1.人教版2024一年级下册数学期末考试卷(通用12套)二、填一填:36分 1.找规律填数: 88、 87、 86、 ( )、( )、( )。 0、 5、 10、 15、 ( )、( )、( )。 17、37、57、( )、( )。 2. 7个一和8个十组成的数是( )。 100里面有( )个十,5个十是( )。 3.用3、7、4中的两个数字组成最大的两位数是( ),组成最小的两位数是( )https://m.oh100.com/kaoshi/shuxueshiti/215355.html

2.小学二年级数学思维训练模拟题目:找规律法6.解:可以这样找出排列的规律性:全体自然数依次循环排列在A、B、C、D、D、C、B、A八个字母的下面,即 依上题解题方法: 101÷8=12…5. 可知101与5均排在同一字母下面,即在D的下面. 7.解:从简单情况做起,列表找规律: 仔细观察可发现,乘积的末位数字的出现有周期性的规律:看相乘的3的个数除以4的余数,http://m.hujiang.com/zx/p1437/

3.这道小学二年级的数学题蕴含着什么规律呢?题主的出发点在小学，按照题主的方向出发。在小学里，这道题用找规律的方法很容易可以得到答案，题主https://www.zhihu.com/question/402561566/answer/1297456888

4.全国奥林匹克数学竞赛题,一年级智力题100道资料如何才能快速学会奥数,快速入门奥数呢?本次课程咱们就为各位家长解答一下这些疑惑。全国奥林匹克数学竞赛题,一年级智力题100道百度网盘资料 奥数的特征性质 奥数是一些有特点的题目,如需要通过观察发现一些规律从而才能将题目回答正确的。他与传统数学不同,没有固定的思路或者公式可以进行所有题目的解决,需要我们掌握其考https://www.bilibili.com/read/cv18867217/

5.(完整版)小学二年级数学找规律练习题及答案人教版小学二年级数学找规律练习题及答案集, 小学二年级数学找规律练习题及答案 1.按照下面所绘图形的排列规律,第 25 个图形是___. (画出草图) □△○△□△○△□△○△…… 2.仔细观察下面的图,想一想,第 3 幅,小学二年级数学找规律练习题及答案,小https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/exercisedetail/list?id=5e30edeb0c44ef4919eaa9a4c345386a&fr=search

6.一年级找规律练习题14篇(全文)一年级找规律练习题 一、填一填。 1、最大的两位数与最大的一位数相差。 2、8连续加8,和分别是16、24、()、()、()、()。 3、80连续减9,差分别是71、62、()、()、()、()。 二、计算。 76-4=93-30=56+9=34+20= 60+(14-7)=83-20+5=58-(26+4)=28+20+6= 37-4+5=38-(30+8)https://www.99xueshu.com/w/filelq8eoqyi.html

7.2024小学二年级数学思维训练题整理小学二年级数学思维训练题整理 3 一、速算 1.9+99+999 2. 18+19+20+21+22 二、找规律填数: (1)100,95,90,85,80,( ),70 (2)2,4,6,( ) 三、小红有一捆铅笔,她先给了弟弟一半又一只,又给了妹妹剩下的一半又一只,最后自己只剩下一只,小红原有铅笔___只。 https://www.cnfla.com/shuxue/15844.html

8.原小学二年级一道找规律题,家长:好难!脑袋“发蒙”人教版小学二年级,开始接触乘法和除法,当然了,二年级同学所学的乘除法,仅限于乘法口诀包括的范围,比较简单。只要同学们能把乘法口诀记熟,并熟练运用,就可以了。 不过呢,在二年级数学学习中,经常出现一类找规律的题目,小学生做起来,还是有一定难度的。 这不,https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/22010599.html

9.二年级上册数学常考附加题《找规律》二升三年级数学小数加减法精编口算200道 三年级上册数学时分秒、测量判断题专项练习 四升五年级数学精编口算速算题100道暑期训练 五年级上册数学第一单元第2节《小数乘小数》专项训练 二年级上册数学《长度单位易错题》 三升四年级数学暑假必背常考公式大全 四年级上册数学《大数的认识》填空题 六年级上册数学第一http://m.46344.com/ziliao/detail/7854.html

10.人教版小学数学二年级下册教材分析人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册的编写,一方面体现了新的教材观、教学观和学习观,注意所采用措施的可行性,具有创新、实用、开放的特点;另一方面,注意处理好继承与发展的关系,具有基础性、丰富性和发展性的特点。 一、教材内容 本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内http://download.yuxicloud.cn/rrt_2016_1/doc/30/18/3/3998adc9dbd00fa9c500086196393a1b_doc.html

11.二年级数学找规律教案6篇作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的二年级数学找规律教案,希望对大家有所帮助。 二年级数学找规律教案1 教学内容: 课本P63页第1题,练习十四的第1～6题 https://www.unjs.com/jiaoan/shuxue/20230211122429_6421627.html

12.找规律二年级数学下册教案7篇找规律二年级数学下册教案 篇1 [教学内容]: 人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册Р115例1。 [教学准备]: 课件,投影仪,密码锁及水果图的练习纸,猫、狗、猪图片,贴片。 [教学目标]: 1、在观察、猜测、实验、推理等活动过程中,让学生发现直观事物的排列规律。 2、培养学生观察、操作及推理能力。 https://www.liuxue86.com/a/4837772.html

13.小学二年级数学图形找规律解题技巧教学漫谈教研平台在二年级开始就有不少的看例题填数字,或看图片找规律的填空题,这样的题目是考察大家对事物变化的观察能力。也是让大家养成做题仔细认真的好习惯。这两者有着异曲同工之妙。 无论是观察这些数的变化或者说图形变化,我们一般需要看三个才能发现它的规律,通过三个及以上的比较,找出规律更容易而且准确。图形一般有哪些http://cnsx.haianedu.net/jypt/jxmt/content_113529

14.二年级数学教案《找规律》四、课堂小结:这节课你学会了什么?掌握了什么规律? 五、提高练习: 出示小黑板: 1、我爱数学、学我爱数、数学我爱、。 2、上下、下右、右左、左右、上左、下上、。 3、1234、4123、3412、。 二年级数学教案《找规律》2 教学内容: 课本P63页第1题,练习十四的第1～6题 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20230212144549_2375156.html

15.月童说题二年级:找规律填数(第五期)【月童说题】二年级:找规律填数(第五期) 同学们好!又到了月童说题的时间了。月童出色的表现得到了大家一致好评,吸引了越来越多的月童参与。今天为我们说题的月童是二(8)班的林朋喆。 大家好!我是南京市月华路小学二(8)班的林朋喆。我喜欢篮球、足球等体育运动,喜欢拼模型,也很喜欢做一些益智数学题,http://yhlxx.jnjy.net.cn/NewShow-1112.aspx

16.找规律教学设计教案(让学生观察,说出每道题中的规律) 导语:今天我们继续来“找规律”。(板书课题) 二、设置情境,感知循环排列 1、动物园里举行运动会,小动物们可高兴了,你瞧,他们排着整齐的队伍走出来了。老师分步出示图片,让学生观察,你发现了什么? 第一步逐一贴出图片:小熊兔子猴子青蛙 https://www.wenshubang.com/jiaoan/2623571.html

17.二年级上册数学试题第2讲找规律全国通用含答案学科网为您提供二年级上册数学试题-第2讲找规律 全国通用 含答案精品资料,欢迎您下载使用,获取更多小学数学试卷优质资源请关注学科网https://www.zxxk.com/soft/22908243.html

18.二年级下册找规律(精选6篇)篇1:二年级下册找规律 《找规律》导学案 教学内容:课本第115—116页 教学目标: 1、通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形和数的排列规律。 2、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。 3、培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。 教学重、难点:通过操作、观https://www.360wenmi.com/f/file5kuepf1d.html