探访故宫文化感受传统古韵——六年级师生走进故宫研学之旅 年级工作

2023年10月24日星期二，我们全体六年级的学生在老师的带领下走进故宫，深入地学习感受中华传统文化的博大精深。

10月24日上午，我们怀着激动的心情终于来到了故宫。全体师生集合完毕后，讲解员简单地介绍了故宫。故宫，又名紫禁城，始造与1406年，完工于1420年。一共有24位皇帝在故宫里居住和办公过，第一位是明成祖朱棣，最后一位是清宣统皇帝。故宫见证了明清两朝的兴衰。

我们的“故宫之旅”从午门开始！穿过午门，首先映入眼帘的就是汉白玉制成的金水桥。五座桥横跨在金水河上，正中央的一座是专门给皇帝走的，柱子上的花纹是盘龙和祥云，而文武百官只能走两侧的桥了。金水桥前，太和门欢迎着我们。一对铜狮子蹲坐在太和门的两旁，右边是雄狮子，爪子里握着一个绣球；左边是母狮子，爪下摁着一只四脚朝天的小狮子。看到这惟妙惟肖的雕塑，我们都不禁感叹于那时能工巧匠的精雕细琢。太和门的左右两侧分别为贞度门和昭德门，一个给武官用，一个给文官用。

进入太和门，我们就来到了一个大广场。大广场前，三层白石台基上，就是高大雄伟的三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。这里是举行重大典礼时皇帝所在的地方，元旦、万寿节（皇帝的生日）和冬至这三大节日都在这里举行，相当于一个露天的大礼堂。三大殿中，最高最大的莫过于太和殿。太和殿占地足足有2377平方米！我们都被震撼到了。全故宫只有太和殿有10只角兽，其他大殿都只有更少的单数只，这也体现了太和殿的重要性。中和殿和保和殿对于皇帝来说也是必不可少的，一个供皇帝在大典前休息，一个用来举行最高级别的科举考试——殿试。

一路向北，经过保和殿后向左，一个巨大的水缸出现在眼前。我们都好奇地围了过去。一个同学提问到：“老师，这个大水缸有什么作用啊？”老师回答道：“故宫中的建筑都是木制的，很容易着火，水缸就是一种保护性装置。水缸下的石灶是为了水在冬天不结冰。”

“那水缸上为什么有的地方是金色的，有的是灰色的？”听到这个问题，老师叹了一口气，语重心长地说：“1900年，八国联军侵入北京，他们在故宫里发现了这个水缸，当时水缸表面鎏金，八国联军迫切地想知道它是否是纯金打造，就用小刀在上面划了一道又一道，就有了今天水缸触目惊心的模样。”我们听到这里都气愤地捏紧了拳头，痛恨侵略者的心情在心中油然而生。

穿过乾清门北面的龙宗门，我们来到了康熙皇帝的奶奶孝庄太后曾经居住过的慈宁宫。慈宁宫里还展示了乾隆为他的母亲崇庆皇太后所打造的金佛塔，佛塔李存放着崇庆皇太后的一缕头发。我们还去参观了故宫的花园，看到了一棵白皮松，这是一棵古树，有200多年的历史了。

参观完故宫后，我们各班开始了有趣的文创制作活动。六（1）班制作了可爱的八旗娃娃，六（2）班制作了精美的屏风，六（3）班的是绚丽的万花筒，六（4）班是多彩的紫禁城彩画，六（6）班制作了钟表。

其中六（5）班制作的是朝珠，朝珠是清代朝服上佩戴的珠串，已有几百年的历史了。朝珠主要分为三个部分，分别是主体、纪念和背云。主体有108颗颜色、大小相同的珠子，每27颗为一组，中间用大小不一的珠子分隔开来。纪念是悬挂在主体上的三个吊坠，背云佩戴时要放在后背上，以保持朝珠的稳定。接着，老师又详细的介绍了朝珠的制作方法。老师讲完后，我们热火朝天地开始了制作，有的穿珠子，有的系绳结，忙得不亦乐乎，经过约一个小时的忙碌，各式各样的朝珠大功告成了。看着自己亲手制作的文创作品，大家露出了满足的笑容。

故宫之行结束了，我们不仅领略了中国古建筑群的独特魅力，也深深感受到中国传统文化的博大精深。“读万卷书，行万里路”感谢学校为我们提供宝贵的外出学习机会，感谢班主任老师及带队老师们一路辛苦地陪伴、帮助和指导，我们收获满满，也更期待下一次的传统文化探寻之旅。

文字：六（5）班修蔓月崔曦予

改稿：夏惠绩、周欣老师

摄影：苏岩、陈向伟、田玉娟、秦颖、夏惠绩、方艳、周欣老师