虚拟仿真实训教学平台方案

1、项目准备阶段。以院校为主导，通过市场调研，寻找合适的企业合作伙伴达成合作意向，拟定项目实施方案。

2、顶层设计阶段。校企协作，厘清实验实训需求，解决“怎么建、怎么用”的问题。通过搜集文献、参考教学目标，构建实验教学体系。通过实地参观，沟通研讨，校企双方应全面而详细地规划出实验室体系的业务蓝图。

3、资源开发阶段。企业主要负责平台的软、硬件开发，院校负责实验教学资源的开发，包括实验大纲、标准、教学内容等。这个阶段需要校企双方深入交流。院校帮助企业理解教学业务逻辑，以便更好地设计系统功能模块。企业可以在教学内容设计中提供建议，以使得实验实训更贴近生产一线场景，通过迭代式设计，把真实生产场景和教学中的具体知识点进行关联。

4、交付测试阶段，先对实验平台试运行，发现问题进行整改，双方按照合同进行验收移交。同时对前期建设过程进行复盘，为后续的校企深度合作提供更好的经验。

二、体系设计

整套实验教学体系资源可分为虚拟教学资源以及围绕教学任务实施的各种配套资源。首先，虚拟教学资源是保证专业实验教学开展的核心内容，是学、练、创、考等环节必需的理论组件，教学资源要符合当前行业对人才培养的最新需求，确保专业性和前瞻性；其次，配套资源既包括虚拟仿真实验平台与实验室配套环境，这是实验教学工作开展的硬件基础，又包括各种规章制度和师资队伍，这是确保实验室工作安全可靠、集约高效、可持续运转的软性支撑。合理配置，规划实验室资源，可以使得实验室体系更好地服务于教学任务的开展。图2展示了物联网虚拟仿真实验体系架构。

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