命故事、历史事件讲述等,也极大丰富和补充了大家的红色知识。https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_18307113
11.缅怀先烈,致敬英雄——新圩二中参观垌红色革命纪念馆主题党日为教育引导全校党员干部传承党的优良传统,增强党性修养,提升道德品行,激发教育活力,在党成立99周年之际,7月7日星期二,我校组织全体教职工党员前往新圩镇垌村红色革命纪念管参观学习,感受回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,坚定理想信念,强化宗旨意识,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。让党性教育https://www.meipian.cn/31aemvli