序论：写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隐藏在内心深处的真相，好投稿为您带来了七篇大学生就业的建议范文，愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂，助力您的创作。
一、大学生就业难的原因分析
（一）大学生供大于求现象十分严重
（二）大学生就业观念存在偏见
大学生在就业时普遍存在期望值过高，没有正确的就业观。大学毕业生的过高期望带来的就业压力。就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。主要表现在薪酬、工作单位和工作区域等方面：一是毕业生期望的薪酬标准明显高于用人单位的薪酬定位；二是毕业生在工作单位的选择上，一般要求在国家机关、事业单位和国有大企业，对民营和中小企业不屑一顾；三是在工作区域上，普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。由于大学生就业的期望值过高，既给个人、学校和用人单位带来不必要的麻烦，同时也进一步加剧了大学毕业生的就业压力。
（三）用人单位的不合理要求带来的就业压力
劳动力市场供大于求的现实加剧了毕业生之间的竞争，就业空间的狭窄为用人单位人为地提高就业门槛提供了条件。有的用人单位设置的招聘岗位，本科大学生甚至大专生已经足够胜任，但其往往一味地给自己树“金字招牌”，体现领导在形式上对知识的尊重，纷纷打出“招研究生”、“招名校生”等招牌。有的还人为地设置性别、身高、年龄、工作年限等限制条件，门槛越来越高，致使不少大学生遭遇就业歧视和就业难。
二、解决大学生就业问题的建议
（一）国家鼓励和引导大学毕业生到城乡基层就业的配套措施需要完善和加强
（二）高校教育的改革和调整
（三）转变用人单位的用人观念，建立长效的用人机制
用人单位要转变选才观念，优化用人机制。应摒弃学历越高越好、学校名气越大越好的选才观念，用发展的眼光不拘一格选录人才，实现资源的合理利用与优化配置，使高校毕业生这一国家人才资源能最大限度地发挥作用。同时应主动承担社会责任，加强人才储备，为毕业生提供就业实习岗位，建立长期稳定的大学生供应渠道；加强对所吸纳毕业生的培训，帮助他们尽快适应岗位，从而实现人尽其才，才尽其用。
（四）树立正确的就业观，提高就业竞争力
参考文献：
[1]孙长缨.当代大学生就业研究[M].北京:北京高等教育出版社,2008.
[2]曹殊.我国高校毕业生就业难的解析[M].北京:高等教育出版社,2004.
[3]孙秀华.关于大学生就问题的思考[J].福建论坛,2006,(06).
论文摘要：随着我国社会的发展和高等教育进入“大众化”教育阶段．大学生的就业问题成为社会的焦点问题．这也对高校的就业指导工作提出了严峻挑战为了应对新的就业形势，搞好大学生就业指导工作，本文结合就业指导工作的实际情况．提出了关于加强和改进大学生就业指导工作的几点建议。
一、增加工作内容
大学生就业指导是帮助毕业生顺利就业和尽快实现社会角色转换的重要环节。讲解就业政策、分折就业形势、收集需求信息、传授择业技巧等确实能帮助毕业生更快更好地被社会所接受和承认，但这样做是远远不够的。要增强大学生就业指导工作的有效性．就要不断增加就业指导工作的内容：
(一)注重对大学生人生观、世界观、价值观的教育。
(二)加强就业心理指导，培养大学生健康的心理品质。
良好的心理素质、正确的择业心态是事业成功的基础。大学生择业的过程是一个复杂的心理变化过程，面对严峻的就业形势和众多的竞争对手，要想获得择业成功，就必须做好择业前的心理准备，排除心理干扰，克服盲目自信、自卑畏怯、急功近利、依赖等待等心理障碍。毕业生在求职择业时．不可避免地会遇到困难、挫折和冲突．这些挫折和冲突常常会引起各种心理问题。因此，必须加强学生的就业心理指导和咨询工作．引导学生及时调整自己的心理状态，准确定位，既有自信。又能正确估计自我，使学生树立正确的职业心理和职业观念；既帮助学生树立远大理想。又使其做好艰苦奋斗的心理准备，指导他们正视现实、适应社会，增强自主择业意识和竞争意识，并努力寻找自己和社会的最佳结合点。
(三)指导大学生做好合理的职业生涯规划。
大学生职业生涯设计是一种对学生以职业和社会要求为目标责任制的目标管理．通过让每一位学生明确其预期的目标和台阶，不断学习、开发潜能、提高综合素质，从而使他们在入校之后就置于一种有目标、有计划、有阶段的学习中。这不仅对高校毕业生初次求职，而且对于其生的职业发展都具有重要的影响。因此，必须提高大学生职业生涯规划设计的重视程度，注意加强教育和引导。职业生涯设计不能是短期行为，必须具有可持续发展性。因此，在指导大学生设计职业生涯规划时，要教育、引导大学生注意职业需求变化对职业生涯的影响．规划要有弹性．收集、分析社会需求信息．并根据社会的变化及时调整职业生涯的规划。
(四)加强对毕业生的就业程序与技巧指导。
求职择业实际上是一门艺术．正确的方法和技巧是择业成功的重要因素之一。部分大学生只注重能力的培养，却忽视一些基本的、必要的求职的方法和技巧，即使有能力也不能很好地展现自己，不能把自己推销出去，得不到用人单位的青睐。在竞争激烈的时代，酒香也怕巷子深，虽然自身实力是关键的决定性因素．但是必要的技巧是不可或缺的。因此应该加强对毕业生就业程序与技巧方面的指导，主要包括：自荐技巧的指导、面试技巧的指导和求职礼仪的指导。
1．自荐技巧的指导。在招聘过程中，自荐是首要的环节。针对很多毕业生面对人才市场存在盲目应聘．缺乏自我推销艺术，不能从容面对用人单位面试．不了解就业程序等情况，应通过开展就业指导讲座、就业咨询、模拟人才市场等方式，让毕业生掌握求职技巧，培养毕业生的就业能力。
2．面试技巧的指导。一般情况下，面试是招聘录用中
必过的环节，用人单位能通过面试直接考虑求职者的情况。在面试过程中，掌握一定的技巧，是成功面试的策略。毕业生需要接受面试技巧的指导，才能在面试时有充分的准备，有针对性地辩答和应对。指导大学生面试技巧．不仅对帮助大学生就业有利，而且能使大学生学到更多的人际交往的知识。
3．求职礼仪的指导。培根曾经说过：“礼节乃是一封通行四方的推荐书。”礼仪是给人的第一印象。求职时的礼仪不仅仅是礼节、技巧问题，更能体现学生的基本素养。求职礼仪的指导可以帮助大学生充分体现出自身应有的文明、礼貌和修养。
二、转变理念
高等教育已经从“精英化”进入了“大众化”的初步阶段．大学生就业制度也从“统包统分”步入“自主择业，双向选择”的实质性阶段，在校大学生和社会对就业指导工作的要求越来越高．也越来越细化。这就要求在大学生就业指导教育工作中要坚持“以人为本”的理念，注重学生探究自我、开发自我及综合素质的培养。
(一)由“授人以鱼”向“授人以渔”的观念转变。
就业指导应从职业生涯、人生规划这一更高层面去认识和把握就业行为，促使学生认识自我，实现自我价值．使就业指导工作更多地体现出人文的关怀。把学生个人的全面发展作为工作重点．以发展的眼光来指导学生就业。换言之，这种以人为本的发展式大学生就业指导模式就是以学生为本．对学生的素质和能力进行开发、建设与发展，使其潜在的职业潜能得以发挥，职业技能得以改进．合理的人力资源得以配置的指导方式。
就业指导要根据学生的不同兴趣、信念、性格、气质、能力等特点进行个性化指导，培养学生的创新精神、创新意识和创新能力，特别应对有心理问题、所学专业社会需求不大、就业弱势群体的学生(如女大学生、残疾学生等)进行个性化的指导，加强交流，帮助学生分析自身的情况，使他们看到自身的优点和不足。对有心理问题的学生要进行心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助他们树立信心，激发热情，寻找适合他们的职业和工作岗位，真正体现人文的关怀和落实“以人为本”的思想。这样能使每个学生的潜能都得到发挥，使每个学生都得到全面的、富有个性的发展。
三、创新模式
高校就业指导工作应针对不同年级学生的特点进行循序渐进的就业指导和培训，将大学生四年的就业教育紧密衔接。形成系统的、全程性的教育指导。对于大一学生．主要侧重于如何适应大学生活，系统地介绍专业与职业的关系．以及职业对人的要求，帮助学生开展生涯规划．树立健康、向上的职业观。对于大二学生，主要侧重于如何塑造和完善自己，发现和了解自己的兴趣、性格，努力建立扎实的基础知识和构建合理的知识结构，鼓励学生积极参加各种社会实践活动，从而更广泛地接触社会、了解社会，在实践中提升自己的能力，同时开展职场模拟训练活动，让学生的就业能力在职场模拟中得到提高。对于大三学生．主要侧重于如何根据学生特点，增强学生就业的自主性和对自己的将来做出决策的能力。引导其明确自己的就业方向；同时加强对于专业课的学习，具备良好的专业知识和专业技能。对于大四学生，主要帮助他们了解最新的就业政策、就业法规、就业流程、就业信息及就业形势，提高其就业竞争意识与依法维权意识，通过各种方式．向他传授求职面试的技巧．通过配套的心理咨询和择业指导，帮助其树立就业信心，正确面对挫折，为最后的成功就业奠定基石。
四、完善网络系统
关键词：大学生就业指导现状与问题对策建议
一、大学生就业指导工作的意义
大学生是国家未来发展与建设的栋梁之才，也是国家具有高素质人才的核心，也是实现各种宏伟世纪目标的中坚力量。因此，大学生的就业状况将直接影响我国高等院校教学的设计与改革、发展与创新。做好对大学生就业指导的工作，能够提升大学生的就业率，能够将我国各专业大学生进行合理就业配置。也将有利于我国经济的发展、社会的稳定，也将给我国高等院校教育的改革提供可行性的建议。同时，大学生就业指导的过程也是大学生再次接受教育的过程，高等院校的就业指导不仅仅是对当下就业的指导，也将对大学生以后的事业发展提供长远的指导。
二、大学生就业指导工作的现状与问题。
1、指导工作中的内容问题
3、指导工作的方式选择问题
目前大学生的就业指导工作的进行一般选择的方式是讲座、授课等课程方式。这样的方式只能简略的概述，缺乏新颖、方式枯燥，并不能引起忙于就业的大学生的注意，这样就不太容易对大学生的就业产生必要的指导。
4、从事指导工作的人员问题
大多数高校从事就业指导工作的人员一般都是学校的政工人员在兼职，他们缺乏专业的就业指导知识、技能、技巧、方法，他们能做的基本上就是照本宣科，将大家都知道的政策与规则、就业现状转述给大学生。再有各个高校也缺少对从事就业指导工作的人员进行业务培训，因此从事指导工作的人员的素质参差不齐，这将直接影响就业指导工作的顺利进行。
三、大学生就业指导工作的对策建议
1、国际经验的借鉴
在国外有很多关于大学生就业指导的成功经验，我们可以取其适应我国现状的进行我国大学生就业指导改革的方向。美国很早就鼓励大学生毕业后进行自主创业，并且创业教育在美国很多高校也取得了很好的成果，比如苹果、戴尔等许多知名企业都是美国创业教育的硕果。法国许多高校采取与用人单位合作，定向招生、定向培养，以便于大学生在一毕业就能适应该单位的工作，学以致用。
国外成功的经验与理论对我国的大学生就业指导有很多值得学习、借鉴的东西，再结合我国现有的就业现状和特点，寻找出更适合我国的大学生就业指导方案。
2、进行分类就业指导
1）就业大学生群体分别指导。在大学生就业指导中，我们应该明确在这个群体中也分有几种不同的类别。比如，平常学习成绩、各方面能力都表现比较优秀的群体，针对这群人我们应该对其进行的是择业心理的引导，使之真正意识到现在的就业形势，建立一个正确的就业心态。还有一些平时表现平平，综合素质一般的学生，针对这一群体应该着重培养他们的组织能力、沟通协调能力及团队合作能力，目的是全面提高他们的个人素质，也要经常对其进行心理疏导，以便增强他们对困难挑战的勇气。
2）创业学生群体指导。有一部分大学生他们是想毕业后自己创业，对于创业有着很大的热情，作为学校则应该针对自主创业对其进行系统的培训与辅助，也应该积极努力的为大学生搭建自主创业的平台。从而激发在校大学生的创业激情，同时鼓励更多的大学生通过自主创业的方式来解决就业难的问题。
四、结束语
就业是民生之本，大学生就业指导工作无容置疑是社会民生的一件大事，这将关系到经济的发展、社会的稳定。因此，应充分发挥大学生就业指导工作在高校人才培养中的重要作用，帮助大学生能够顺利就业，完成由学校到社会的过渡，并且能够在大学生的职业生涯方面提供必要的帮助与引导，使大学生就业指导能够让大学生受用一生。
[1]王学梅.大学生就业指导工作探析[J].淮海工学院报（社会科学版·教育论坛）.2011(22).-128-130
[2]徐蕾.论大学生就业指导的全程化[J].高校辅导员学刊.就业与创业.2012年2月.-40-43
约好晚上9点采访，中国致公党常务副主席王钦敏一直忙到9点半才应约。今年，致公党关于就业的提案被列为政协一号提案。“就业”几乎成了致公党的LOGO。政协致公界别组，则成了媒体追踪最多的地方之一。
长期和短期策略并行
全国政协提案组收到的提案中，近1/3涉及就业问题。总理在听取政协经济、农业界联组讨论时，10位委员发言，5人话题涉及“就业”，解决就业困境，迫在眉睫。
对于这份编号“001”的提案，深圳市副市长闫小培用“很骄傲”三个字来形容，指向的显然是它的内容。
在长期战略上，提案建议确立以城乡统筹就业为核心的长期产业发展政策；以灵活就业为重点的短期扶持政策，促进大学生就业；对于农民工返乡务工，提案建议以“就地就业”为重点，进行短期扶持。提案特别强调，刺激经济增长解决失业问题的思路需要谨慎。
据王钦敏介绍，这份提案从构思到成型只用了4个月，凭借致公党校长多的优势（9位主席、副主席7位是校长、副校长），委员做了周密的调研，听取多方意见，反复商议修改，最终成型。
谈到这份提案的特点，王钦敏称它“不是说得冠冕堂皇，而是注重可操作”。
“今年，天津科技大学4000人毕业，从我们这个小小缩影来说，致公党提出的一号提案非常及时。”致公党副主席、天津科技大学校长曹小红说。
就业是民生之本，关系到社会的安定。大学生和农民工的就业对金融危机影响下的中国是一个严峻的考验，一号提案特别瞄准这两大群体。
“关于大学生就业，提案提出高新区要提供见习岗位、在社区中提供志愿服务岗位和加强华文教育等建议。对于农民工，则强调，要就地安置。”科技部部长万钢介绍说，过去，农民工到沿海地区就业，现在，沿海地区受到了冲击，而中西部地区却受冲击不大。因此，“我们建议就地或临近区域安置农民工就业。”同时，提案还特别强调要加强对农民工的培训，提高农民工的技能。
王钦敏认为，大学生就业尤须重视。因为，“大学生教育投入多、期望值高，他们的退路和抗挫折经历嫌少。农民工回家后还有一亩三分地，而大学生受过高等教育，找不到工作会极度失望。”
在与企业家调研时，致公党发现，很多企业不愿意聘任大学生就业，原因是如果这些大学生日后不能胜任，很难解聘。提案建议对就业和劳动有关法律的规定进行细化，延长企业聘任大学生的试用期。
第三产业亟待发展
“就业供求关系的矛盾，导致就业形势严峻。”一号提案的这一结论，在今年两会上有着普遍的共鸣：因为这一矛盾，中国在经济转轨时期，劳动者的职业技能、素质、择业观念一时难与经济增长带来的就业岗位要求相适应，导致有工作不能干。
“其实，经济体制、发展模式的转型也要求人才转型，现在特别需要的是高端职业人才，但是我们的教育体系在这方面比较薄弱。”王钦敏说。他认为，“这次金融危机是人才结构调整的一个契机。”他建议，通过社会环境来改造大学生的择业观念。
中国的第三产业和服务业一直落后于发达国家，需要引导大学生参与服务业。王钦敏曾亲眼见过加拿大总理从职位上退下后改做汽车营销员，“从基层做起，中国大学生为什么不可以？”
关键词：就业指导问题建议社会工作
就业是人类社会普遍存在的社会经济现象，也是每个大学生人生发展的重要课题。就业选择过程中既有挑战也有新的机遇。大学生就业指导是教育者根据学生个人特征和社会需要,帮助学生计划职业发展，培养职业能力,选择适宜性职业,以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织有计划的教育实践活动。大学生就业指导对于大学生自身的就业和成才、高等教育的可持续发展以及社会稳定和发展都有着十分重要的意义，是当前高校亟待加强的重要工作。
一、高校就业指导工作的现状与问题
（一）内容上的问题
我国的高校就业指导的内容常限定于传授求职技巧、面试技巧，联系用人单位和推荐学生，完成就业率指标，对就业形势的一般介绍和就业政策、规定的诠释。由于缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排，就业指导工作功能单一，内容狭窄，在对大学生就业观念和价值取向的引导，在职业判断和选择能力的培养以及职业道德教育等方面着力较少，难以适应当前就业形势的要求。而且就业指导的形式较为单一，缺乏新颖、有效的指导形式。在就业指导的形式方面，利用讲座和课程的方式开展就业指导在高校中较为普遍。
(二)制度上的问题
(三)队伍上的问题
目前多数高校的就业指导工作是由政工队伍承担的，这支队伍的稳定性在现实学校人事制度下却无法得到保障。我国的大学生就业指导机构专业人员配备不足，专职指导人员数量较少，不少指导人员自身已经承担了高校的其他学生工作。由于缺乏长期系统的业务培训，就业指导人员的素质也参差不齐。
二、大学生就业指导建议
社会工作理论与方法下，针对高校大学生的就业指导，可从两个方面进行，首先是对于对非毕业生就业指导的建议。
1．认识层面。研究人的个性对大学生就业指导教育工作具有重要的现实意义。指导学生进行个性测试，达到使学生自我认知的目的，使其了解本身的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观、自我意识等心理成分，为今后的职业生涯规划提供内在依据。同时学校社会工作者可以运用小组工作以及社区工作的方法，加之各院系就业工作专员的配合，调动各院系的高年级学生和老师组织经验交流，对新生进行专业认识的深入辅导、现实工作领域的师弟参观等等。对专业和职业进行充分的了解和认识后，结合对自我额认识来衡量专业或者职业的匹配度如何。
2．就业教育层面。第一，就业指导课。就业指导课作为就业指导的方法，按年级、按专业进行，不同的年级、不同的专业都应有不同的合理的教学计划、教学内容和教材，要有不同的讲授重点。要在教学内容、教学方式、教学对象等方面有所改革。全校范围内小班化选修课教学，课堂上多使用现代化教学手段，教学方式要灵活多样，如案例分析、课堂讨论、分组发言等。第二，专题讲座。要有针对性地开设讲座，而不是应付工作、盲目而行。内容可以涉及职业能力需要、求职面试技巧、实习策略、考研公务员考试指导等。
3.就业咨询层面。就业咨询是就业指导最常用的方法之一，是一种以语言为主要沟通方式，协助当事人自我了解、增强心理适应、促进心理健康的方式，它所介入和处理的主要涉及职业选择与职业心理适应方面的问题。
4.就业指导内容层面
其次是对于毕业生就业指导的建议。
1.运用小组工作的方法，对大四学生进行针对性的就业指导
小组工作在发展过程中形成了多种模式，主要包括社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式、组织与环境模式、预防与康复模式。对于高校就业指导工作，更多的是采用发展模式。由于大四学生群体的特殊性，我们可以采取海报招募的方式招募小组成员，开展针对性的活动，帮助大学生就业。
2.运用个案工作的方法，对求职过程中遇到挫折、困难的学生提供帮助
大四阶段要重视“就业心理辅导”，要倾向“面对面的咨询解惑”方式。学校社会工作者可以开展个案工作，采取个性化的辅导方案，与学生进行沟通交流
“就业心理辅导”应当在大四得到重视，而对于就业心理辅导，应该更倾向于采取“面对面咨询”的方式。专业的社会工作者可以针对这些大学生开展个案工作，与他们进行沟通，以帮助他们树立合理的就业观念，认清就业误区，消除心理障碍。
[1]冯婧．关于大学生就业问题的调查与分析[J]．中国轻工教育，2006(3)
[2]曾湘泉．变革中的就业环境与中国大学生就业[M]．中国人民大学出版社，2004．183―203．
【关键词】就业创业；信息服务平台；大学生；新媒体
一、信息畅通是促进大学生就业创业的重要环节
二、吉林省大学生就业创业新媒体信息服务平台现状
三、吉林省大学生就业创业新媒体服务平台建设建议
二、大学生就业中介组织持续发展的制度约束
1.大学生就业中介组织与政府、高校之间定位模糊，职权不清
2.大学生就业中介组织之间信息和职能分割，缺乏协作沟通机制
3.大学生就业中介组织呈现出较强的“自闭”倾向“，中介”职能没有得到充分实现
三、大学生就业中介组织发展的制度创新路径
在市场经济发展和社会转型的关键时期，有效解决我国高等教育快速发展中面临的大学生就业难问题，乃是高等教育体制改革和大学生就业制度改革的当务之急，而大学生就业中介组织建设是走出这一困境的突破口。现在的关键问题是要着力在目标定位、运行规制、资源配置等方面推进中介组织发展的制度变革，有效促进大学生就业。
1.合理定位大学生就业中介组织与政府、高校和社会之间的关系