01每天打开裁判文书网学习2小时，坚持下去
02好记性不如烂笔头，要保持做笔记的好习惯
灵光一闪，昙花一现，等将来专门想找回这种感觉或知识时，惟一可依赖的就是当初的笔记了。现代人已很少用纸用笔了，方便的电脑操作是一种新的笔记方式，删改方便，保存、阅读也方便，将来整理更方便。
03做笔记，建议在电脑上建立不同笔记文件夹
04每篇裁判文书中都会挖掘出很多有用的知识
05把每篇裁判案件当成自己现在要处理的纠纷
勿置身事外。设想以后自己碰到该案概率可能会达到80%，提前学习、经历，踏别人走过的坑，舐舔别人流过的血，把成功经验和血的教训融入自己成长，也是为日后自己所遇到的当事人布下福祉。
06比如诉状上原被告主体，要不要列身份证号？
通过法考，只是万里长征走完第一步。即便是博士毕业，法律理论知识与律师实务还是相差很大。未独立办过案件的小白，不妨尝试针对一个真实案例，认真写篇完整起诉状，然后分别找几个有经验的律师帮忙提提意见，你会发现很多中肯建议是书本上、考题里没有的。
07比如公司主体信息中，是写住所还是住所地？
住址、地址、住所、住所地，公民和个人主体信息中，关于住所表述，自己是否存在模糊？需提交给法院的主体资格手续，通常有哪些？法院送达地址确认书，可否提前下载打印出来，填好后一并提交？这些细节均需我们多观察、多学习、多思考。带着实践操作、亲力亲为心态去学习、提炼，是一种务实的有心人做法。
08比如诉状须知、证据须知、答辩须知，等等
体系化知识一定是分层次、分类型的。每篇裁判文书，触动你记下来的知识点，它们可能是文书写作，可能是证据规则，也可能是庭审技巧，日积月累，将来都会是蔚为壮观的体系。在未完成个人知识大厦最后构建前，先从地基打起，从一砖一瓦垒起，从一个房间一个房间搭起。从第一手资料提取的碎片化知识，因其本身价值存在，所以注定会凝结成累累硕果。
09想想自己作为代理人提出诉请，表述一样吗？
诉讼请求设计不当，可能影响全案胜败结果，初入道律师千万不可轻视。碰到案件，先看事实，再尝试自己提诉讼请求，或看别人诉请是否不妥，跟自己的有什么差别，需注意、借鉴的在哪里。
10利息会算吗？算到什么时候为止，怎么稳妥？
最新的利息计算是如何规定的？为什么与本金不在一条诉讼请求中提出来？法院审理周期不确定情况下，不断变化的利息如何表述才会避免“不告不理”风险？“暂计至”什么时候才是稳妥表述？
11质证意见如何规范表述，本案有无经验教训？
就对方证据发表意见时，专业而规范的做法是围绕“三性”进行。有些证据真实性（如无原件）无法确定，或（如邮件）形式上真实性认可，但内容真实性不认可时如何表述？不认可理由通常怎么表述？
12自己归纳的焦点与法院归纳的焦点是否吻合？
案件焦点判断，决定证据收集范围、组织架构。如法院归纳的焦点与自己归纳的焦点差异很大，就会导致举证质证、辩论方向性调整。归纳焦点，可从基础法律关系到争议点对应的法律问题进行判断。
13自己设想的做法与别人差别何在？何种更优？
无论庭审表述，还是包括证据组织、诉请提出、答辩反驳的诉讼策略，均蕴含着他人对案件处理的综合判断，这些做法的优劣胜败，是否可为自己学习或引以为鉴，通过比较、思考就会有所收获。
14高频的类案争议点，系统的法律规定是什么？
长达数十年的司法实践，已形成相对稳定的法律争端概貌。单个领域，涌现出来的争议汇集而成的争议焦点会相对集中，相应的司法处理智慧，成文的规范性规定及裁判文书中对个案与一般裁判规则的论述，闪耀着司法裁判规则作为社会科学领域专业知识的逻辑之美、智慧光芒。对高频类案争议点法律规定及处理规则的梳理，是磨砺个人不同领域专业技能打下的扎实基础。
15能否最后用一句话将本案裁判规则提炼出来？
再复杂案件，最后都会集中在一个或几个焦点；再复杂疑难的焦点，最后处理结果均可用一句话概括出来。阅卷、读案，就是探索类案最终裁判规则过程。作为代理人，将厚的案卷材料吃透，最后形成一句话代理意见，其实是要帮助裁判者找到并确定这样一个结论。而庭审或代理，就是从不同角度来论证这个结论过程。所以，读案件或阅卷到最后，记得用一句话提炼该案裁判规则。
16本案风险点/血的教训/给后来人建议是什么？
诉讼是纠纷发生的突出呈现。每个案件背后，均隐含着一个或几个民商事活动风险防范点，而通过诉讼处理纠纷过程，个案中所汲取的经验教训均可成为后车之鉴。
17裁判逻辑中，具有普遍性意义的表述要借鉴
18每个案件，以问答方式提炼出至少3条规则
每个案件，除了争议集中的焦点，存在于举证质证，或辩论中的问题，有原告方意见，有对方辩驳，有裁判者评判，有不服而上诉意见，有被上诉方回应，在此基础上有二审裁判者处理，甚或有抗诉再审中检察院、法院新的意见。存在于程序与实体中，不同方面意见彰显了个案处理规则，亦同样可抽象出类案裁判规则。在通过裁判文书提炼这些规则时，可通过做笔记方式，将一些带有普遍性、代表性处理意见加以整理、打磨，模拟最高人民法院请示答复方式，用问答形式进行呈现。表述尽量严谨、精炼，每条规则整理即为个人精心梳理的显性知识，一个领域积累100条，做成“百问百答”，做成1万条，就是该领域的“一万个为什么”。集装箱式、分类形成的无所不包的知识系统就建立起来了。
19可先从自己感兴趣的领域开始，如借贷纠纷
20每篇裁判文书学习，都要把自己当成代理人
代入感。读原告起诉陈述时，设想作为被告或其代理人如何答辩；读对方上诉意见时，想象作为被上诉人一方，如何应对；对于最后裁判结果，如作为失利一方，是否还有最后补救机会？诉讼可以共赢，实现双方利益最大化，化解长期以来潜在矛盾纠纷，就是一种双方解脱的好结果。但从另一角度看，更多的是你死我活、输赢零和，争取自己一方利益，就是对另一方利益的侵夺。作为代理人，不总是站在有利一方，为失利方挽狂澜更见功底。
22分类整理各条笔记，就是震撼的个人知识库
个人知识管理体系建立如同拾稻穗，是一个持久、全面过程。罗马不是一天建成的，耐心的零散知识积累才能筑成渊深宏伟的知识大厦。吸收、整理、记录过程也是一个学习加深过程。(本文作者陈枝辉)