答案第=page1616页，共=sectionpages1616页北京市朝阳区2022-2023学年七年级下学期期末历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．北京人遗址出土了大量打制石器并发现了人类用火遗迹，结束了直立人是人还是猿的争论。这说明（
）A．北京地区气候温暖适宜远古人类生活B．考古发现是研究人类起源的重要依据C．我国是发现远古人类遗址最多的国家D．当时远古人类已经掌握原始农耕技术2．下侧图1建筑应位于图2中的位置是（
）A．①B．②C．③D．④3．西汉的太学以《诗》《书》等儒家经典作为教材，太学生按学业水平授予官职，进入各级政权机构。这些做法（
）A．为大一统局面奠定了经济基础B．有利于儒家学说居于主导地位C．彻底解决了王国对中央的威胁D．导致外戚宦官交替专权的局面4．《资治通鉴》记载“火烈风猛，船往如箭，烧尽北船,延及岸上营落……刘备、周瑜水陆并进，追（曹）操至南郡。”史料描述的是（
）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战5．北魏迁都洛阳后规定用汉服代替鲜卑服，孝文帝从前线返回洛阳时，在街头看到有人仍穿着鲜卑服装，就斥责留京贵族和官员没有制止这种现象。这表明孝文帝（
）A．注重经济发展B．强调保留鲜卑传统C．改革北魏官制D．坚决推行汉化措施6．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座（下侧是其中一个粮窖示意图）。这反映出（
）A．隋朝成为疆域辽阔的王朝B．隋朝社会经济的恢复和发展C．隋文帝统一币制和度量衡D．隋炀帝好大喜功，奢侈无度7．“诏发……诸郡民，前后百余万，开通济渠”“役丁死者什四五”“龙舟相接二百余里，照耀川陆”。以上史料可用于说明（
）A．隋灭陈完成统一B．隋朝的制度创新C．南方经济的发展D．隋朝灭亡的原因8．下表是唐太宗李世民重用的部分大臣，从中可以看出李世民（
）人物尉迟恭魏征马周长孙无忌身份降将太子李建成的旧臣大臣常贺的幕僚外戚A．广纳贤才，知人善任B．轻徭薄赋，劝课农桑C．勤于政事，开创盛世D．吸取教训，提倡节俭9．唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛，东起长安,经中亚，可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官，长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝（
）A．开明的民族政策B．中外交往的繁盛C．多彩的文学艺术D．政治制度的完备10．下表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（
）朝代后梁后唐后晋后汉后周建立者朱温李存瑁石敬瑭刘知远郭威称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使A．阶级矛盾尖锐B．宦官专权的结果C．民族政权并立D．藩镇割据的延续11．以下社会现象的变化反映出北宋（
）五代十国北宋《旧五代史》记载：名将史弘肇说“安朝廷，定祸乱，直须长枪大剑，至如毛锥子（毛笔），焉足用哉!”《宋史》记载：位居枢密使高官的大将曹彬“遇士大夫于途，必须引车避。”（遇到士人，一定要把车停在边上避开）A．解除了禁军将领兵权B．实行重文轻武的政策C．官僚机构和军队膨胀D．整体文化素养的提高12．986年,北宋在宋辽边境设置平虏寨,1005年改名为肃宁城（今肃宁县）。地名的变化反映出澶渊之盟签订后（
）A．契丹经济文化迅速发展B．北宋派文臣担任地方长官C．北宋政府希望边境安定D．岁币对北宋财政造成负担13．宋与辽在边界设置榷场，贸易量很大，北宋每年向辽购买数万只羊，有一年辽发生旱灾，购买了北宋两万石粮食。这说明（
）A．边界贸易有利于双方经济发展B．少数民族政权的衰落C．辽国在军事上对北宋取得优势D．中原地区手工业发达14．下侧是某一时期的形势图（局部），以下史事属于这一历史时期的是（
）
A．安史之乱B．陈桥兵变C．岳飞抗金D．元朝统一15．下表是不同历史时期的主要商业中心（部分），这可用于研究（
）时期商业中心秦汉长安（陕西）、咸阳（陕西）、洛阳（河南）隋唐长安（陕西）、洛阳（河南）、扬州（江苏）、益州（四川）两宋时期开封（河南）、临安（浙江）、泉州（福建）、广州（广东）A．经济重心南移B．中央集权加强C．闭关锁国政策D．民族关系发展16．元朝各行省的重大民政、军政事务均须呈报中书省和枢密院，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省不能更改赋税，也不得调动军队。由此可见（
）A．元朝疆域空前辽阔B．中央政府对西藏行使行政管辖C．“腹里”直属中书省D．行省制度有利于加强中央集权17．以下示意图中①处应为（
）A．班超出使西域B．文成公主入藏C．鉴真东渡日本D．戚继光抗倭18．郑和船队拥有强大的战斗力，但并没有到处攻伐。郑和下西洋所到之处都先通好，再通商，用纱罗、彩帛、瓷器等物品与各国进行交易。由此可见，郑和下西洋（
）A．抵御了西方列强的殖民侵略和扩张B．航海技术领先于世界C．增强了中国与亚非各地区友好往来D．引进了高产粮食作物19．下列农民起义直接推翻了封建王朝政权的是（
）A．
B．
C．
D．
20．以下是中国古代中央政府对某一地区的管理，①处应为（
）西汉唐朝元朝清康熙时期清乾隆时期设置西域都护设置安西都护府设置北庭都元帅府①平定大、小和卓叛乱A．设置了台湾府B．平定噶尔丹叛乱C．设置驻藏大臣D．组织雅克萨之战21．以下示意图表现的是中国古代（
）A．粮食作物种类不断丰富B．灌溉工具取得进步C．粮食的总产量有所起伏D．人地矛盾逐渐突出22．明清时期，农业的发展创造了广大农村市场；手工业的兴盛则提供了大量商品。这些使得商业发展，工商业市镇繁荣，在全国各地逐渐形成了一些大商帮。这描述的是商帮（
）A．出现的原因B．经营的范围C．雄厚的资本D．产生的影响23．无论是明朝内阁首辅，还是清朝军机处的大臣，都是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领，仅能参议政事,并无相应的决策权。这表明（
）A．明清时期改革地方官制B．清初满洲贵族的势力强大C．清朝实行文化专制政策D．明清时期君主专制的加强24．清朝中期，军队长期养尊处优，将士接受骑射检阅，竟然“射箭箭虚发，驰马人坠地”。旗子弟嗜酒赌博，养鸟斗鸡。这说明当时（
）A．皇帝权力遭到削弱B．机构臃肿，支出增多C．清军武器装备落后D．军备废弛，战斗力差25．一位同学参观下图中的纪念馆。他主要可以了解到（
）A．戏剧《窦娥冤》的故事情节B．明代长篇章回体小说出现C．小说《红楼梦》的创作过程D．清朝前期大型典籍的编纂二、综合题26．中国古代出现了“诗乐舞”三位一体的艺术形态。材料一①②③距今约8000年的贾湖遗址墓葬中出土的骨笛，可以发出七声音阶，能够吹奏乐曲。《吕氏春秋》记载，传说中黄帝让伶伦制定声律,伶伦用良竹制作长短不同的竹管，按凤凰的鸣叫声定为十二律。西周云纹编钟，陕西宝鸡出土。周天子在举办宴会时可以用三架编钟，而诸侯只能使用两架编钟，士大夫只能使用一架。(1)有学者认为，史前时期我国原始居民就已经懂得演奏音乐。从材料一中选出能证明这一观点的史料并说明理由。（写序号）。结合所学，指出材料一中编钟的规制反映的政治制度。材料二
词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展,但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商业经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》(2)依据材料二并结合所学，写出“娱乐兼营商业的场所”的名称。分析宋词繁荣的原因。材料三
中国的戏曲艺术历史悠久，元代将音乐、歌舞、念白、动作融合为一体的戏剧形式空前繁荣。北京作为元明清都城，流行多种地方戏曲。乾隆末年，四大徽班进京，吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点，为京剧形成奠定基础。在北京文化的影响下，京剧在声腔字音上改变徽调、昆曲发音，吸收北京语音特点，畅快淋漓，创造出为北京观众所接受的舞台语言。——摘编自赵娟《京剧的形成与北京历史文化》(3)依据材料三并结合所学，写出元代戏剧表演的主要形式。概括京剧形成过程中的特点。27．国家统一是中华文明几千年不曾中断的政治前提。材料一
战国时期，秦国在法家思想指导下实现富国强兵。秦朝完成统一不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，关键在于它开创了一整套影响后世的制度。秦朝将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向政府负责的官员。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》(1)依据材料一并结合所学，写出使秦国富国强兵的变法。说出秦朝开创的政治制度并分析其影响。材料二
南北朝时期，人才选拔几乎只在豪族内部进行。隋朝统一后，为了削弱豪族中的异己力量，加强中央集权,扩大国家的统治基础，创造出科举制。初唐时商人的地位很低，政府规定工商业者不得参加科举。宋代科举制获得充分发展，考试报名不再受家庭出身的限制。以下是由科举选拔而担任官职者的出身情况：公卿贵族中等家庭平民家庭晚唐时期76.4%14.3%9.3%宋代13%28.6%58.4%——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》(2)依据材料二，比较科举制创立前后在人才选拔范围方面的变化。分析唐宋时期的科举制对国家发展的影响。材料三
元朝和清朝都是由北方少数民族建立的大一统中央集权王朝。元朝疆域超越前朝，《元史》记载：“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝基本实现了对西藏、西域、云南等边疆地区的管辖。元朝的统治采取“各随本俗、因俗而治”的政策，各民族在政治、经济、文化等多方面有着密切而深入的融合。清朝既学习中原文化，也灵活处理与其他少数民族的关系，开疆拓土，稳定边疆，拓展了“大中国”的气象。——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》等(3)依据材料三并结合所学，概括元朝、清朝对统一多民族国家的贡献。28．阅读材料，回答问题。材料