中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，是中国教育发展史上的重大事件，标志着中国教育现代化开启了新的征程；是习近平同志在党的十九大提出建设教育强国的基础工程的战略构想之后，党和国家为建设教育强国和实现教育现代化制定的宏伟战略决策。推进中国教育现代化，建设教育强国，中小学校长使命光荣，责任重大，任务艰巨，义不容辞。如何适应教育现代化的迫切需要，我们期待通过校长论坛，集思广益，众筹智慧，廓清思路，排忧解难，仰望星空勾画前程，脚踏实地寻觅通途。
我们认为：学校发展，必须走创新之路；如何创新，实践路径大道万千。创新发展，应该成为我们的共识；路径选择，必然凝聚我们的智慧。为此，我们把本次校长论坛的主题确定为“学校创新发展”。我们进一步把话题聚焦于中国教育现代化领军人才成长的新思维、新探索、新实践，基于这样的认识：中国教育现代化，必须依靠教育人才支撑；教育领军人才的脱颖而出，是教育人才专业发展的更高追求，会让教育人才的星空更加璀璨绚丽，会让中国教育现代化之路更加平坦宽广。
实现中国教育现代化，目标宏伟，前程似锦，大道通途，行稳致远。期待校长们呈现自己的教育方略，让各位教育精彩改革先行者的新思路、新探索、新实践，带给我们丰富的智慧盛宴，带给我们思想认识的豁然开朗。
一、组织机构
成都市成华区教育科学研究院
全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会
北京中教市培教育研究院
二、协办单位
呼和浩特市教研室|银川市教育科学研究所|长春市教育教学研究室
辽宁省海城市教育局|天津市红桥区教师进修学校
中国教育学会中国好课堂组委会|南京市栖霞区教师发展中心
三、承办单位：
成都电子科技大学附属小学|成都市列五中学|成华区教科院附属小学
2019年04月20日-04月22日，地点：四川省成都市04月19日全天报到
五、参会人员
六、会议主题词
——中国教育现代化领军人才成长的新思维、新探索、新实践
七、会议特色
（1）引领：跨界思维，跳出教育看教育；
（2）论道：新城圈教育转型升级发展路径探索实践；
（4）对话：教育现代化装备与信息化和教师教育的深度融合。
（5）沙龙：家长教育和家校共育的有效机制；
（6）案例：学生心中的好课堂、好老师、好学校、好校长，为您呈现适合校情的育人方式；
（7）聚焦：创新教育人才成长的培养新模式，探索不同类别学校发展路径和教育教学质量提升策略。
八、会议模块
1.思想引领
——智库专家跨界引领，角度不同、殊途同归
2.中国教育现代化领军人才成长的新思维、新探索、新实践
——名校长工作室、名师工作室发展新模式
3.课程领导力：特色课程与特色课堂的建设与探索
——江苏特级校长办学思想展示
4.学校环境与学校文化的积淀与创新
——首都师范大学附属学校的文化构建
5.学生心声
——学生述说心中的好课堂、好老师、好学校、好校长
6.新城圈教育转型升级发展
——城乡结合部学校的困惑及转型
7.家长教育漫谈
——校长谈家长教育与家校共育
8.学校装备与信息化
——校长谈学校信息化与智慧教育
9.适合学生的育人方式
——学校德育的构建与渗透
10.集团化办学内部管理机制创新
——基于集团化办学模式的实践探索
九、专家团队
周满生：北京中教市培教育研究院顾问，国家教育发展研究中心原副主任、研究员，现任中心专家咨询委员会副主任。全国教育科学规划领导小组比较教育学科副组长，国务院特殊津贴专家。美国富布莱特新世纪学者。中国教育发展战略学会副会长。中国教育学会学校文化研究分会理事长。
张志敏：中国教育学会副会长，上海市格致中学校长，上海市格致教育集团理事长，上海市特级校长，正高级教师。曾任第九届国家督学。现兼任上海市兼职督学、教育部华东师范大学校长培训中心兼职教授、2010年获国务院政府特殊津贴。2013年获第三届“上海市教育功臣”荣誉称号。
程红兵：北京中教市培教育研究院顾问，教育学博士，全国“五一劳动奖章”获得者，深圳明德实验学校校长，国培计划专家库首批入选专家，中学语文特级教师，特级校长，国务院特殊津贴获得者；华东师大特聘教授，教育部中学校长培训中心特聘教授。特级教师，特级校长，国务院特殊津贴获得者。
陈凤英:中国现代国际关系研究院世界经济研究所原所长、副巡视员、研究员、博士生导师；享受国务院政府特殊津贴;近期主要研究:国内外宏观经济形势与前景；中美经贸博弈前因后果;全球经济治理架构演进；经济全球化与多边贸易体系改革、区域经济一体化趋势；人民币国际化及国际金融货币体系改革；“一带一路”与国际产能合作等。
郑杰：中学语文高级教师，曾任上海北郊学校校长。曾获上海市优秀教育工作者，上海市十佳青年校长，上海市十大教育新闻人物，上海市十大读书成材标兵等称号。致力于学校文化、制度和战略的研究,选择独特路径实现教育改革目标，著有《给教师的一百条新建议》、《没有办不好的学校》等。被称为另类校长。
朱孝忠：北京中教市培教育研究院院长、书记，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会执行主任，名师工作室发展实践研究项目发起人，中国教育学会中国好课堂组委会副秘书长、中国伦理学会原德育专业委员会副会长,主编《中小学名师工作室发展实践研究》、《名师工作室成长的足迹》。
魏续臻：清华大学教授，北京中教市培教育研究院常务副院长，全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员兼基础教育发展评估专家委员会主任。曾任清华大学分校党委副书记、北京青年政治学院副院长、北京物资学院党委副书记。
芦苇：正高级教师、特级教师，北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员。宁夏中学语文教学研究会理事长。
臧富仁：高级教师，北京中教市培教育研究院常务副院长、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员。曾任首都师范大学附属丽泽中学校长、党委书记，清华大学教育评估专家组成员。
蒋守成：常州市特级校长、北京中教市培教育研究院、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员，小学数学特级教师，江苏省教科研先进个人，江苏省乡村骨干教师培育站主持人。
杜殿川：教育管理硕士，国务院特殊津贴专家，现任银川唐徕回民中学教育集团党委书记、校长。全国思想政治课优秀教师，宁夏教育学会思想政治课教学研究会副理事长，银川市名校长工作室主持人。
孙双金：南京市北京东路小学校长。语文特级教师、中学高级教师。曾荣获全国师德先进个人、全国首届十大明星校长。江苏省十大杰出青年等称号，江苏省小学语文研究会学术委员会主任。
付国屏：湖北武汉经济技术开发区第一初级中学党支部书记、校长。湖北大学和湖北第二师范学院兼职硕士生导师，华东师范大学湖北中学校长校友联谊会副会长，《校长周刊》杂志副主编，华中师范大学华大培训中心特聘教授、长江教育研究院特聘研究员。曾荣获湖北省首届“楚天卓越校长工程”优秀校长。
范永杰：成都市首批高中“领航班”校长，全国基础教育教学专家，全国优秀地理教育工作者，四川省特级教师，四川师大硕士生导师，四川省高中课改学科专家组成员，四川省国培省培学科专家，四川省高考命题研究专家，成都市成华小学校校长、四川省德育先进工作者、四川省陶研会副秘书长、四川省督导评估专家、成都市优秀青年教师、曾获全国赛课一等奖。
沈明德：成都市成华区教师进修学校校长，全国教育科研杰出校长，全国科技教育先进校长，国培计划校长办特聘教师，四川省中小学德育先进个人。
陈曦：成都高新区西芯小学校长兼党支部书记，四川省特级教师，国家级骨干教师，全国百佳语文教师，香港苗圃支教行动讲师团成员。
康永邦：四川省特级教师、成华区教师进修学校党支部书记、成都电子科技大学附属实验小学校长。
金艳：全国优秀课改校长、全国优秀科研人员，成都市首批小学领航校长。
宿强：谢世君：成都市中和中学副校长。四川省骨干教师，成都市特级教师，学术论文《校本体验德育课程的构建探索》，获教育部基教司“全国中小学德育工作优秀案例”
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十、征集学校创新发展优秀案例大会交流
凡是在学校创新发展方面的优秀案例、办学思想、办学特色、创新理念等，皆可申报大会交流。
（3）文字稿要求：1.标题：黑体小三号加粗；2.正文：宋体五号；3.段落间距：固定值18磅；4.Word制图需组合，尽量避免表格；5.未有通知所有材料请勿重复修改发送。