国学研学旅行课程第四课:《论语》十二章国学研学课程在线播放免费听

1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》P1

2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》P3

3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》P12

4、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》P17

5、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》P18

6、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》P59

7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》P61

8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》P70

9、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》P72

10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》P92

11、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》P95

12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》P200

【文言演绎】

这一讲的内容,是为暑期里到山东曲阜孔子故乡,进行国学研学旅行开发的前置课。

1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,孔子主要阐述了学习方法和目的,以及做人的修养。孔子周游列国之后回到鲁国,他的政治主张并没有得到各国君王的重视,本人也没有得到重用。身边已经有众多的优秀弟子追随,估计弟子们经常会发牢骚:“怀才不遇”,英雄无用武之地,抱怨世上的君王都有眼无珠,不识贤才等的话语。所以这些话,既是孔子对自己说的,也是对学生们的教导,更是对天下人的教诲。

孔子说:“学习知识了,然后时常温习实践,这不也是很快乐吗?这里的“学习”,是两个概念,学是学习知识,习是实践、温习的意思。就比如“孝”,心里明白了孝顺父母的道理之后,还要付诸行动去实践。“有朋自远方来,不亦乐乎?”的意思是,有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?这里的“朋”,既是指朋友,也指前来登门拜师学习的学生。孔子周游列国之后,回到鲁国主要的任务就是著书收徒讲学,孔子以此为快乐。“人不知而不愠,不亦君子乎?”别人不了解我,不知道我的才能,我也不抱怨不生气,这不也是君子的修养吗?”孔子在《论语》中也多次谈到这个问题,比如“不患人之不己知,患不知人也!”

2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这一章,曾子论述人的修养。曾子是孔子后期的弟子,比孔子小46岁,他对孔子“孝”等思想加以了发扬光大。曾子说,我每天都要多次反省自己,一为别人做事尽心尽力了吗?与朋友交往做到守信诚实了吗?老师传授的知识是否复习了吗?这里“三省”的“三”是虚指多次,“为人谋”就是为别人做事。“传”是指传授的知识。每个人的成长和进步都是由每天的量变到质变的过程。自我反省是一个人成长进步的重要能力,会反省的人是通达的人。遇到问题和困难,我们首先学会向内心找原因,然后才能够有进步,这就是圣贤的智慧。

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西南大学客座教授,重庆市大学生创新创业指导教师,成都七中专职国学老师,成都市国学经典启蒙教育践行者。

THE END
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22.考试课程研学旅行指导师课程涵盖研学旅行的定义、使命、课程设计、智慧研学理念及学生思想指导与事务管理。旨在培养专业指导师,引导学生通过实践学习,体验知识与实践结合的魅力,提升综合素质。 中小学教育 Hot 心理健康指导师 心理健康指导师课程是帮助学生通过掌握基础的心理学以及心理健康知识,形成对人的心理的全面理解,在https://www.91zhiyi.com/direction
23.关于公布2023年校级精品在线课程评选结果的公示各学院、部:为进一步挖掘和充实课程资源,努力打造“专创融合“创新创业特色示范课程,加强我校精品课程的建设管理,落实课程建设的实际成效,经各院系申报、学校组织专家评审,现将2023年校级精品在线课程评选结果公示如下:序号课程名称负责人1研学旅行课程设计与实施刘http://www.fzmjtc.cn/mjwc/info/1051/2554.htm
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