一、我对同学们学习这小桔灯教材进行介绍.
教材名为“快速阶段序列”这名称为什么叫序列“序列”更能体现小桔灯训练是阶梯性、层递性的，是循序渐进的，也更能体现教材阶梯的连续性、一贯性。教材内容上有语文知识、传统经典等，内涵更丰富，教也教做人;教材编排结构上，除了原来的技法线索外，增加了文化线索和故事元素，更有可读性;每一个阶梯安排上、下两级教材，使用更灵活;课型设置上，除训练课外，还有语文活动课、习作讲评课、学期结业课等。教学新流程，增加了文学思维训练和速写练习环节;教材印刷设计更漂亮，教材(1——3阶梯)12本全部采用彩色印刷，具有动态美，更贴近孩子审美心理，高段教材采用双色印刷，具有静态美;教材功能上，学生与教材之间更有互动性。新教材获得了在语文教育权威的高度和肯定，教育部教材课程研究所崔峦、张定远两位分别为新教材作序。
二、做个，
我带的这个班，每课都有对学有生进行习作知识传授,每课要求当堂一习作,课后一习作,每次习作都有进行习作指导、习作讲评,学生写后,老师评讲后都要求学生进行习作修改.本学期当堂共写十二套。(四年级)如:《我的爱好》《有趣的游戏》《温暖》《家庭风波》《那一刻，我真幸福》《的我》《我眼中的妈妈》《我最的老师》《难忘的陌生人》《下雨了》《难忘的节》《我喜欢的公园》,为了写好《我喜欢的公园》还特意组织本班学生参加我们的泉峰公园,方便学生.活动课二节.
五年级:1.《小书包》2.《第一次》3.《一件小事》4.《风景》5.《传递》6.《我的家》7.《思念》8.《我最喜爱的生日礼物》9.《感动》10.《微笑》11.《我的班主任》12.《尝试》
特别是陈国威、曹振明﹑范力文、胡倬铭、易雪菲、张若涵、李湘辉、谭琼、何嘉鑫尹烨、雷欢等同学，写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力。
(2)上课更积极了，思维更活跃了。
主要有何松益、吴清泉、欧俞含、刘俊豪、谭清胧、刘志鹏、雷成、廖宪荣等，这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的，在这里，更积极更主动了，每次上课，我要是提一个问题，非要举手举到我脸上让我提问他，声音洪亮，很有自信。不仅如此，每个人的思维都很活跃，我提一个问题，他们能给出十种以上答案，很厉害!班级里的课堂气氛都是有他们调动的，对他们，我没有给太多的约束，肯定不会说，你，怎么下位了，回去坐好之类的话。课堂上，我让孩子始终处于一个兴奋点，这样孩子的积极性才能被充分的调动起来，学起来才更有兴趣。
(3)比以前更有自信了。
刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题，孩子越来越有信心。雷茜文、吕洋、黄敦顺、吴毅湧、黄超涵等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。
(4)感觉比以前简单了，字数比以前写得多了。如:滕槟、郑弘文、段艺乐、易宏翰、朱哲鑫、周栎、郭旭文、黄治荣、黄俊杰
(5)对产生了浓厚的兴趣，愿意来上课。
(6)比以前更有责任心，更懂礼貌了。
送孩子来小桔灯，细心的家长就肯定会发现，孩子一见面就会和老师打招呼，在这里孩子们都有专门的职责，比如空调谁关，走时检查桌洞里是否有遗留物品，排好队出教室.这些都是老师要求的，不论什么时候，学好永远是次要的，让孩子更有责任心更懂礼貌，学会一些终身受用的东西，才是最主要的，学会做人是一切的起点。
四、美文赏析
五、下面谈一谈几点问题,需要家长注意的地方
(3)书写不认真，严重影响的成绩。
孩子书写潦草，书写严重影响了成绩，在家可以给他买些字帖让孩子临摹。
(4)批评孩子，但是不能体罚孩子。
打孩子就会出现两种结果，一是把孩子打皮了，二是把孩子打怕了，两种结果，相信都不是家长想要的。有些家长一看孩子写得差上去就打，结果孩子只能越来越差。
(5)不对孩子做过高的要求。每个孩子都是唯一的，不要一比较发现自己的孩子不如别的孩子做得好就对孩子严厉的要求，每个孩子都是不同的。
(7)家长应要重视辅导,在我们班上经常与老师交流共促学生进步的有哪些如:何嘉鑫、范力文家长,经常与老师取得联系,检查孩子家庭作业,针对老师的指点加以辅导，孩子进步快.曹振明家长经常询问学生在校情况,针对该生在校情况,加以管教.郭旭文家长也经常询问该生在校情况,但回家督促还不够.
学生的进需要家长跟老师共同努力!……
六、能力迅速提高的7个妙招
是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的兴趣和能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，就是孩子们的.必修课，到博士毕业都是如此。
1、能说出来就能写出来
2、让孩子用自己的语言写
所谓就是让真挚的感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，要曲。
3、模仿中创新
人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有了，思考可以带动对生活的构思和表达。
4、给孩子展示和被认可的机会
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造
5、多练多改
6、素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是的源泉，要让孩子多体验生活。成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是的基础。多读名家之言，多欣赏名做积累是根本。素材积累途径概括为以下三点：A观察，B阅读，C体验。
七、下期教学内容介绍
八、学校优势介绍与优惠活动
优惠一:提前预交下期培训学费,可享受如下优惠政策
1.预交全年学费(四学期):任送同等价格单科集体课一期/人
2.三学期连报或三科同报预交:送当年寒假班一期
3.二学期连报或两科同报预交:第二科奖励50元代金券(代金券下期缴费使用)
4.预交秋季单科学费可优惠20元
优惠二:老生推荐1名新生报名成功者获赠价值30元奖金券1张,推荐2名新生报名成功者获赠价值60元奖金券1张,以此类推。
九、学生或家长发言
十、
30天的培训,在家长们的鼎力支持下,在学生的共同努力下,圆满结束,感谢你们在这骄阳似火的天气,来这参加家长会!相信只要我们的齐心协力，一定会为孩子们创造美好的明天。
谢谢大家!
诸位家长、教师、同学们：
你们好!
我叫某某某，是某某班的班长，迎接诸位家长来参加家长会，今日我很雀跃能在那里代表全班同学向在坐的诸位家长汇报我们在xx里的情形。
一个优良的'班团体离不开教师的教育。我们的班主任王教师，对我们要求异常很是严厉，但同砚们都异常很是喜好她，由于我们深知“严师出高徒”的事理。正由于她的严厉要求，我们班的同砚在学习、纪律、卫生等方面才有了很大前进。
此外，我们的数学教师魏教师，他是1名蔼然可亲的教师，同砚都喜好他。还有我们的英语教师，她不但摩登，并且课上得异常很是生动，我们都喜好她的课。
还有科学、音、体和信息技术教师等，他们都很优良。当然，我们还有不少不少优良的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。末了，我代表我们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的眷注下，我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目的那样：“做最佳的自己，创最佳的班级”!
尊敬的家长朋友：
你们好！
但是，功夫不负有心人！我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助！我们班取得了优异的成绩！我们从倒数变成了我们全镇前几名！有这次成绩，我再一次坚定自己的信念：“只要我付出，只要孩子们认真努力，我们就能成功！”所以也请家长们相信我，相信我们的孩子还会进步！
今天呢，借助李老师的家长会！我想和大家谈谈我的做法和想法！
说说本学年的`想法：通过去年的学习，我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下，希望家长们在家督促好孩子们：
1、书写。俗话说“字如其人”！书写是展现一个人语文素养的重要部分。去年考试，很多学生也因为书写扣了很多分。所以，开学以来我加强学生们的书写练字训练！希望家长们在家监督好孩子，“宁可慢，宁可写不完，也不要一把草！也希望家长们不行撕了重写就是，不要随便打孩子！
2、阅读。阅读是提高一个人能力最好的方法！介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅！其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家督促学生们多看书，最好是在家规定好“定时定点去读书”！
4、下边，我介绍一下我们班语文的的制度（代币制管理）！刚才大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所获取的！积分卡获取办法“作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动比赛，听写，学习成绩。”等多方面。目的就是综合我们的孩子！所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了！
最后，因为卧毕竟还年轻，经验少！做的不合适的地方家长们尽管批评指正。我一定虚心接受！今后，我会更多的和家长们沟通。为此，我手机特意定制了500分钟，300条短信的业务。希望在我们共同努力下，孩子们各方面更上一层楼！
谢谢大家！
亲爱的父母们:
，教育孩子既简单又粗糙.家庭教育中出现了一些错误，给孩子的心灵带来了负面影响，这肯定会耽误孩子的生活。高尔基曾经说过:“爱你的孩子是即使母鸡也能做到的，但是如何教育他们是一个严重的问题。”因此，我认为如果我们的父母能继续这样做，也许他们的孩子会取得很大的进步:一、班级情境分析这个班有55名学生，30名男生和25名女生。人们常说语言就像面孔。让我先谈谈学生的。总的来说，女孩比男孩写得好。这学期开始后，学生们被严格要求并取得了一些进步。我希望所有的父母都敦促他们的孩子在家里及时书写标准和正确的字符。其次，在纪律方面，我们班所有的学生都遵守纪律，但是有些学生总是想在课堂上玩一些小把戏。他们注意力不够集中，行动不够迅速。在学习方面，有些学生不知道如何预习和复习自己，而是等待老师的提醒，没有学习的意识。就作业而言，大多数学生能按时完成，而有些学生不能按时完成。原因是:
1.疏忽；
2.写速度慢。总的来说，我认为我们班所有的学生都是好孩子，遵守纪律，热爱学习。只有一些小缺点。在此基础上，我想给父母提一些建议，希望我们能携手合作，共同教育孩子，让他们学会知识，健康成长。
第二，我们应该帮助我们的孩子学习。
三、从“、行为习惯”来引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子们早上不要迟到，当他们到达时要看书。每天当孩子们到达学校的时候，他们总是有意识地拿出书包里的东西，把书放在桌子的脚下，把练习本放好，等着组长去拿。做作业时，他们总是调整自己的姿势，打一拳，一英尺一英寸。每次我离开教室，我总是把桌子收拾干净，把椅子塞满。为了减少闲逛的机会，基本上是有组织的。作为父母，我们应该教育我们的孩子热爱工作，文明，尊敬长辈，有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家庭应该有一种热爱学习和进步的氛围。父母的榜样非常重要。教育孩子先做他们应该做的事情的魅力是巨大的。在正常生活中，我们发现一些孩子的坏习惯实际上是从他们的父母那里学到的。想象一下，一个在每件事上都力求完美的父母，他的孩子一定是个细心的孩子。相反，生活在不和和肮脏环境中的孩子也是粗鲁和易怒的。尤其是父母的学习兴趣会在一定程度上影响孩子的学习兴趣，从而间接影响孩子的学业成绩。孩子们在充满学习氛围的环境中长大，很容易产生自发学习的需求，甚至形成难以买到的有意识学习的习惯。因此，父母应该带头热爱学习，形成家庭风格，用言行陶冶孩子。
一项媒体调查的结果显示，许多学习成绩不好的孩子在家庭中缺乏良好的学习氛围。这些父母经常邀请一些朋友打牌、麻将、聊天、出去跳舞、在上玩游戏等等。在这样的环境中，孩子们怎么能安心学习呢？小树容易变直，容易弯曲。因此，我们应该教育和引导我们的孩子做他们应该做和不应该做的事，这对他们未来的成长非常有益。最近，我发现班上有些孩子不能收拾他们的书包，他们的鞋带松了，也打不开。这可能与父母的安排有关。事实上，在许多事情上，我们的父母可以做得很好，只要他们能更多地指导和训练他们的孩子。在学校，我们只是让孩子们自己安排教室，自己组织教室，有时自己排练节目。结果，孩子们的能力逐渐提高。
此外，我们还应注意培养孩子良好的学习习惯和方法，如课前备课、认真听课、积极思考、积极发言、课后及时巩固训练、课后保质保量完成老师布置的作业。我们应该养成仔细检查的习惯。阅读课外书籍时，如果你遇到新单词，你可以自己查字典。如果你有任何不明白的问题，问别人。直到你明白。简而言之，应该训练孩子们积极独立地学习。科技大学的儿童班平均年龄为14岁。他们的智力超过同龄青少年的一个常见原因是他们都有良好的学习习惯，努力学习，努力学习。这就要求家长从孩子的实际情况出发，根据孩子的特点来教育学生。才华出众的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，让他们尽早接受和吸收更多的知识。
第四，我们必须相信鼓励儿童和教育儿童是一个长期的过程。父母为孩子的成长付出了太多的努力。有时他们真的忽视了孩子的学习，因为他们很忙或者其他原因。但是话说回来，作为父母挣钱是为了孩子，你留给孩子丰厚的财富，也不能与留给她的挣钱能力和学习能力相提并论。是的，有时候，我们付出了很多，但是孩子似乎一点进步都没有，所以不耐烦是不可避免的。但是他真的没有进步吗？我们可以从小方面发现他的进步。例如，今天的作业比昨天的稍微严肃一点，尽管他自己没有发现。只要父母真心鼓励他，我相信第二天的作业会取得明显的进步。我们必须严格要求他们，同时我们必须信任和鼓励孩子。今天，我会给父母一个任务:回家后表扬你的孩子。老师表扬了他在学校的出色表现。请多注意他的表现。
五、父母的榜样非常重要
六、从各个方面培养学生的学习能力
七、关于安全教育
八、零用钱的使用学校不允许学生带零食到学校。父母应该引导他们的孩子不要乱花钱，也不要在任何摊点买零食。让孩子们知道钱不容易得到，不管他们有多富有，他们都应该把钱花在应该花的地方，比如捐钱帮助受灾地区或有需要的学生，给父母和其他家庭成员买生日礼物以及其他有意义的地方。这不仅培养了孩子们节俭的好习惯，也培养了孩子们良好的爱的品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
此外，家庭教育应注意两个问题。一种是用两部分的方法来分析孩子，既看到优点也看到缺点。当你看到优势时，及时表扬它们。当看到缺点时，应该及时批评。不应该盲目地表扬或批评。人们应该把表扬和批评结合起来。表扬和批评应该是恰当的。赞美时，不要说得完美无缺；批评时，不要简单粗鲁，什么也不说。另一个问题是父母应该为他们的孩子接受同样的教育。一些父母在教育他们的孩子时有不同的观点。例如，孩子们有缺点，父亲批评，母亲为他们辩护，经常为此争吵。这对孩子们不好。这样，孩子就不难分辨了。与此同时，这不利于孩子们及时纠正他们的错误
十、给父母的一些建议
(2)、巩固、复习和提高周末一周内学到的知识。
2、做点什么，提前请病假，尽量不要缺课去参加聚会，有事要和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不要在危险的地方玩耍。经常洗手，喝开水，吃熟食，睡个好觉，多通风，经常洗头，经常洗澡和换衣服。不要让孩子去人多的地方，也不要接触病人。如果你生病了，及时带你的孩子去医院。应该注意加强儿童的营养。必须允许孩子们早起，早上吃顿好饭。孩子们上学时应该准备一瓶温水。孩子们应该穿好衣服以防生病。祝每个孩子健康成长。
4、培养孩子良好的行为习惯。
(1)珍惜学习用品。我会安排我的学习用品，书不会滚动。
5.每天检查学生的作业，并为孩子们。检查孩子们对新单词和课文的阅读情况，然后让孩子们预习下一课。
6.及时为孩子购买一些好的学习材料。
7.正确对待学生的考试成绩，不要把他们当成英雄。事实上，分数的数量反映了学生的学习成绩。然而，我们应该更理性地分析试卷上的分数。有时候试卷有点难，也许每个人都不会。作为父母，我们应该冷静地对待它。关键是要冷静下来，和孩子一起仔细检查试卷，帮助孩子找出问题，分析失分的原因，督促孩子改正，不断进步。
各位家长：
今天，我们坐在一起，共同探究了培养孩子的方法，让我们再一次感谢各位家长的宝贵经验，你们的交流，带给我们许多启示，教育孩子是一门学问，孩子是有着复杂心理的人，每个孩子的特点都不相同，教育孩子没有公式可套，现在，我们要的思考是，我们的孩子身上存在的问题，我们怎样引导，教育，让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合，只有学校教育和家庭教育双管齐下，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个样子了，我也没有办法了。千万不要，你应该是孩子最坚强的后盾，你放弃了，孩子也会放弃，你们现在痛苦，以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。
希望工作繁忙的家长，能把工作和孩子两手抓，你们的松懈很可能就是导致孩子学习习惯差的重要原因，希望你们多陪陪孩子，给孩子在家里的学习营造一个安定的环境。如果，你碰到了困惑，或是孩子向你倾诉抱怨，你无法解决时，欢迎你和我们沟通，
健康：培养幼儿最基本的`卫生习惯和生活自理能力，懂得最基本的安全常识和自己保护能力。
语言：愿意说普通话，乐于参加讨论，敢于表达不同的意见。对认读汉字感兴趣。
社会：诚实，不把错误推给别人，乐意为他人和集体做力所能及的事情。懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈，爱集体。
科学：激发和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。了解常见的动植物。认识各种天气现象。
艺术：主要以音乐、美术为主。
音乐方面：学习用自然、准确地声音演唱歌曲。
美术方面：引导幼儿发现自然界的美，愿意用线条和色彩表现自己的情感体验。
手工方面：能利用身边的废旧材料开展手工活动，美化自己的生活。
以上是向各位家长介绍的幼儿学习的情况。下面说一说家园配合；
下午2：00入园4：30离园
2、在孩子面前树立良好形象，家长应积极配合孩子。
3、孩子在家表现望家长及时告诉老师，家长和老师积极沟通，让幼儿健康、快乐成长！