导语:如何才能写好一篇学生个人简历,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
(李宝琳)
成长足迹——成绩一览
二、2011年已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号:“110740311210018”。
三、2011.11.19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。
四、2011.12.25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的
第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。
五、2011年5月9日被丰台五小评为:“2010-2011学年度被评为自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的
“WDSF国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”
少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人C组:“第一名”。
七、2011年2月17日已通过
“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。
八、2010年8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞:“第二名”。
九、2010年7月10日儿歌《我来当老师》,荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛北京地区选拔赛幼儿B组“金奖”。
十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》,荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。
十一、自2009年至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。
1、2009年丰台少年宫东区成立小小女合合唱:《蜗牛与黄鹂鸟》
2、2010年6月1日,“六.一”节目汇演;
3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;
4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》
5、2012年3月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。
总结:李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一:认真、努力刻苦学习及复习所学各项,并严格要求自己,力求各项精益求精,学习期内多次获得辅导老师们的一致好评,父母为此也倍感欣慰与自豪!
北京丰台五小二(1)
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。而且必须有原则性。下面是小编为大家整理的大学生个人简历自我评价200字10句,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
大学生个人简历自我评价1三年的大学学校生活是我人生的一大转折点。四年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人应当是活到老学到老的我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。所以在第四学期开始就被教师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我异常擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情,任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校,学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,进取向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传本事,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和团体观念。
大学生个人简历自我评价3本人毕业于建筑结构施工专业。在建筑地产行业积累了较为丰富的房地产前期开发及工程管理经验,能够熟练掌握住宅、公建项目开发、管理流程,对细节把握控制到位,能够提前预判,并有较强的解决问题的本事。活泼开朗、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
思想上进取要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手本事,团体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
大学生个人简历自我评价5对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自我的工作本事,与企业同步发展。
很高兴我能成为贵企业的一份子,今后务必尽自我本事为贵企业出一份力。
大学生个人简历自我评价6本人对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自我的工作本事,与企业同步发展。
大学生个人简历自我评价71、学习本事强,两年获得三等奖学金;
2、性格开朗、有活力,求学期间进取参加校内校外的活动;3、优秀的组织和协调本事,职责心、团队协作精神强,参加较多的团队管理实践;4、吃苦耐劳,大一时,每一天过度的舞蹈训练之后,还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;5、形象端庄大方,举止文雅,在中国人寿当礼仪受到好评;6、自觉自律,在校期间从不缺勤。
大学生个人简历自我评价8本人个性开朗,进取乐观,渴望成功,脚踏实地,较能吃苦。良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通本事熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程职责心强,工作主动、进取。
大学生个人简历自我评价9我是一个对梦想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。
为人热情,活泼,大方,英语流利,期望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。
对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖“。
应征工作职位与动机缺乏丰富的工作经验的你,要让雇主知道你有强烈的动机希望得到这份工作机会,当然别忘了要对这份工作与这家公司多做些了解!不要让他觉得你根本不知道这份工作是在做些什么!
求学经历及重要的社团经验你的求学经历,包括你在学生时代做过什么样的事,将是雇主评估你是否有潜力的重要参考因素,所以,千万别吝啬将你学生时代的重要社团经验,或是其它的成就告诉雇主。让他能在茫茫人海中找到你。
兼职工作经历工作经历将会为你简历表加分!告诉雇主你曾经在哪儿做过哪些事(勤工俭学、暑期工、义务工作)。
专业技能A.计算机技能:你熟悉哪些计算机软件与工作环境
B.各类证书:你得到过哪些专业的证书
C.语言能力:你的语言能力如何
D.其它的技能:你具有哪些特长
告诉雇主这些信息,将会帮助你在雪花般的简历中脱颖而出。
性格特点认为自己是什么样的人你周围的人又认为你是个什么样的人这样的个性对你以前的生活带来什么优劣势吗对你在未来的工作上会有帮助或困难记得,没有人是十全十美的,诚实的面对自己的优缺点会更人信服。
对工作的展望你对这份工作有哪些看法,你希望能从这份工作中得到什么你又能为公司带来什么贡献呢
未来的生涯规划虽然你是一个应届毕业生,也应该让雇主知道你是一个对未来有准备的人。
个人简历的制作方法攻略简历模板选择大多数同学的简历模板,都是通过百度搜索,从网上下载的。而网上的简历模板多如牛毛,如何选择最适合你的模板呢在选择模板之前,我们要知道,简历模板的作用是恰如其分的展现你的核心竞争力。
简历内容简历的内容包括简历标题、个人信息、求职照、求职意向、教育经历、个人经历、荣誉奖励、技能证书、特长爱好以及个人评价等。
简历标题简历标题先于简历内容出现在HR面前,是HR对你职业感的第一判断!如果你的简历标题是“简历”、“应聘”、“XXX的个人简历“,你坚定的抛给HR一个哲学问题:“我”是谁(有木有躺枪啊)一个好的简历标题,能更好的反映你的职业态度。
个人信息很多求职者在简历上,把所有的个人信息(包括且不限于姓名、出生日期、性别、联系方式、政治面貌、籍贯、健康状况、婚姻状况等等)都写在简历上,不仅占用大量篇幅,一些个人信息甚至会成为你获得面试机会的障碍。哪些个人信息是应该写的呢
求职照求职照要不要放怎样的照片是好的求职照让小乔老师来告诉你,《好的求职照是这样子的》
求职意向调查显示,约有40%的招聘企业更愿意在简历上看到明确的求职意向。求职意向是简历的重要组成部分,很多面试官都是从求职意向来探究求职者的面试资格,所以求职者应该非常重视简历的求职意向,那么具体的简历求职意向怎么写,有哪些注意事项呢
专业简历的内容一定要做到“经历丰富简洁到位”。
对于求职者,尤其是应届生求职者来说,如果你有很多的荣誉奖励,无疑是你能力的一种证明,在简历中描写奖励情况时,应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中,几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励。
英语四六级证、计算机二级证已不稀罕,雅思证、注册会计师证、驾驶证、导游证等一些证书又成了大学生就业前追捧的热点。大学生中的“考证大军”不惜重金,试图通过考证来增加自己的就业筹码,但面对坐拥一身证书的大学生,企业真的会照单全收吗简历中哪些技能和证书是必备的应该怎样写才能突出证书含金量,提高自己的竞争力。
自我评价小乔老师一直坚持简历中不该放“自我评价”。到底该不该有呢如果坚持要有,什么样的自我评价是好的呢接下来小乔老师会通过详细的举例介绍,告诉你《判断“自我评价”的三个标准》
简历排版的目的是为了更好的展现你的优势,把你的亮点更直观、更清晰的告诉HR。
当然,很多的同学都是成绩一般,但有很多的实习或工作经历,这些经历就是你最大的财富了,你需要做的就是将你的经历提前,把简历中其他的内容靠后。
总而言之,简历中排版的原则是强化你的优势,弱化你的不足。
简历投递1.单独发送电子邮件的效果会比招聘网站直接申请的效果好很多,因为单独发送邮件可以撰写个性化的邮件主题,强调自身的优势和长处,更能吸引HR打开邮件阅读简历。
,邀请对方阅读你的简历,增加获得面试机会的可能性。
4.按招聘单位招聘启事的要求发送简历,恰当地选择是否使用附件,不符合用人单位要求的邮件也会被直接删除。
姓名:章某
性别:男
出生日期:1971/07/28
户口:上海
目前年薪:8-10万人民币
工作年限:二年以上
地址:上海市古田西路45号301室
邮编:200121
电子邮件:
个人
离职通知:一周
补贴/津贴:2万元/年
基本工资:7(万元/年)
年度奖金/佣金:1(万元/年)
股票:200
自我评价
本人是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人,思维严谨,具有较高的技术水平和丰富的管理经验。适合从事IT领域售前售后技术支持领导工作。
求职意向
工作性质:全职
希望行业:信息技术和互联网(计算机软硬件,通讯)
目标地点:上海市
期望工资:面议
目标职能:计算机/互联网/通讯,高级软件工程师
工作经验
1998/07--至今:上海达克网络系统工程有限公司
所属行业:信息技术和互联网(计算机软硬件,通讯)
产品及技术支持部部门经理
1.负责大客户的售前支持2.制定新产品的技术支持方案3.负责部门日常管理,协调部门内部工作4.负责销售人员和技术支持工程师的技术培训。
汇报对象:CTO下属人数:30
证明人:David.yan
工作业绩:主持开发了如下网络系统工程的技术支持方案:
1、华东大学国家图象重点试验室网络工程
2、国际展览中心网络系统工程
3、商业银行网络改造工程
1996/11--1998/06:美国Multi-Media计算机有限公司上海办事处
信息技术部技术支持工程师
1.负责产品售前、售后技术支持
2.负责销售渠道和用户的技术培训
3.负责产品技术文档的翻译工作
汇报对象:部门经理下属人数:5
离职原因:合同到期
工作业绩:作为ProjectLeader,领导了“企业管理自动化”项目的开发。
1993/07--1996/10:上海华佳信息系统有限公司
信息技术部系统工程师
1.负责为用户进行SUN工作站及UNIX系统集成项目支持、服务及培训;
2.参与开发SUNSPARC兼容工作站;
3.用户售前咨询。
汇报对象:部门经理下属人数:3
工作业绩:1、参与建立了环美连锁超市收银系统
2、编制公司内部人事财务管理系统
项目经验
1997/01--1998/02:企业管理自动化
软件环境:PB,VB.Oracle,Notes
硬件环境:IBM,SUN
开发工具:PB,VC
项目描述:这个项目的目的是为了是企业的管理能够实现计算机自动管理,包括生产/财务/OA等等。
责任描述:负责项目的前期调研,可行性分析报告编写,整体规划和项目控制等等
教育经历
1989/09--1993/07:上海交通大学电气工程及其自动化本科
多次获奖学金,并担任系学生会部长职务
1986/09--1989/07:上海市华东师大二附中高中
培训经历
1996/03--1996/04:上海微软高级技术培训中心系统工程师培训微软公司系统工程师证书
语言能力
英语精通
日语一般
IT技能
ConfigurationManagement熟练15月
MCSD精通20月
SunSolaris熟练15月
医生简历封面背景图片展示
医生个人简历封面背景图展示
医生个人简历范文
求职目标:临床医生
教育背景
2011.09-2016.07中医学院
医学生(本科)
主修课程:
中医类:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨科学、针灸学、推拿学、温病学、伤寒论、金匮要略、医古文。
西医类:系统解剖学、医学生物学、组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、药理学、免疫微生物学、西医诊断学、西医内科学。
中西医结合类:中西医结合儿科、中西医结合临床传染病学、中西医临床危重病学、中西医临床耳鼻喉科、中西医临床眼科。
实习经历
2015.01-2015.12五百丁中医学院第二附属医院实习医生
工作描述:
1、负责对病人体格检查及抄写医嘱,书写病历,与病人沟通等。
2、负责病人的中医治疗。如针灸、推拿、穴位注射、穴位贴敷等。
3、配合上级医生值班和门诊记录工作等。
工作成果:一年临床轮岗实习工作,使我能对各科室的常见病做出正确的判断和处理,能出色的完成各项工作任务,并使我赢得了上级医师的一致好评。提高了分析解决问题的能力,增强了自己的责任感、动手能力、接受能力。
校园实践
2012.05—2014.05中医学院南校区学生联合会大学生艺术团团长
2013.05—2014.05中医学院南校区学生联合会副主席
2014.10—2016.05中医学院第二临床学生会宣传部干事
奖项荣誉
2014.11
荣获五百丁新区大学城文化艺术月辩论赛第三名
2011—2012荣获五百丁中医学院“单项奖学金”
2013—2014荣获五百丁中医学院南校区学生联合会“优秀个人”称号
2013—2014荣获五百丁中医学院基础医学院优秀志愿者”称号
2011—2016荣获基础部舞蹈大赛第三名;基础部篮球赛第一名
2015—2016荣获五百丁中医学院第二附属医院“优秀实习生”称号
技能证书
专业技能:高级推拿按摩师证书
熟练掌握扎实的医学基础理论知识和临场基本技能;具备作为一名专业医生应具备的良好素质;做人本分,原则性强,工作积极,责任心强。
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简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖”。那么大学生的简历怎么写呢下面就是小编给大家带来的2021大学生求职个人简历5篇,希望能帮助到大家!
2021大学生求职个人简历一陈先生
目前所在:天河区年
龄:28
户口所在:汕尾国
籍:中国
婚姻状况:未婚民
族:汉族
身
高:177cm
体
重:70kg
人才类型:留学生
应聘职位:物流/仓储,销售,高级管理
工作年限:1职
称:初级
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:希望工作地区:广州,珠海,佛山
工作经历
__公司
起止年月:2010-08~2011-01
公司性质:民营企业
所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位:平面设计
工作描述:主要负责设计制作公司画册、宣传海报、宣传单、赠品包装设计、VI设计等。
离职原因:回家过年
起止年月:2009-11~2010-03
所属行业:物流/运输
担任职位:营业员
工作描述:客户的接待,了解顾客的需求并达成销售;
负责做好货品销售记录、盘点、账目核对等工作,按规定完成各项销售统计工作;
根据客户要求做好打单,订单,出单工作;
外场协助工作;
每天坚持做好6s的要求。
离职原因:实习期满
毕业院校:广州工商职业技术学院
最高学历:大专
获得学位:毕业日期:2010-06
专业一:物流管理专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
2010-042008-06广州工商职业技术学院物流管理国际助理物流师L200811115
2010-102010-12深圳市福田区中鹏职业培训中心平面设计平面设计职业培训结业证书ZPPM10100379001387
外语:英语一般粤语水平:优秀
其它外语能力:
国语水平:优秀
工作能力及其他专长
物流营销、生存与运作管理、物流基础学、经济学原理、管理学原理、统计学原理、消费心理学、供应链管理
熟练应用电脑办公软件仓库管理知识
头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件,抗压能力强
我希望能有机会加入贵公司并展现我的工作能力,从而为贵公司的发展添油加力,我相信自己,也请贵公司相信我。
2021大学生求职个人简历二蔡先生
目前所在:海珠区年
龄:
户口所在:河源国
婚姻状况:已婚民
高:170cm
人才类型:不限
应聘职位:物业管理经理/主管,物业招商/租赁/租售
工作年限:10职
称:中级
求职类型:全职可到职日期:一个星期
月薪要求:3500~5499元希望工作地区:广州,惠州,河源
起止年月:2009-12~2011-01
公司性质:私营企业
所属行业:物业管理/商业中心
担任职位:物业经理
工作描述:全面负责本公司的物业管理工作,熟悉国家的有关法令、法规和物业管理的有关规定,带领各部门组织并跟进业主收楼工作,处理工程遗留问题及客户投诉。
离职原因:工作调动
起止年月:2008-06~2009-12
所属行业:房地产开发
担任职位:主任
工作描述:全面负责小区的日常管理工作,熟悉国家的有关法令、法规和物业管理的有关规定,跟进业主收楼工作,工程遗留问题及客户投诉的处理。负责外判业务的跟踪、评估及其他部门的协调工作。
离职原因:个人原因
起止年月:2000-01~2008-06
担任职位:保安队长/客服主管/主任
工作描述:协助主任完成物业前期介入工作,包括各类文件资料的草拟,交收楼工作的流程操作及管理。全面负责客户部的日常管理工作,制订各项费用的催缴计划。
毕业院校:河南广播电视大学
获得学位:毕业日期:1999-07
专业一:行政管理专业二:物业管理
2005-052005-06物业管理协会物业管理企业经理上岗证书
外语:英语一般粤语水平:精通
具有多年的管理经验,较强的工作协调能力,熟悉物业管理的法律法规,及地方的有规定。
2021大学生求职个人简历三余先生
目前所在:广州年
龄:26
户口所在:江门国
高:168cm
重:55kg
人才类型:应届毕业生
应聘职位:平面设计师,客服及技术支持
称:无职称
月薪要求:1500~1999元希望工作地区:广州,广州,
起止年月:2010-03~2011-01
公司性质:其它
所属行业:计算机硬件
担任职位:电脑维修
工作描述:主要维修客户电脑的问题.
离职原因:
起止年月:2009-07~2009-08
所属行业:其他行业
担任职位:数据录入
工作描述:在开平宏丰当录入员,主要录入数据.
离职原因:要上学
起止年月:2007-06~2007-08
担任职位:店面销售
工作描述:主要销售DVD,TV等家庭电器
毕业院校:广东农工商职业技术学院
专业一:多媒体技术专业二:
2009-032009-06广东农工商职业技术学院多媒体技术(办公自动化)办公设备维修工0919001025400033
外语:英语良好粤语水平:优秀
熟练掌握电脑各方面的操作
打字速度较快
熟练掌握office软件的应用
熟练掌握photoshop
熟练掌握flash8.0
熟练掌握Dreamweaver
熟练掌握AotoCAD2006
本人性格活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
2021大学生求职个人简历四欧先生
目前所在:湛江年
户口所在:湛江国
高:173cm
重:60kg
人才类型:普通求职
应聘职位:轻工,生产/营运,化工
工作年限:6职
月薪要求:希望工作地区:广东省,,
起止年月:2010-06~2010-12
所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)
担任职位:业务
工作描述:终端销售
起止年月:2004-07~2010-06
公司性质:
所属行业:
担任职位:领班
2.负责日常管理工作及下属员工的管理、指导
3.编制年度生产计划、生产作业计划,进行生产调度、管理和控制;
4.负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;
5.设置并实施产品的进度、生产方法和流程;
毕业院校:广东轻工职业技术学院
获得学位:毕业日期:2004-07
专业一:食品工程专业二:
2001-092004-07广东轻工职业技术学院食品工程
外语:英语一般粤语水平:良好
国语水平:良好
熟悉windows操作系统,office办公软件及autocad制图软件、喜欢上网、以及体育运动
本人有半年的快速消费品业务工作及6年多的饮料生产工作经验,包括乳饮料(调配和发酵)、纯净水、果味饮料、可乐型饮料等。愿意接受挑战!
2021大学生求职个人简历五胡先生
户口所在:湖北国
高:175cm
应聘职位:市场营销:销售经理
工作年限:7职
月薪要求:3500~5499元希望工作地区:广东省,湖北,广东省
起止年月:2008-09~2010-07
所属行业:石油/化工/矿产/地质
担任职位:大区经理
工作描述:制订区域销售目标、制订市场方向,跟踪、开发一级商;制订市场促销政策、分析市场情况、制订客户开发计划;管理商业客户的货品流向、帮助商业客户开发二级客户、终端客户,制订市场开发计划,了解商业客户的执行情况;对下属要实行放手不放眼,了解他们终端执行、客户开况。
起止年月:2005-05~2008-09
担任职位:销售部经理
工作描述:任职期间制订市场销售计划、促销计划、会议营销政策;做好商务客户的客情关系、了解商务客户的心理状态,帮商务客户制订市场方向;及时了解各位同仁工作态度、对他们的工作实行放手不放眼,打造协和团队;了解终端客户的销售情况、掌握竟品、市场动态、及时制订市场计划。
起止年月:2001-03~2005-04
担任职位:区域经理
毕业院校:湖北医学院
获得学位:毕业日期:1997-07
专业一:医师专业二:
1993-091997-07湖北医学院外科
外语:英语一般粤语水平:一般
国语水平:一般
本人胡小俊在任职期间对工作认真负责、积极响应公司号召按时完成公司任务;在工作中我每月做好下月计划、控制好市场投入产出、做好市场拓展计划;任职期间我开发商超连锁近十家、OTC连锁近二十家、商务公司近三十家,在不断的成长过程中我的总结是:思维+行动+自信=出路;营销最大工作是善于总结、在总结中能找出市场问题、同时能针对市场制订响应的市场则略;请相信我的能力、给予机会。
■“熟练使用”英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大学光华管理学院emba中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得“迟钝”了,很明显,对于计算机他只是掌握了简单的操作,与熟练操作相差甚远。
■“很强”的团队合作能力
经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察。大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合。但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符。
■“突击提拔”自己的职务
语文教学独立人格学生随着教育体制的不断深入改革,我国已经由传统的教育模式逐步实现向素质教育的转变,而语文教学也在注重对学生传授理论知识的基础上,加强对学生健康个性的发展以及健全人格培养的重视。而语文知识中独特的人文情怀对于塑造学生独立的人格意义非凡,让学生在感知自我的同时也能实现对事物的理性思考。素质教育的根本任务已经挣脱了过分注重理论知识的枷锁,培养学生用正确的眼光来看待世界、了解世界。因此,语文教师应该在教学过程中对学生进行正确引导与适时启发,帮助学生构建健康、独立的人格,实现教育真正的价值所在。
一、语文教学中培养学生独立人格的意义
1.社会转型的迫切需求
目前,中国正在经历一场全面而深刻的社会转型,为了满足不断变化的社会需求,我国院校对于人才的培养也随着社会的转型而经历全面的变革,其中对于学生独立人格的建构问题显得尤为突出。个人独立人格的形成俨然已经成为中国改革与迅速发展的必然趋势以及根本任务,培养学生的独立人格是我国社会改革与发展的迫切需要,也是当代社会人才所必须具备的核心素质。
2.新课程标准的要求
传统教育模式向素质教育的过渡要求我们不仅仅局限于对学生理论知识的传授,而忽略了学生综合素质的全面发展。语文作为基础性学科,不应该仅仅作为我们日常生活中重要的交流工具,还应该成为帮助学生提高道德修养以及审美兴趣的综合性学科。学生正确人生观、价值观的培养,独立人格的形成,才是我国新课程标准要求下语文教学中的重点考察部分。
3.激发学生创新能力
语文教学中对学生独立人格的建构才能有效激发学生的创新能力,拥有独立人格的学生能够时刻对外界保持强烈的好奇心和探索欲望,对于未知的知识保持一种持久而稳定的积极和热忱,他们对于未知世界的探索具有一定的自主能动性,并能够从独特的角度看待事物,形成自我独树一帜的见解,这些都是帮助学校为社会培养优良人才的有力因素。
4.解决学生心理需求
5.促进个体自由发展
具备独立人格的学生能够独立自主地思考问题,将自己的行为、意志与所确定的目标相统一,帮助自己逐步实现理想与目标。在未来的学习生活当中,一旦遇到困难和挫折都能够积极地自我肯定、自我鼓励,在独立人格的影响之下,学生能够为了达到自己的目标而努力奋斗、迎难而上,只有在这种情况之下,具备独立人格的个体才能够得到自由的发展。
二、语文教学中学生独立人格的建构
1.营造良好的课堂气氛
深受传统教育观念的制约,部分教师替代学生而成为课堂的主体,存在的权威观念将学生当成被动接收知识的工具,一味地根据教材照本宣科,而学生对于教师权威的畏惧心理使得他们存在绝对的服从心理,在课堂教学过程当中不敢提出质疑,也不敢表达自己的意见,使得课堂气氛沉闷,教学质量得不到提高,也在一定程度上制约了学生独立人格的建构。基于此,教师应该积极转变自己的教育观念,不断丰富自身的教育手段,打破传统的阶级观念,营造一种平等、和谐的师生关系,充分尊重学生的主体地位,努力构建一个愉悦、民主、开放的语文课堂。语文教师应该充分扮演好辅的角色,鼓励学生大胆想象、大胆猜测、大胆质疑,勇于提出自己的见解。教师应该给学生留出充足的思考、实践空间,让学生在提出问题、思考问题、解决问题的过程当中实现自我能力的提升,建构独立人格。
2.挖掘教材内涵,增强独立人格体验
作为重要的学习资料,语文课文在培养学生形成正确的人生观、价值观,构建学生独立人格方面起了重要的辅作用。因此,教师在教学过程中应该深入挖掘教材内涵,为学生独立人格的学习与体验提供一个崭新的机遇与平台。例如,在学习《爱莲说》一文时,作者对于莲花的描述“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,无一不体现了莲花生性倔强,宁折不屈,娇艳却不失青春,清香中透着谦逊,柔弱里带着刚直,朴实中见俊逸,恃重中显高洁的优良品质,它代表着作者所追求的内敛而不事张扬,奉献而不求索取,浊世中不随波逐流,默默地延续着自己的根本,执著着自己的追求,在纷纷扰扰中坚定自己的方向,于浮浮沉沉中恪守自己誓言的独立人格。学生通过对课文的学习和理解,可以体会到作者想要表达的思想情感,而学生对于这些情感的吸收和领悟,有利于帮助他们构建一个健康、独立的人格。
3.借助课外阅读,感受独立人格特质
学习是无止境的,而学生对于语文的学习不应该局限于语文教材当中,还应该从丰富的课外阅读中领略知识的奥妙,丰富自身的知识储备。课外阅读不仅为学生获取知识提供了有力的平台,还为建构学生独立人格提供了更多机会。例如,学生通过对海伦凯勒成长故事的学习可以了解到,海伦凯勒是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家,在年幼时因病而失去了视觉、听觉和说话能力。然而正是这样一位重度残障患者,却创造了人生的奇迹。在老师的帮助和鼓励之下,她不仅学会了手语、学会了读书和说话,还以顽强的毅力完成了哈佛大学的学业,成为了著名的作家和教育家。而海伦凯勒的事迹启发我们应该珍惜当下我们所拥有的一切,即使有一天我们跌落人生的谷底,也不应该轻易言败,而应该微笑看待人生,我们应该时刻秉持着不服输、坚持不懈的精神通过努力奋斗来改写我们的命运。在这样的教育之下,学生能够感受到不一样的人格特质,从而形成自己的独立人格。
三、结束语
构建学生的独立人格是在素质教育改革的背景之下,语文教学中的重要教学目标之一,语文教学应该从传统的教育观念中跳脱出来,除了注重对学生理论知识的掌握,还应该加强对学生正确人生观、价值观培养的重视。教师只有充分发挥自身辅的角色,适时对学生进行正确的引导与启发,让学生通过对语文的学习,吸收国内外优秀人物的高尚品德,并且逐步形成隶属于自己的独立人格,为成为社会主义优秀的接班人而贡献一己之力。
参考文献:
[1]任平,张成伟.论高中语文教学中的独立人格建构[J].家教世界,2013,(24):91.
[2]杨淑侠.论语文教学中的独立人格构建[J].课外语文,2012,(18):122.
读史励志。在课堂教学中,我经常利用教材中历史人物具体生动和崇高的理想形象激励学生。如:孟子“富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫胸怀,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民思想,岳飞“怒发冲冠,抬望眼,仰头长啸”的报国之志,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,途中“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的乐观精神……无不让学生产生对真善美高尚情操的向往和追求。我还结合教学内容开展了“我喜爱的名言”主题演讲活动。久而久之,陈胜的“王侯将相,宁有种乎?”“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的“少年心事当拏云!”颜迈送给蒲松龄的对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”……这些名言警句,很快成为学生的座右铭。我让学生铭记:苦励心志的人,天都不会辜负他,做事都会成功!读史励志,因为有了历史作为底气,我们的人生信仰才会变得坚定,才能培育出鲲鹏之心、鸿鹄之志。
读史明智。历史总是惊人的相似,隋朝和秦朝的历史如出一辙,都是二世而亡,辉煌而短暂。学习《繁盛一时的隋朝》时,我让学生联系秦朝的历史,总结两朝兴亡的经验教训,学生很快发现民心所向是国家兴亡的根本原因。以致后来,学习了唐朝的历史,学生更加明白了唐太宗的口头禅“民犹水,水能载舟亦能覆舟”的道理。“以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可明得失;以史为鉴,可知兴替。”任何朝代的统治者,凡是政治清明,顺天应人,则可兴盛;反之则必然灭亡。这是不可抗拒的历史规律。“前事不忘后世之师”,唯有读史以明智,才能借古鉴今。
读史增智。读史可以丰富阅历,增长智慧,忘记历史就意味着背叛。我曾经利用学生盲目的追星热情,给学生上了一堂爱国教育的历史课。当时我正在讲《宁为战死鬼不作亡国奴》一课,同学们可谓同仇敌忾、慷慨激昂!血腥的“”,更是让学生振臂高呼:牢记历史,勿忘国耻!这时我却播放了这样一段视频:台湾当红艺人杨丞琳在一次直播的电视节目里,当谈到的时候,吴宗宪问她打了几年。杨丞琳说,好像11年吧,吴宗宪告诉她打了8年,她居然说:哇!才打了8年耶!……我不知道她是怎样看这8年的,一个人又有几个8年!我记得当时学生一片哗然,纷纷唾弃她的无知、浅薄和对历史的背叛,对她的崇拜热情也随之降到冰点。通过这个生动的事例,学生明白:一个没有历史底蕴的人,就是一个无知的人,一个低级趣味的人。
DateofBirth:1987-8-5maritalstatus:unmarried
Nationality:Nationality:Han
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Education:graduatedfromcollegeTime:July2007
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Realestatedevelopment,constructionandengineeringservices(designofanintermediarypropertySupervision)
Governmentnon-profitorganization
Expectationsofjob:TheChiefClerk
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Self-evaluation/careergoals
Self-evaluation:cheerfulpersonalityiseasytogetalongwithothers
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Educationalbackground
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1,toassistbusinessdevelopmentmanagersintheformulationandimplementationofplanning
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