开大学生必修课

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开大学生必修课

(一)

1.国家开放大学校训:

敬学广惠,有教无类。

释义:国家开放大学以服务全民终身学习为使命,承担社会责任,促进教育公平。“敬学”是传统文化对学习者的诚勉与企望。“广惠”能很好地体现国家开放大学泛爱众、广施惠的精神境界和价值追求。“有教无类”指开放教育打破时空,让一切学习者共享优质教育资源,努力满足多样化学习需求。

2.国家开放大学校徽

LOGO整体造型由国家开放大学英文“TheOpenUniversityofChina"中的“0”、“U”、“C”组成,五星元素通过大小的渐进变化与正负形的转换巧妙地融入整体造型中,五颗星代表国家开放大学的五个办学理念“开放、责任、质量、多样性、国际化”,在颜色方面也选择了最能代表“中国”的中国红,从而突出了“国家开放大学”在中国教育领域的地位与代表性。“0”是信息化时代最有代表性的符号之一,图形巧妙地将“e”的概念融合到整体造型中,诠释了“信息化”理念。logo所用到的基础远程“C”造型,是原电大logo演变而来,在颜色和形状上最大程度保留了原logo的识别特征。

3.国家开放大学校歌

作者:谢孟作词、王世光作曲

歌词:我们的校园无限宽广,南疆北国处处桃李芬芳。我们的知识来自空中的课堂,电波飞渡,汇成心中的黄河、长江。自强不息,播种理想,在知识的海洋里再造辉煌。走向世界,走向未来,我们要做现代化的栋梁!

4.国家开放大学与中央广播电视大学是什么关系?

答:国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。2012年教育部批准在中央广播电视大学的基础上建立国家开放大学。国家开放大学是中央广播电视大学的更名,是对广播电视大学的继承和发展。

5.什么是开放教育?

答:开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式。主要采用网络教育和面授辅导的形式开展教学,着重培养学生自主学习能力。

6.高等教育的质量标准是?

答:一般认为:高等教育质量就是指教育水平高低和效果优劣的程度,衡量它的标准可以有狭义和广义之分。狭义的高等教育质量标准仅指最终产品的质量标准,即学生的质量和规格;广义的教育质量标准是教育制度、教育体系、教育过程、教育结果等多方面内容的水平程度。

7.《国家开放大学质量标准(1.0版)》于哪年印发?

答:为落实《国家开放大学建设方案》,构建国家开放大学质量保证体系,国家开放大学经修改完善于2016年印发《国家开放大学质量标准(1.0版)》。

8.《国家开放大学质量标准(1.0版)》包括了哪些内容?

答:《国家开放大学质量标准(1.0版)》属于培养性质量标准,它以描述性的规定,将国家开放大学人才培养全过程的各个环节和方面的质量要求加以标准化,从而明确学校实施人才培养的基本要求。质量标准的内容既包括学校的人才培养目标,即学生毕业的规格与质量要求,也包括人才培养的制度体系、办学条件、培养过程和环节的标准要求等。

9.国家开放大学的办学宗旨是什么?

答:适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,服务全民终身学习、促进学习型社会形成。

10.国家开放大学办学的主要任务是什么?

答:稳步发展学历继续教育,大力发展非学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”。

11.国家开放大学的核心理念是什么?

答:开放、责任、质量、多样化、国际化。

12.国家开放大学的发展目标是什么?

答:建设成为我国高等教育体系中一所新型大学,世界开放大学体系中富有中国特色的高水平开放大学,我国学习型社会的重要支点。

13.国家开放大学组织架构是什么?

答:国家开放大学由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成。

(二)

14.国家开放大学学习网是什么?

15.入学资格审核工作是国家开放大学教学质量保证体系的重要环节。国家开放大学专科层次与本科层次的招生对象分别需要具备什么学历条件?

答:国家开放大学专科层次的招生对象为具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校及以上学历者;本科(专科起点,以下简称本科)层次的招生对象为具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

16.理工科类和文经科类的社会实践分别都包括什么?

答:理工科类的社会实践一般包括教学实习、课程设计、生

产实习、毕业实习等;文经科类的社会实践一般包括教学实习、社会调查、毕业实习等。

17.参加毕业设计(论文)实践教学的学生需满足什么条件

答:凡修完本专业全部必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业设计(论文)实践教学。

18.毕业设计(论文)的任务量为多少?

答:毕业设计(论文)的任务量要适中,中等水平的学生完成

本科一般不少于五千字,不超过一万字;专科一般不少于三千字,不超过八千字。

19.入学教育的两个环节分别是什么?

答:入学教育分线上线下两个环节:第一个环节由分校线上组织“开学第一课”,由分校主要领导主讲;第二个环节由教学点进行集中线下入学教育,包括技能培训、专业导学、入学水平测试等。

20.学生(不包括农民大学生)每学期在国家开放大学学习网的上线天数不得少于多少?

答:每名学生(不包括农民大学生)每学期在国家开放大学学习网的上线天数不少于45天,平均每周不得少于3天。

21.学生(不包括农民大学生)每学期在国家开放大学学习网的学习行为次数不得少于多少?

答:每学期每门课程在线学习行为次数不少于600次,平均每周不得少于40次。

22.学生在国家开放大学学习网上的发帖数不得少于多少?

答:每名学生均须参加课程讨论区发帖,每个讨论主题每学期发帖(有效贴)不得少于2条。

THE END
1.国家开放大学是什么意思学生在学籍有效期限内取得教学计划规定的最低毕业总学分,且学习时间不低于教学计划学制规定年限,思想品德经鉴定符合要求,即达到毕业要求,经本人申请准予毕业,并颁发国家承认的毕业证书。 同时专科起点本科学生符合学士学位的授予要求,根据国家开放大学有关规定,学生本人在申请毕业的同时可申请学位。https://www.ruiwen.com/edu/2883285.html
2.国家开放大学怎么学?具有哪些特点?在线课程学习:学生可以通过国家开放大学的教学平台,如学习管理系统,进行在线课程学习。https://www.eol.cn/kaifang/gk-wenda/20241210143753.html
3.国家开放大学:为终身学习铺就宽广之路国家开放大学注重教学质量和办学特色,致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。学校拥有一支专业化的教师团队,他们具有丰富的教学经验和深厚的学术背景。同时,学校还与企业、行业合作,开展实践教学,使学生能够将所学知识应用于实际工作。三、国际化视野:接轨世界教育潮流 在全球化背景下,国家开放大学积极开展https://baijiahao.baidu.com/s?id=1805994153841642333&wfr=spider&for=pc
4.国家开放大学的教学模式是什么?学生主要利用学校提供的纸质、录音、录像等多种媒体教材和由计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台自主学习。此外,可以登录国家开放大学远程教学平台随时点播和下载网上资源学习;可以通过双向视频系统与教师和同学实时交流;还可以在当地教学点接受面授辅导,参加实践活动。http://rjxy.ouchn.edu.cn/fwny.asp?id=367
5.国家开放大学教学模式有哪些?国家开放大学教学模式有哪些? 国家开放大学教学模式有哪些? 国家开放大学,这所以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举的新型高等学校,近年来在成人继续教育领域中发挥着越来越重要的作用。那么,国家开放大学的教学模式是怎样的呢?让我们一起来揭开它的神秘面纱。https://edu.tedu.cn/kf/kfcs/2549.html
6.国家开放大学简述:杨永博?,国家开放大学教育学院教授,西南师范大学 (现改名为西南大学) 教育学学士(1986),华中师范大学教育学硕士(1989),英国谢菲尔德大学教育硕士(2002),加拿大不列颠哥伦比亚大学教育博士候选人(2008)。 教师介绍 姓名:杨永博 性别:男 职称:教授 http://one.ouchn.cn/jyjxb/szdw/jygl/36e8ca84f71a47178da989f40fbf4d79.htm
7.国家开放大学行政管理社会调查报告3000字(通用8篇)以国家开放大学土木工程类专业的各级各类的实践教学为例,对其进行分类梳理(见表1),将其归为两大类———演示性实践教学和实操性实践教学,其中演示性实践教学不需要学生实际操作,仅通过观看视频或在计算机上做仿真实践即可;实操性实践教学需要学生进行实际操作,又可将其分为课程实践和综合实践。 https://3g.yjbys.com/diaochabaogao/2605183.html
8.西安开放大学开放教育学籍管理办法(征求意见稿)毕业审核为西安开放大学依据国家开放大学教学计划的要求,对学生的毕业学分(含课程成绩、毕业实践环节成绩、补修课程成绩等)及相关毕业材料进行审核,对审核合格的学生报国家开放大学进行毕业资格终审。 毕业终审为国家开放大学对西安开放大学上报的学生进行最终的毕业资格审核。毕业终审合格者,由国家开放大学进行毕业电子注册编http://lintongfx.xartvu.sn.cn/info/1034/1656.htm
9.“把大学办在社会中”———国家开放大学的故事国家开放大学残疾人教育学院教师通过互联网开展手语教学 少数民族学生利用“国开O学派”学习 部队士官“不出营门上大学” 编者按 在中国,有这样一所大学,其在校生数量超过350万,学生身份遍及各行各业,分布地域覆盖全国,办学规模之大,设置专业之多,在整个教育体系中堪称罕见。作为我国高等教育系统中不可或缺的“特种部https://www.ouqh.cn/info/1071/1912.htm
10.教育学院参加国家开放大学英语智慧教学改革启动仪式6月21日,教育学院参加国家开放大学外语教学部举办的“区域教师发展智慧教学论坛暨人工智能赋能英语智慧教学改革”启动研讨活动。国家开放大学外语教学部与参与教学改革的9家试点分部相聚云端,分享教学改革经验,研讨智慧教学改革方案。 图1:范贤睿致辞 国家开放大学副校长范贤睿到会致辞。2019年国家开放大学提出实施学历教育创https://news.scou.cn/info/1020/16882.htm
11.国家开放大学校园文化知识二、国家开放大学评建体系:国开评建对分部的评建体系有6个一级指标(办学定位、体系办学、条件保障、教学运行与效果、质量管理、创新与服务),25个二级指标,61个三级指标,127个观测点,以及一级指标的名称。 三、国家开放大学分部办学评估评分结论:分为四种:优秀(分值≥900)、良好(900>分值≥750)、合格(750>分值http://www.xytvu.cn/info/1025/1898.htm
12.国家开放大学社会实践报告(精选16篇)社会实践结束了,我们一定积累一些相应的社会经验,感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。那么实践报告要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的国家开放大学社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 国家开放大学社会实践报告 1 一、大学生打工目的: https://www.jy135.com/shehuishijian/1298195.html
13.贵州开放大学开放教育事业部国家开放大学关于授予3245名本科毕业… 08-02 关于开展国家开放大学思想政治理论课… 07-23 关于对近期国家开放大学办学体系获奖… 07-23 关于2024年春季学期教学团队调整的通… 07-23 国家开放大学关于公布2024年优秀学位… 07-23 教务管理 More+ 喜报!我校1篇学位论文入选国家开放大… 08-02 喜报!https://jwc.gztvu.com/
14.非凡45·经典资源②以优质教学资源,打造终身学习“助推器”思政课不仅仅是课程,更是人生向导。国家开放大学的思政课不同于传统的思政课程,它融合自然知识、应用科学与人文科学,将抽象理论与日常生活紧密结合,引导学生形成深刻的社会认知和普世价值观。 创新教学让理论活起来。通过精心选题,国家开放大学https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NDc4MjYyMg==&mid=2651266068&idx=4&sn=9387479a087e04dd5e876b83cf87e0e4&chksm=8a1a0afe568e47f37c9df23899bef9cda51208cbb553617d6d60b4d02f537646983a96f37fb4&scene=27