社会实践先进事迹材料五篇

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编为大家收集的关于社会实践先进事迹材料五篇。希望可以帮助大家。

我不仅在学校的工作中积极要求进步,同时更加注重在社会中锻炼自我,服务社会。因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此,为响应社会实践锻炼能力的号召,我组队参加了__2019年暑期社会实践活动。

本次实践我队从五月开始策划,从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从6号开始,6号从合肥出发,10号晚上返回合肥,总共五天,七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业,他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司,在公司里,我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料,另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总,并道谢告别。结束了五天的霍山之行,返校后,我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。

在活动中,我严格要求自身和队员,认真实践,得到各实践单位的一致肯定,并得到众多媒体的报道,向当地人民展现了当代大学生的风采。

我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到社会实践中去,为社会做出自己应有的贡献!

他就读于安阳工学院电子信息与电气工程学院2011级自动化专业,无论在学习上,还是在工作上,他都一直刻苦努力,希望把学习和工作做的有声有色。他总是主动加强政治理论知识的学习,不断提高思想政治觉悟,严格要求自己,认真履行岗位职责,主动作为,能充分发挥自身优势和特长,积极参加上级团委和学校组织的各项社会实践活动,努力履行公民职责,奉献社会精神。在学校工作中,该同志本着立足工作岗位、服务学校师生的宗旨,认真负责,牢记党的宗旨,真心实意为学校服务,一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,绝不利用职权为个人谋利益,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,圆满的完成了组织交给的各项任务,并积极努力配合其他各部门开展各项活动,为师生服务,为学校尽力树立为人民服务的意识,获得了学校领导和师生们的一致好评。

该生在2011年度精神文明创建活动中,表现突出,被院系评为“文明学生”;2011-2012年度,在班内担任团支书,期间表现良好,荣获“优秀团员”称号,并带领所在班团支部夺得“优秀团支部”称号;在学校社团方面,2011-2012年度学生社团工作中积极响应学校号召,参加各种晚会近十次,表现优异,荣获“优秀社团干部”称号,并被选为交谊舞会长,在担任会长期间,工作积极,带领协会为晚会提供精品节目,获得学校师生的一致好,在2012-2013年度,荣获“优秀会长”称号,所在的交谊舞社团获得“优秀社团”称号。在2012年暑期社会实践活动中表现优异,荣获“先进个人”称号;2012-2013年度,在社团工作中得到老师的认可,被推荐为社团部部长职务,在职期间领导举办第十届社团文化周等活动,并协助学校举办毕业晚会、迎新晚会等活动,被评为“模范学生干部”。

他其中一份重要的工作就是社会实践。社会实践是安阳工学院的必修课之一,每位同学都必须参加社会实践。王磊同学在社会实践中,表现一直良好,思想上高度重视,工作积极主动,认真负责,接待服务周到热情,协调工作有序衔接,各项保障细致周到,为暑期社会实践做出了积极贡献。该生深刻认识到大学生参加社会实践,对于大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,

本次暑期社会实践活动该生始终坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,为日后认识社会、适应社会、服务社会奠定了基础。通过此次社会实践活动,他感概颇多,收获丰富。对于他自身而言,这次实践活动为他提供了一个“锻炼自我,提升自我,实现自我价值”的舞台。在活动中,拓宽了自己的视野、磨砺了自己的意志、提高了解决问题的能力、增强了交际能力、加强了团队合作感,同时通过这次实践活动也了解了安阳市政府的政策动向,从而从政府行为观察市场的动态,并熟悉了解了社区管理工作,为自己日后踏入社会,适应社会和参加工作奠定了基础,积累了经验,丰富了知识。

大家都知道,暑期社会实践活动给我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会;深入基层,同基层群众及领导谈心交流,能让年轻的思想碰撞出新的火花;也能让大学生们学到了很多书本上学不到的东西,汲取丰富的营养。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是我们青年学生成长成才的正确的之路。

在这样的认识背景之下,王磊积极参加了暑期社会实践活动。实践活动期间,他踏实工作,虚心学习,优秀的表现获得了单位领导和同事们的肯定。

实践活动是他找到了理论与实践的最佳结合点,通过实践,所学到的专业知识得到了巩固和提高,就是紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿,加深了对基本原理的丽理解和消化。只是短短不到一个月的实践,这些都将为他的人生道路铺上许多前进的垫脚石,为以后的人生路走的更宽更远有着不可磨灭的影响。

总之,该同学品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的大学生,符合2013年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人的标准。

燃烧激情振兴苏区

——建测学院土木104班王立鹏2012年社会实践先进个人事迹材料王立鹏,男,1990年出生,中共团员,江西理工大学建筑与测绘工程学院土木工程专业的学生。现任建测学院新闻中心主任、校党委宣传部大学生记者团副团长。曾获得“优秀团员”、“校优秀学生记者“、”校运会宣传报道先进个人“等荣誉称号。

在2012年暑期社会实践活动中,我主要负责实践活动的宣传,集体表现如下几个方面:

一、精心准备,多角度挖掘创新点

二、深入报道,全方位跟进实践进程

来到赣州安远县,我们的各项工作开始有条不紊的进行。白天我跟随实践队参加各项实践活动,做一些力所能及的工作,晚上则到住处赶稿子,及时将活动

开展的情况向校团委、树人网及校外媒体投稿。

社会实践期间,我写的《小红帽闪耀苏区——江西理工大学建测学院暑期社会实践活动纪实》、《江西理工大学暑期社会实践开创校地共青团合作新模式》、《江西理工学子为苏区百姓开通微博服务平台》、《江西理工大学暑期社会实践队赴安远等地开展“红色之旅”系列活动》、《江西理工大学开展微服务活动为苏区百姓提供教育帮扶》、《生与死的抉择、血与火的考验——江西理工大学建测学院寻访赣南苏区老红军活动纪实》等多篇稿件分别被刊登在了中国青年网、中国教育新闻网、中国红色文化网、中国青年网络电视台、江西青年网、华东在线、大学生校内网、江西校媒网等一些网站。

此外,我还担负起了向校团委及时报送信息的任务,积极向校团委网站投稿,在校团委团委要闻栏目和社会实践栏目发表7篇稿件,完成了学院交给的任务。期间我还撰写了关于此次社会实践活动的多篇经验交流稿并有3篇被《江西理工大学三下乡》工作简报收录。暑假期间我还担任了建测学院分团委微博管理员,及时将社会实践活动开展情况通过发微博形式报送了出去,取得了良好的效果,进一步扩大了此次社会实践活动的影响力。

本次社会实践在队员们众志成城、团结一心的努力下,我们的“三下乡”社会实践活动取得了丰硕的果实。而我写的有关社会实践活动的稿件也在校内外各大媒体得到了发表,较好完成了学院交给我的任务。

虽然社会实践早已结束,但它依然深深的影响着我,使我难以忘怀。此次社会实践可以说是我人生中第一个充满温馨与关爱的暑期社会实践,对我将来走出校门,步入社会有很大帮助,同时也让我明白了给予他人一点关爱,他人将铭记你一生,社会需要更多的给予、更多的关爱。

就读于东莞理工学院政法系05法学2班的梁金好,无论在学习上,还是在工作上,她一直都在刻苦努力,希望能把学习和工作都做得有声有色。

她其中一份重要的工作就是社会实践。社会实践是东莞理工学院的必修课之一,每位同学都必须参加社会实践。梁金好同学一年级的时候就有机会接触到社会实践的负责工作,成为虎门镇大学生成长促进会生活部的副部长。第一个大学的暑假,她在师兄师姐们的协助下,负责了虎门镇大学生社会实践的其中一个活动――寻宝大赛。为了这个活动的经费,她拉到了虎门镇太平旅行社的赞助,该旅行社赞助她们3000元,并且提供工作服,工作帽等。该活动在虎门镇镇政府的大力协助下,举办得还比较成功,参加者积极配合,无论工作人员,还是参赛者都尽兴而归。因此她还获得了05-____年度“社会实践积极分子”的荣誉称号。

20__年的社会实践又开始了,今年的活动非常丰富,有大学生创业实践、爱国主义教育、义诊活动、探望孤寡老人、辩论赛等等。今年她继续为虎门镇大学生服务,负责了爱国主义教育活动。

“陶冶爱国情操弘扬民族精神”这是本次活动的宗旨,也是本次活动的目的。爱国主义教育是历史发展和现代化建设的需要,是青年学生自身成长的需要,同时也是21世纪赋予青年学生的任务。在现今的青年学生里,他们的爱国主义观念不深,因为他们对中国的历史不了解,不清楚,甚至不知道,受到爱国主义教育的机会不多。为了响应总主席提出的引导青年学生树立“八荣八耻”荣辱观的号召,她觉得有必要举行这次爱国主义教育活动。8月7号早上9点30分,他们一行85人来到了全国三大教育基地之一的虎门镇海战博物馆。在馆内工作人员的热情招待下,他们参观了馆内的历史文物,大家都津津有味地听解说员的介绍以及讲解,大家都好像陶醉在这一幕幕爱国情景当中。11点30分他们开始上车离开博物馆,那时,大家都好像对博物馆依依不舍的,在馆内馆外摄影留念。

20__年的社会实践即将结束了,但她的热情还没有结束。在以后的每一个暑假,虎门镇大学生还会举办更多有创意,有意义的活动,令更多的大学生从中受到教育,得到益处,让大学生们从中回报社会。

今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程,心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间,工作认真,态度端正。能够很好的发挥党员的先进模范作用,身体力行。

在工作中,他勤奋努力,踏实能干,有工友请帮忙时,总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。他勤奋学习,总是不让自己闲着,在闲暇时会去帮着其他工友干活,主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。他遇到问题总是迎难而上,从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践,直到自己能彻底的明白。初到东源时,他什么也不懂,一次,他来到一位工友旁,帮着工友装配螺丝。他认为配螺丝很简单,也不累,可是,装了很多后,那位工友立刻叫停了他,告诉他装错了。黄吕晶就虚心的向前辈请教,在前辈的指导下,他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈,25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈,并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。因为他的热心和虚心,因此,他也认识了很多的工友.和他们一起工作,一起谈论产品的生产和运营等等。为此,他也受到师傅及工友们的一致好评。

另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况,黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑,所以,报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累,但是他从没有懈怠。同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表,并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。

THE END
1.文物与博物馆学专业组织开展系列实习活动为丰富学生专业知识储备,拓宽学术视野,更好地开展学习与研究,提升文物与博物馆学专业学生实践技能与创新能力,引导学生坚定职业信念,12月18日-19日,文物与博物馆学专业组织师生赴邯郸市博物馆、北朝考古博物馆、邺城考古博物馆开展系列实习活动,亲身领略邯郸历史文化的深厚底蕴。通过系列实习活动,学生近距离接触文物,直观https://wenxue.hebeu.edu.cn/info/1040/12219.htm
2.博物馆社会实践报告十篇博物馆社会实践报告篇1 xx年x月6号,天气晴朗,风和日丽,我组开展寒假社会实践活动,对安徽省历史博物馆进行考察,并针对人们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。 6号早上,我组同学在精心计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆,在博物馆相关工作人员的陪同下观览了博物馆内各类文物、标本、文献、古籍藏品,并https://www.diyifanwen.com/fanwen/shehuishijianbaogao/14318788.html
3.参观博物馆社会实践报告(精选10篇)接地气的实践活动已经告一段落,想必你的视野也得到了开拓,那么我们需要好好地进行总结了。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是小编收集整理的参观博物馆社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 参观博物馆社会实践报告 1 一、实践目的与意义 本次https://www.jy135.com/shehuishijian/1636279.html
4.博物馆暑期社会实践报告(精选5篇)1.知识积累:通过实践,我深入了解了博物馆的运营机制、展览策划流程、历史文化知识等,极大地拓宽了我的视野和知识面。 2.能力提升:在团队合作中,我学会了如何有效沟通、协调资源、解决问题;在导览讲解中,我的表达能力和自信心得到了显著提升。 3.社会责任感:参与博物馆的社会实践活动,让我更加意识到作为青年一代所https://www.ruiwen.com/word/bowuguanshuqishehuishijianbaogao.html
5.2024年12月北京地区博物馆社教活动信息文物在线网活动地点:中国园林博物馆馆内 活动简介:园博馆充分发挥全国研学实践教育基地作用,继续开展“园林小讲师”特色品牌,以“中国近现代园林”为主题,带领大家一同追溯中国近现代园林逐步走向繁荣的光辉历程,了解这段恢弘的岁月,增进爱国情怀。 参与方式:提前招募(详见官方微信公众号“微园林”) http://wwzx.org.cn/show-20798.html
6.甘肃张掖:追寻历史印记博物馆里研学“寻宝”5月18日是第47个国际博物馆日。当天,张掖市博物馆开展“古城印记·博物馆里的古迹游”主题研学活动,甘州区西街小学的同学们通过拼古城古迹拼图、参观展厅藏品、黑水国南城遗址研学“寻宝”等丰富多彩的社会实践活动,进一步激发了对文物的兴趣和自身的成就感,增强了热爱家乡之情。 https://m.thepaper.cn/baijiahao_23155807
7.巴彦淖尔自然博物馆举办古生物野外科考体验营研学活动8月14日至16日,巴彦淖尔自然博物馆和恐龙奥秘科学馆联合举办的“2024内蒙古古生物野外科学考察及社会实践志愿者活动”顺利举行,组织了来自全国各地的古生物爱好者36人开展研学旅游。本次活动中国地质大学(北京)副教授刑立达作为带队指导老师。 游览奇石林 奇石林中的石头形态各异,宛如天然雕塑,令队员们叹为观止。他们通http://zrzy.bynr.gov.cn/jgdj/djxx/202408/t20240822_648765.html
8.初中综合实践活动方案(精选16篇)1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。 https://www.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/3982489.html
9.苏州社会实践观察太湖流域水乡的自然环境,参观古典园林拙政园、水乡古镇同里、苏州博物馆、穹窿山孙武苑、孙武文化园,考察西山岛林屋洞,参与实践基地教学活动,探究太湖流域独特的地理环境、生产方式、生活方式,体验吴文化浓郁的地方特色和水乡气息,感受吴文化对当地经济和和社会发展的存进作用,理解和认同吴文化是中华文化的重要组成部分。http://www.szshsj.cn/RecordWeb/Home/SpecialBaseCourseDetail/7?CourseId=61
10.西安市优质教育资源共享平台实践活动主要内容: 1.组成汉字考察团:在每个班招募对汉字非常感兴趣的五位同学组成汉字考察团,展开一系列有趣的汉字之旅。 2.有趣的汉字之旅:考察团的家长带着孩子组织寻找汉字的源头或发展的语文活动,主要是通过去博物馆、上网查资料、课外阅读等形式了解汉字的起源及发展,然后做成ppt,并每组选出一位同学以小导http://www.xaeduyun.cn/s26ag/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c90816679e42f6d017a09f1cff3042c
11.大学生社会实践主要事迹9篇(全文)的过程中“受教育,长才干,作贡献”,从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力,并为滨州全面建设小康社会贡献力量。 在赵老师的带领和指导下,建筑与城乡规划系暑期社会实践“滨州市旅游产业发展调研”取得圆满成功,并受到社会各界人士的一致好评。 从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中赵老师始https://www.99xueshu.com/w/fileaepp2tca.html
12.二年级综合实践教育课件.pptx二年级综合实践ppt课件主题介绍活动策划实践活动活动反思与总结附件contents目录主题介绍01背景介绍01二年级综合实践课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。适用年级02适用于小学二年级。课程类型03综合实践课程注重学生实践、探索、创新https://www.renrendoc.com/paper/355946247.html
13.社会实践活动方案精选20篇(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。 四、组织领导 学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保https://www.wenshubang.com/shehuishijian/3703184.html
14.大学生假期教育中心社会实践报告范文(汇总9篇)导语:以下是一篇关于化工专业大学生假期社会实践报告的范文,欢迎阅读。 作为学习化工专业的我们,应该对所学的专业有所了解。因此,在假期期间,我有幸参观了鞍钢化工总厂。8月15日,我来到了鞍钢化工厂,开始了这次颇为有意义的实践活动。化工作为一个非常有发展前景的专业,它的每一次小的发展,对于我们这些未来的化工从https://tongxiehui.net/bm/61c5557ac30df.html
15.筑梦未来——经十路小学六年级走进徐州工程学院经世社会实践其中“经世社会实践课程”利用社区资源,引导学生通过全程参与,获得实践体验的机会,在真实的场景中“以情润德、以行塑格”。 近日,经十路小学六年级200余名师生开展了“走进徐州工程学院经世社会实践课程”。学生通过参观体验“图书馆”“非遗博物馆”“抗震防灾科普教育基地”,开拓视野,感受大学校园环境与人文氛围,激励https://www.meipian.cn/3kiokj17
16.南湖区第十届青少年暑期社会实践活动区领导讲话;学生代表宣读倡议书;社区干部代表表态发言;发放暑期社会实践活动相关资料;向阳光公益夏令营队伍授旗;阳光公益夏令营之红色寻宝。 二、启动仪式时间 2011年7月4日上午8:30。 三、启动仪式地点 南湖革命纪念馆新馆北广场(宣誓墙)。 四、参加人员 https://www.360wenmi.com/f/filewe6upyg0.html