疫情防控期间，高青县实验小学上下一盘棋，精心筹划，稳步推进各项教育教学工作，结合县教体局的安排，统筹制定《高青县实验小学线上教育教学实施方案，》多措并举，确保教学秩序和学习质量的稳步提升。
一、规范线上教学秩序
为保障线上教学秩序平稳有序开展，教务处要求师生线上学习要做到“六要”。
（一）网上学习要按时
（二）观课记录要详实
线上授课期间，我们学校一直秉承师生同学的原则，任课教师每天认真做好听课记录，了解线上教学的内容。同时要把自己观课照片、听课记录拍照发送到年级组指定文件夹中。
同时根据线上教学的听课情况，各备课组长带领老师们精心设计了预学单。预学单将以检测的形式检查学生掌握了哪些内容，哪些内容还没有掌握起来，这样帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节，教师在教学中可以有的放矢，提高课堂效率。
（三）作业布置要灵活
教师每天的作业布置要灵活、形式多样，除了适当布置对当天学习情况的巩固作业外，可穿插学生动手操作、朗读、背诵等作业，作业以图片、视频等形式发送。
（四）作业批改要及时
（五）线上学情要摸清
（六）集体备课要夯实
二、保障线上学习质量
要想保障线上学习的质量，激励师生的参与度是关键，必须加强监控与督查，实行反馈与激励为此，我们做了如下工作：
（一）落实专人管理
每天的线上学习我们专人管理，一人负责学生，一人负责老师。开学后第一天上交线上学习的所有材料，检查结果计入老师的全过程量化。
班主任每天建好相册，学生发送观课照片，最后班主任再把班级每天的观课照片发送给李敏，李敏分年级、分班级整理好。教务处同时安排专人向教研员提供每天的观课照片。教师每天的观课照片、观课记录、作业批改、线上答疑，一周的集体备课，分类发到群相册里，每天有专人负责把年级组的这些照片打包发给白宁，白宁再负责把这些照片分类按年级、按学科整理好。
（二）及时做好反馈
学生的观课情况、教师的在线教学、集体备课情况要落实好学校的“日清、周结”制度，在工作群及时做好反馈。通报各类照片发送情况，通报集体备课的时长、集体备课的效果、存在问题等，以便下一步改进，从而提高在线学习、在线教研的质量。
（三）精心组织检测
（四）创新评价方式
1.表扬要高调。在线答疑第一件事就是要表扬，表扬作业好的同学，表扬听课过程中善于动脑筋、提问题的同学。榜样树立了，其他同学也会跟着效仿。作业批改结束后，对于作业做得好的同学也在群内表扬，同时把好的作业发到群里，让大家一块学习。
2.实行堂堂清制度。建立学生每日学习任务清单，对学生学习任务完成情况进行反馈记录，查漏补缺。
3.实行喜报激励。每周结束后，各任课教师对于按时听课、认真完成作业的同学都可以颁发喜报，评选线上学习标兵、作业。每次检测结束，班内都要对表现优秀的学生，线上颁发喜报，以激发他们学习的内驱力。
当前，全校上下凝心聚力，通力合作，扎实并逐步完善线上学习的质量，努力实现线上与线下教学质量的实质等效。（贾文学）