近日，由江苏省高等学校图书情报工作委员会开展的2024年度江苏高校图书馆发展创新案例遴选结果公布，我校图书馆申报的《“袋鼠妈妈”特殊需要儿童阅读疗育》成功入选，获得2024年度江苏高校图书馆发展创新案例。
习近平总书记在给国家图书馆老专家的回信中指出：“图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”高校图书馆作为立德树人、文化育人的第二课堂，更要当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家。为此，江苏省高等学校图书情报工作委员会开展江苏高校图书馆发展创新案例遴选，旨在为全省高校图书馆真抓实干、改革创新提供表率示范。
《“袋鼠妈妈”特殊需要儿童阅读疗育》是由我校图书馆发起的公益服务项目，致力于服务全市特殊需要儿童及家庭。在全国大力推进全民阅读的今天，特殊儿童的阅读权利不应该被忽视，特殊需要儿童在认知、情感、社交或行为上面临着不同程度的挑战。项目志愿团队通过开展绘本阅读活动、面向特殊儿童组织公益故事会、为特殊需要儿童家长提供阅读指导等方式发展特殊需要儿童认知、语言、社交、情感等方面能力，让他们得到积极有效的康复，更加有质量地生活。努力营造一个支持、包容的社会环境，让特殊需要儿童能够在理解和接纳中茁壮成长，更好地融入社会。
此次获奖是对图书馆积极拓展社会服务所作贡献的认可。未来，图书馆将继续依托南京市无障碍图书馆资源、建设经验与成效，进一步拓宽工作思路，创新工作方法，开展形式多样的公益文化活动，接续为残障人群提供精准的无障碍资源及服务，引导更多残疾人等困难群体主动融入社会生活，共享社会发展成果，推动公共文化服务高质量发展，为构建更加包容的社会环境注入动力。
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