心理咨询技能练习题附答案一、单选题1、评估咨询效果时,首先要明确。
A问题的类型B问题的性质C问题的严重程度D咨询的目标2、心理咨询师和求助者互相尊重,相互平等的基础是。
A心理咨询师把自己摆在改造求助者的位置B心理咨询师将求助者视为依赖自己的人C心理咨询师将求助者视为有人权有价值又情感又独立人格的人D心理咨询师认为自己的职业类似于医生3、心理咨询师说：“如果你能……或许就会更好”,这句话使用了。
A具体性技术B自我开放技术C内容表达技术D情感表达技术4、对自我开放技术不正确的理解是。
A与情感表达技术十分相似B与内容表达技术十分相似C与内容反应技术十分相似D是情感和内容表达的组合5、团体咨询中治疗团体的人数一般是。
A3~4人B5~8人C10~15人D10~20人6、指导技术的含义是指心理咨询师。
A直接地指示求助者去做事情和说话B直接地指示求助者改正错误的观念C间接地暗示求助者去做事情和说话D间接地暗示求助者以某种方式行动7、心理咨询阶段正确的划分是。
A心理诊断,确定目标,自我改变B收集信息,心理诊断,心理咨询C确定目标,心理咨询,效果评估D心理诊断,心理帮助,结束巩固8、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调对咨询的重要意义,并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。
A有条件尊重B无条件尊重C有条件信任D无条件信任9、反对使用开放性咨询方式的理论派别是。
A理性情绪学派B精神分析学派C行为主义学派D人本主义学派10、关于心理咨询方案的制定,错误的说法是。
A实施方案由双方共同商定B明确双方的责任、权利和义务C不一定签订书面方案D方案一旦制定就要严格遵守,不得更改11、下列哪项不是团体咨询效果评估的方法A行为计量法B心理测验法C调查问卷法D心理物理法12、心理咨询师对心理咨询员的指导不包括。
A示范心理咨询过程B解释心理测验的结果C评估心理咨询员的心理素质D实施团体咨询13、当咨询中出现依赖时心理咨询师不妥当的做法是。
2024年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、求助者的权利与义务不包括()。
A.妄想B.错觉C.幻觉D.焦虑【答案】A3、根据案例材料，回答题A.心理正常B.心理不健康C.心理健康D.心理不正常【答案】A4、案例七A.促成求助者自我觉察B.避免求助者移情C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗【答案】C5、案例四A.个性豁达B.鼓励求助者接受测验C.错误收费D.对求助者主观臆测【答案】D6、一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A.错觉B.妄想C.幻觉D.焦虑【答案】B7、热情与尊重相比，下列说法错误的是()。
A.尊重与求助者的距离更近些B.热情要提现在咨询的全过程C.尊重具有理性色彩D.热情具有感性色彩【答案】A8、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。
A.增强个体的自我防御B.保护个体的自我认识与自尊C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】A9、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.主观世界和客观世界统一B.行为活动的一致性C.个性的相对稳定性D.精神活动的内在一致性【答案】D10、危机性谈话又叫做（）。
A.治疗性谈话B.咨询性谈话C.应急性谈话D.鉴别性谈话法【答案】C11、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：A.释义B.中断C.引导D.情感反射【答案】A12、根据材料，回答题A.情绪低落B.焦躁不安C.害怕担心D.惊慌恐惧【答案】A13、对SAS的描述不正确的是（）。
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库与答案单选题（共40题）1、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.一般心理问题B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.抑郁性神经症【答案】A2、根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于（）。
A.一年B.三个月C.半年D.一个月【答案】B4、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.没有泛化B.已经泛化C.无法判断D.潜伏期【答案】B5、“随大流”是一种（）现象。
A.服从B.从众C.参照D.模仿【答案】B6、该求助者SDS标准分65，表明其（）。
A.出现轻度抑郁B.出现中度抑郁C.出现重度抑郁D.未出现抑郁症状【答案】B7、对该求助者初步的诊断是（）。
A.一般心理问题B.神经症性心理问题C.严重心理问题D.精神病性问题【答案】C8、根据案例材料，回答题A.指导B.面质C.澄清D.鼓励【答案】C9、请依据以下案例，回答56-65题：A.一般单一生活压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力【答案】C10、根据测验结果，该求助者低于平均数一个标准差的项目是（）。
A.数符B.相似C.数广D.算术【答案】D11、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。
A.经验描述B.哲学思辨C.实证分析D.正式确立【答案】B12、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚A.自卑和父母批评B.恐惧和害怕得病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作【答案】C13、该求助者出现的最严重的情绪症状是（）。
A.痛苦B.担心C.恐惧D.抑郁【答案】C14、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A.经典条件反射B.交互抑制C.操作条件反射D.社会学习论【答案】C15、对于该求助者的初步诊断是（）。
A.一般心理问题B.社交恐怖症C.严重心理问题D.神经症心理问题【答案】C16、为明确诊断，心理咨询师还应重点收集的资料是（）。
2023年心理咨询师(二级)职业技能试题及答案一.单选题1、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式正确答案：C2、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查正确答案：B3、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.双方灵活掌握B.控制在1小时以上C.在2小时左右D.一般1小时左右29、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.人格障碍B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.精神病性障碍正确答案：D30、案例四:A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念正确答案：C31、梁某目前心理健康水平属于（）。
单选A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常正确答案：C32、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.半个月B.一年C.两个月D.两年正确答案：A33、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.释义B.解释C.引导D.中断正确答案：A34、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因正确答案：C35、案例六：A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术正确答案：B36、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康,无躯体不适。
A.半年B.一年C.半年多D.两年正确答案：C37、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.个性豁达B.鼓励求助者接受测验C.错误收费D.对求助者主观臆测正确答案：D38、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.16090B.7043正确答案：C39、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见正确答案：B40、厌恶疗法的基本原理是（）。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.模仿学习D.顿悟正确答案：A41、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能通关题库(附答案)单选题（共40题）1、对该求助者的初步诊断是（）。
A.焦虑神经症B.严重心理问题C.可疑神经症D.精神病性问题【答案】C2、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A.鼓励与重复技术B.具体化技术C.情感表达技术D.封闭式提问【答案】B3、2006年11月单项选择题A.心理咨询师与求助者B.咨询动机与期望程度C.自我觉察水平与行为方式D.合作态度与咨询方法【答案】A4、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A.学习效率下降B.复习效果不好C.近来难以入睡D.注意力不集中【答案】B5、求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？A.本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在B.我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。
C.作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了D.如果这一次不能提拔，我就完了【答案】C6、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫()。
A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】C7、一般心理问题的特点包括（）。
A.在近期内发生，内容尚未泛化B.情绪问题的反应强度太过强烈C.人格明显异常D.咨询效果一般很差【答案】A8、“有一种心理学观点……”这是心理咨询师在（）。
A.展示知识建立关系B.情感表达C.介绍心理咨询原理D.内容反应【答案】C9、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：A.释义B.情感表达C.面质D.具体化【答案】D10、对心理咨询师而言，该咨询中最重要的工作是（）。
A.帮助求助者找到儿子成绩下降的原因B.通过共情等构建良好的咨询关系C.与求助者商讨帮助儿子的具体方法D.利用理论技能有效解决情绪困扰【答案】B11、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果D.任何单项测定不一定有可以比较的常模【答案】C12、以下对求助者的自知力判断正确的是（）多选题。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(一)及答案单选题（共30题）1、根据案例，回答题A.我对别人怎样，别人必须对我怎样B.无论别人怎么样对你，你都对别人好C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A2、有关SAS，又叫焦虑自评量表的计分方法，正确的表述是（）。
A.各项采用正向记分法B.各项采用反向记分法C.各项分数相加得到总粗分D.查常模表将总粗分转换成T分【答案】C3、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.人格缺陷B.道德冲突C.行为错误D.内心冲突【答案】D4、根据案例材料，回答题A.指导B.面质C.澄清D.鼓励【答案】C5、根据以下材料，回答题A.给予充分的同情B.启发其不要将此看得过重C.给予充分的理解D.帮助其看清无子女的好处【答案】C6、―般资料：求助者，男性，39岁，某剧团编剧，妻子是演员，女儿11岁。
A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.神经官能症【答案】C7、求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？A.主观对测验结果进行解释B.采用“地毯式轰炸”方式C.使用盗版软件实施心理测验D.没遵守心理测验程序来操作【答案】B8、2007年5月单项选择题A.16岁以上正常人B.16岁以下正常人C.精神病患者诊断D.神经症患者诊断【答案】A9、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.情绪问题B.能力问题C.性格问题D.教育问题【答案】A10、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？A.责备性问题B.修饰性反问C.开放式提问D.解释性问题【答案】D11、根据案例材料，回答题A.有现实刺激B.有道德冲突C.非现实刺激D.非道德冲突【答案】A12、根据案例，回答题A.我对别人怎样，别人必须对我怎样B.无论别人怎么样对你，你都对别人好C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A13、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习试题包含答案单选题（共20题）1.情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。
求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍【答案】B2.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A.认知因素B.生物学因素C.社会性因素D.跨文化因素【答案】A3.在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A.爱德华个人偏好量表B.明尼苏达多项人格测验C.卡特尔16种人格因素测验D.杰克逊人格问卷【答案】B4.(省略了部分咨询谈话内容)A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开C.咨询效果的维度或指标可以单独使用D.咨询效果的维度或指标可以综合使用【答案】A5.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】A6.案例一A.可以酌情使用B.赋予权利后使用C.征得同意使用D.不涉及药物使用【答案】D7.求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A.面质B.内容表达C.解释D.具体化【答案】D8.案例五A.释义B.引导C.解释D.指导【答案】C9.求助者：几个月了一直烦躁担忧。
本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A.警觉阶段B.惊吓阶段C.搏斗阶段D.衰竭阶段【答案】A10.收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。
A.who(谁)B.what(什么)C.why(为什么)D.how(怎样)【答案】A11.皮亚杰认为心理起源于（）。
（）12.心理咨询可以完全替代药物治疗。
（）13.心理咨询的目的是帮助个体解决心理问题，而不是提供具体的解决方案。
（）14.所有心理咨询都应该在保密的环境中进行。
（）15.咨询师在咨询过程中不应该有任何情绪反应。
可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……A.阻抗来自与成长中的痛苦B.阻抗源于功能性的行为失调C.没有内心的求治动机D.想证实自己与众不同【答案】B2、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是（）。
A.诱发事件B.对个体的不合理信念进行辩论C.咨询效果D.个体的不合理信念【答案】B3、对求医行为的正确不正确的是（）。
A.神经症者常常有强烈的求治愿望B.由家属陪同者求治的愿望不强烈C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦D.重性精神病的患者很少主动求医【答案】B4、一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A.心理咨询师的责任B.心理咨询师的权利C.心理咨询师的义务D.心理咨询师的工作【答案】B5、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.无抑郁症状B.无幻觉症状C.无妄想症状D.自知力完整【答案】A6、制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括（）。
A.针对性的咨询所产生的效果B.求助者改善自身状况的动机C.求助者对咨询师的信心D.咨询师的尊重、关切【答案】A7、根据材料，回答题A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.视觉障碍【答案】C8、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导B.面质C.澄清D.鼓励【答案】C9、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。
根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】A10、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
一、单选题1、对心理咨询范围的理解正确的是()。
(5分)A.心理咨询对某些问题不一定能起到作用B.心理咨询师应给予对方承诺以求得信任C.与心理有关系的问题都应该妥善的解决D.咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见正确答案是：A2、对求医行为的说法不正确的是()。
(5分)A.神经症者常常有强烈的求治愿望B.由家属陪同者求治的愿望不强烈C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦D.重性精神病的患者很少主动求医正确答案是：B3、心理测验的正确使用要求()。
(5分)A.咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意B.必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C.针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D.不必说明进行测验和选择某测量手段的原因正确答案是：C4、对一般心理问题的理解正确的是()。
(5分)A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B.选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制C.逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量正确答案是：D6、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。
(5分)A.心理咨询按照对方的要求解决问题B.心理咨询不能够解决他的全部问题C.没有必要告知对方什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询如何进行正确答案是：B7、对求助者一般资料的整理不包括()。
(5分)A.一般婚姻状况B.日常活动场所C.社会交往状况D.家庭教养方式正确答案是：D8、不恰当提问的消极作用()。
(5分)A.可造成互相依赖和责任转移B.容易使咨询师产生防卫心理C.可减少时方自我探索的主动性D.可产生不准确信息而延误确诊正确答案是：C9、对谈话法的理解正确的是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库附答案（典型题）单选题（共30题）1、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果D.任何单项测定不一定有可以比较的常模【答案】C2、案例七A.启发B.指导C.教育D.解释【答案】A3、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（）。
A.公众距离B.个人距离C.社交距离D.亲密距离【答案】C4、在初步诊断中，对求助者形成初步印象，是指（）。
A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象B.对求助者的心理健康水平形成印象C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致的判断【答案】D5、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。
A.阳性项目数B.阳性项目均分C.阴性项目数D.因子分【答案】D6、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是（）。
A.MMPIB.16PFC.EPPSD.EPQ【答案】D7、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.根据自身经验B.建议离婚C.尊重求助者的决定D.建议修好【答案】C8、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。
A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍【答案】B9、对该求助者的初步诊断的是（）。
A.一般心理问题B.神经症性心理问题C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】C10、测量的效度除了受随机误差影响外，还受（）的影响。
A.怀疑型B.茫然型C.情绪型D.反抗型【答案】D12、根据以下材料，回答题A.严重心理问题B.急性应激障碍C.抑郁症D.灾难症候群【答案】A13、按照中国常模结果，SAS标准分的正常上限为（）分。
2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能题库与答案单选题（共30题）1、关于人的心理活动，下列陈述中正确的是（）。
A.有正常和异常心理活动两个方面B.心理健康水平不高就属于心理异常C.精神障碍者的心理活动是完全异常的D.正常和异常心理活动之间无法转换【答案】A2、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？A.学习效率下降B.近来难以入睡C.复习效果不好D.注意力不集中【答案】C3、神经症与精神病区分的依据是（）多选题A.问题没有泛化B.主动求医C.求助者的心理D.求助者的态度【答案】B4、一般资料：女性。
24岁，未婚，大学毕业。
A.一般性心理问题B.神经症性心理问题C.严重性心理问题D.精神病性精神障碍【答案】A5、案例五A.反抗型B.怀疑型C.思考型D.内向型【答案】C6、求助者,男性，33岁，外企职员。
A.强迫状态B.抑郁状态C.焦虑状态D.恐惧状态【答案】C7、刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。
A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导【答案】B8、案例四A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我发脾气【答案】C9、案例七A.促成求助者自我觉察B.避免求助者移情C.促成求助者自我探索D.避免求助者阻抗【答案】C10、评估咨询效果时，评价的内容应以（）为主。
A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见【答案】B11、韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
A.先操作后言语B.先言语后操作C.没有顺序规定D.同时进行【答案】B12、标准十分的平均数为5．5，标准差为（）。
A.3B.2C.1.5D.1【答案】C13、倾听时容易出现的错误包括（）。
A.总分B.积极应对分C.因子分D.消极应对分【答案】C2、我国社会主义职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.童叟无欺C.开拓创新D.为人民服务【答案】D3、心理咨询师提问过多的可能原因是（）。
A.没有掌握好必要的理论B.会谈类型选择错误C.没有理解求助者的问题D.会谈目标制定错误【答案】C4、本案例中最合理的近期咨询目标是帮助求助者（）。
A.恢复婚姻B.解决内心冲突C.明确需求D.缓解负性情绪【答案】B5、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.巩固阶段【答案】C6、最简单的表示常模的方法是（）。
A.转换表B.分布表C.对照表D.细目表【答案】A7、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A.思维奔逸B.夸大妄想C.情感高涨D.病理象征性思维【答案】B8、对求助者白天跟踪丈夫、晚上查看丈夫的行为，需要与（）相鉴别。
A.关系妄想B.嫉妒妄想C.被害妄想D.钟情妄想【答案】B9、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】D10、中国修订的韦氏智力量表并不包括（）。
A.WAIS－RCB.WISC－CRC.WAIS－RD.C－WYCSI【答案】D11、求助者：是的。
最近这半年里，我们每次告别时都会拥抱，我还主动吻过他几次，而他也没有拒绝……我是一个家教非常严的人，做事讲规矩......我一向认为谈态爱时男人应该主动，女人应该自尊、自爱…他作为一个男人......A.内容反应技术B.内容表达技术C.情感反应技术D.情感表达技术【答案】A12、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
心理咨询师《心理咨询技能》题及答案一、选择题1.以下哪项不是心理咨询师的基本素质？（）A.同感力B.耐心C.沟通能力D.专业知识答案：D2.在心理咨询过程中，以下哪种技巧属于倾听技巧？（）A.开放式提问B.反馈C.重复D.指导答案：C3.以下哪种心理治疗方法属于认知行为疗法？（）A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人类主义疗法答案：C4.以下哪种情况不适合进行心理咨询？（）A.严重心理障碍者B.情绪困扰者C.适应不良者D.想要改善人际关系者答案：A二、填空题1.心理咨询师在心理咨询过程中应遵循的伦理原则有：尊重、________、________、保密。
答案：真诚、共情2.心理咨询的主要目的是帮助求助者解决心理问题，提高________和________。
答案：心理素质、生活质量3.在心理咨询过程中，倾听技巧包括：专心、________、保持目光接触、________。
答案：身体语言、避免打断三、判断题1.心理咨询师在咨询过程中应始终保持中立立场。
（）答案：正确2.心理咨询结束后，咨询师应向求助者提供联系方式以便随时咨询。
（）答案：错误3.心理咨询过程中，咨询师应尽量使用专业术语以便让求助者了解咨询内容。
（）答案：错误四、简答题1.简述心理咨询师的基本素质。
答案：心理咨询师的基本素质包括：同感力、耐心、沟通能力、专业知识、敏锐的观察力、良好的心理素质、真诚、共情等。
2.简述心理咨询的主要技巧。
答案：心理咨询的主要技巧包括：倾听技巧、提问技巧、反馈技巧、指导技巧、情感表达技巧等。
3.简述认知行为疗法的原理。
答案：认知行为疗法认为，人的情绪和行为受到认知（观念、信念、思维方式）的影响。
通过改变认知，可以改变情绪和行为。
认知行为疗法主要包括：认知重建、行为干预、自我监控等。
五、案例分析题案例：小王，男，28岁，近期因工作压力过大导致失眠、焦虑。
单选A.舒缓负性情绪B.提供应对策略C.尽快接纳现实D.矫正错误认知【答案】A2、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A.间接提问B.直接提问C.封闭式提问D.开放式提问【答案】C3、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。
合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段【答案】A4、该求助者出现心理问题的关键点是（）。
A.人格障碍B.心境障碍C.焦虑神经症D.躯体疾病【答案】D10、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A.多话B.移情C.反复D.投射【答案】A11、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。
心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？A.求助者决定B.双方共同商定C.咨询师决定D.上级咨询师定【答案】B12、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
心理咨询师测验技能习题及答案大全一、单项选择题1．WAIS－RC适用于（）岁以上的被试者。
ＢA．15B．16C．17D．182．韦氏智力量表的分量表主要包括（）。
ＢA．城市量表和农村量表B．言语量表和操作量表C．成人量表和儿童量表D．个体量表和团体量表3．中国修订的韦氏成人智力量表共计包括（）个分测验。
ＢA．10B．11C．12D．134．韦氏成人智力量表的言语部分共计包括（）个分测验。
ＣA．4B．5C．6D．75．韦氏成人智力量表的操作部分共计包括（）个分测验。
ＢA．4B．5C．6D．76．在下列分测验中，（）测验并不是WAIS－RC的言语分测验。
ＣA．相似性B．算术C．数字符号D．数字广度7．在下列分测验中，不属于WAIS－RC操作分测验的是（）。
ＡA．数字广度B．图形拼凑C．图片排列D．数字符号8．在进行WAIS－RC的知识测验时，如果（）题均失败则回头做l－4项。
ＡA．5、6B．5、6、7C．6、7D．6、7、89．在进行WAIS－RC的领悟测验时，如果（）项中任何一项失败，便回头做1、2项。
ＢA．3、4B．3、4、5C．4、5D．4、5、610．在进行WAIS－RC的词汇测验时，如果（）题均有一个失败则回头做l－3项。
ＤA．4～5B．4～6C．4～7D．4～811．在实施WAIS－RC的数字符号分测验时，不正确的是（）。
ＡA．完成样本测试后应据记忆完成B．做完第一排再做第二排C．填写时从左到右，不得跳格D．正式测试限时90秒12．关于WAIS－RC的图片排列测验，不正确的施测方法是（）。
ＣA．项目1告之是“鸟巢”的故事，要被试者摆B．如果项目二错了，便示范一次，洗乱后再让被试者摆一次C．从第3项开始，便不告之是何故事D．第1、2项演示后均失败便停止该分测验13．在实施WAIS－RC的图形拼凑分测验时，不正确的是（）。
案例一柳某，女，29岁，某外企公司职员，大学本科学历，未婚。
自我陈述：我今年快三十岁了，在人们眼中是一个嫁不出去的老姑娘。
我的童年很不幸福，9岁时父亲去世，母亲脾气不好，常常因为一点小事就对我严加指责。
妹妹小我两岁，她身材高挑，漂亮，聪明，又开朗活泼，在家里很能讨得母亲的喜欢，和她一起出去，别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。
因此我从小就非常自卑，不愿与人打交道。
几年来别人给我介绍过好几个对象，但都没有成功。
一年前，我突然对上司产生了感情，可他已有一个美满的家庭，论年龄可以做我的父亲，他从没向我表白过什么，可从他的眼神里我能感觉到他也喜欢我。
我很痛苦，因为我不想破坏他的家庭，伤害他的家人，可又无法从这份感情中挣脱出来。
半年来我常常失眠，饭量也越来越小，有时候心情特别不好，不想见人，只想哭，工作都没法再干了。
我也去看过医生，吃了好多药都没用，现在情况越来越差，有时我想自己活着这么痛苦，不如彻底解脱算了，但又不甘心。
了解资料：从其同事那里了解到，柳某性格内向，不爱说笑，除了工作和大家沟通交流得比较少，好像没有年轻人的那种朝气，只是埋头工作。
但这半年多显得有什么心事似的，上班时不怎么说话，有时候就一个人在办公桌前发呆，很少和同事交流。
咨询过程概述：心理咨询师首先从求助者目前的情感冲突入手，与其一起理清了求助问题。
接着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响，帮助求助者去发现自己不合理的认知方式，并运用认知领悟疗法来纠正她的错误认知，使其能完整地接纳自己。
最后对她的行为模式给予一些具体的指导，鼓励她主动参加一些社交活动，取得了较好的效果。
提问资料：（心理咨询师简称"咨"，求助者简称"求"）咨：您好！非常欢迎您前来咨询，谢谢您对我们的信任。
求：您好！咨；我姓王，是这里的心理咨询师，您希望在哪方面得到我的帮助呢？求：我失眠、头痛半年了，干什么事情都没劲，不知道您能不能帮我？咨：噢，是头痛失眠呀，现在由于人们生存压力很大，您这种情况我们很常见，我有15年的咨询经验，治疗过很多有与您类似的问题的求助者，难道您怀疑我的能力吗？求：不是，不是，这半年多来我四处求医问药，但情况一直没有好转，所以……咨：没关系，我能理解你的心情。
1、心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢？”这种提问方式属于（）A.开门见山B.直接逼问C.间接询问D.表达直率2、当求助者询问能否解决问题时，心理咨询师（）A.承诺比较空洞B.表达实事求是C.明确表明态度D.态度含糊不清案例二一般资料：求助者，男性，26岁，未婚，公务员。
近三个月来，失眠，情绪低落，心慌，头晕，伴有想死的念头已三天。
自我陈述：大约在半年前，我和谈了两年的女友分手了，此后就觉得生活没有意思，很无聊，很烦躁。
加上本身公务员的工作也很轻松，没有什么压力。
晚上睡觉时老翻来覆去睡不好，有时只睡1～2个小时，心情也越来越差，做事没精力，也不太想说话，对什么事都没兴趣，工作效率下降。
每天早上上班出门的时候，就开始担心这一天该怎么过，下班后会好些。
记性也越来越差，工作中丢三落四，被领导批评了很多次。
不上班的时候就在床上躺着，什么也不做。
现在越来越瘦，吃饭没胃口，好像胸口被东西堵牢了，吃不下，体重下降了好几斤。
觉得自己没用，就想死了算了。
了解资料：求助者小学三年级时，父母离异，自小他和爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶是机关老干部，对他要求非常严格。
其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。
工作后就自己搬出来住。
在表示自己希望能够获得治疗。
主要问题：早恋遭遇父母反对，觉得父母侵犯自己的隐私，从此与父母关系紧张，叛逆，学习成绩下降。
据老师的反应，求助者上课不认真听讲，爱讲话，睡觉，还吃零食。
心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。
以下是咨询过程片断。
求助者：那是什么原因呢？心理咨询师：是你对于一些事情的看法。
人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。
如果你能认识到你现在的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能够控制自己的情绪。
求助者：（沉默许久）怎么会这样呢？心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你去公园玩，风筝放完后放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。
这时候，你会怎么想？求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢？心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。
求助者：啊……原来是个盲人，他看不见。
心理咨询师：你还会对他生气吗？求助者：不会了，我甚至觉得他有点可怜。
心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你的风筝，但你前后的情绪反应不一样。
为什么会这样呢？那是因为了解事情的真相前后你对这件事的看法不同了。
求助者：的确有道理。
也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。
心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。
这是一种比较典型的青春期的反应，这是比较常见的，但并不是所有人都跟你一样。
你想想，这是为什么？求助者：难道他们的想法跟我不一样？可是，现在我还不清楚，我的看法有哪些不合理的地方。
心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。
1.合理情绪疗法是（）首创的。
A.贝克B.梅肯鲍姆C.埃利斯D.雷米2.求助者主要心理问题包括（）A.叛逆B.与父母关系紧张C.内心矛盾D.愤怒3.造成求助者的心理问题的主要原因包括（）A.歪曲的认知B.不合理信念C.隐私遭父母侵犯D.青春期4.按照埃利斯ABC理论，求助者的A包括（）A.父母私自看自己的信B.生气C.父母打骂自己D.早恋5.按照埃利斯ABC理论，求助者的C包括（）A.憎恨父母B.撒谎C.上课打瞌睡、吃零食D.早恋6.在咨询过程中，心理咨询师说，就你的问题来说别人也可能遇到……但并不是所有当事人都跟你一样……这并没有使用（）技术。
自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。
这半年更严重了，才来您这里。
了解资料：求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让他上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。
因为自己的皮肤黑，同学给他起外号叫小泥鳅，上了大学后，拼命学习，立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。
咨询过程：经过收集资料，了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。
另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬，内心害怕被老师处罚。
经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。
提问资料：求助者第一次来到心理咨询室咨：你好，请问你有什么问题，说吧。
求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下降，记东西都记不住。
求：那真是太谢谢您了。
1.求助者第一次来咨询，心理咨询师使用了（）A.委婉用语B.直接逼问C.间接询问D.猜测询问2.“我能给你治好”这表明心理咨询师（）A.能为求助者提供帮助B.对求助者做空洞承诺C.实事求是的表明态度D.一切为了求助者着想3.在这一段咨询中，心理咨询师使用了（）A.解释性提问B.开放性提问C.封闭式提问D.连珠炮提问4．在这段咨询中，心理咨询师使用的无效行为是（）A.训斥B.责备C.忠告D.安抚5.在本次出诊接待中，设计的谈话内容应包括（）A.求助者所要求助的内容B.心理咨询师所观察到的疑点C.心理测验所反应的问题D.上级心理咨询师提出的内容案例七结合下面一段心理咨询师和求助者的对话，回答问题。