见面课：地球热成说与冷成说之争1、下列哪些科学家不是日心说的支持者：A.开普勒B.哥白尼C.伽利略D.托勒密正确答案：托勒密2、康德拉普拉斯的“星云说”一个缺陷是无法解释太阳系近地、远地行星性质不同的问题。
A.对B.错正确答案：对5、地球的结构主要可以分为地壳、地幔和地核，地壳、地幔是固态，地核是液态。
A.对B.错正确答案：错6、地核的主要物质组成是：A.铁镍质B.硅镁质C.硅铝质D.钙氧质正确答案：铁镍质7、关于太平洋的“月球分离说”至今仍为众多人拥护，一个重要原因是月球与地壳一样，都是没有磁性的。
A.对B.错正确答案：错3、“地槽地台”学说认为地壳主要是垂向的运动，基本没有水平运动。
日内瓦3哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是发展低碳经济3.什么是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
《京都议定书》5.发展中国家在气候变化问题上没有历史责任，因此不需要减少碳排放。
智慧树知到《海洋的前世今生》见面课答案见面课：地球热成说与冷成说之争1、下列哪些科学家不是日心说的支持者：A.开普勒B.哥白尼C.伽利略D.托勒密正确答案：托勒密2、康德拉普拉斯的“星云说”一个缺陷是无法解释太阳系近地、远地行星性质不同的问题。
答案：生态系统平衡7.海洋中的_________是地球上最大的生物栖息地。
答案：深海8.珊瑚礁被誉为海洋中的_________，是许多海洋生物的栖息地。
答案：雨林9.海洋酸化是由于大气中的_________溶解在海水中造成的。
答案：二氧化碳10.保护海洋环境需要国际社会的_________和合作。
答案：共同努力三、简答题（每题10分，共30分）11.简述海洋对地球气候的影响。
答案：海洋通过其巨大的热容量调节全球气候，海洋的流动影响着风向和降水模式，同时海洋也是二氧化碳的主要吸收者之一，对缓解全球变暖有重要作用。
12.阐述海洋污染对海洋生态系统的影响。
答案：海洋污染会破坏海洋生态系统的平衡，导致海洋生物的死亡和生物多样性的减少。
污染物如重金属、塑料垃圾等会通过食物链累积，最终影响人类健康。
13.描述海洋保护的国际合作的重要性。
答案：海洋是全球共享的资源，其保护需要国际社会的共同努力。
国际合作可以共享海洋保护的知识和经验，制定统一的海洋保护政策，协调各国的海洋保护行动，有效应对跨国海洋环境问题。
四、论述题（每题15分，共30分）14.论述人类活动对海洋环境的影响及其应对措施。
《海洋的前世今生》见面课及答案见面课：地球热成说与冷成说之争1、下列哪些科学家不是日心说的支持者：A.开普勒B.哥白尼C.伽利略D.托勒密正确答案：托勒密2、康德拉普拉斯的“星云说”一个缺陷是无法解释太阳系近地、远地行星性质不同的问题。
《海洋的前世今生》2019章节测试题与答案第1章单元测试1、本课程教学中不涉及以下哪个学科？答案：海洋经济学第2章单元测试1、下列神话人物中与地球起源无关的是（）答案：伏羲2、对太阳系来说，角动量守恒是不必遵守的答案：错3、下列表述中不正确的是。
答案：当事人订立经济合同，必须是书面形式。
智慧树知到《海洋的前世今生》见面课答案智慧树知到《海洋的前世今生》见面课答案见面课：地球热成说与冷成说之争1、下列哪些科学家不是日心说的支持者：A.开普勒B.哥白尼C.伽利略D.托勒密正确答案：托勒密2、康德拉普拉斯的“星云说”一个缺陷是无法解释太阳系近地、远地行星性质不同的问题。
地球热成说与冷成说之争1.下列哪些科学家不是日心说的支持者：A:哥白尼B:伽利略C:托勒密D:开普勒答案:C2.康德拉普拉斯的“星云说”一个缺陷是无法解释太阳系近地、远地行星性质不同的问题。
A:对B:错答案:A5.地球的结构主要可以分为地壳、地幔和地核，地壳、地幔是固态，地核是液态。
A:对B:错答案:B6.地核的主要物质组成是：A:硅镁质B:硅铝质C:钙氧质D:铁镍质答案:D7.关于太平洋的“月球分离说”至今仍为众多人拥护，一个重要原因是月球与地壳一样，都是没有磁性的。
A:对B:错答案:B4.下列不属于大气中氧的重要作用的是：A:屏蔽太阳紫外线B:满足生物呼吸C:促进岩石风化D:保持地表温度答案:D5.二氧化碳之所以称为温室气体，是因为其能吸收太阳的短波辐射。