邢台开放大学(原邢台广播电视大学)

国家开放大学是教育部直属的、面向全国开展开放教育的新型高等学校。其办学体系由国家开放大学总部、省级开放大学、市级开放大学及县级开放大学(电大)等四级组成,已经发展成为覆盖全国城乡、服务全民终身学习的“办学共同体”。

2、邢台开放大学是一所怎样的大学?

邢台开放大学是国家开放大学办学体系的重要组成部分,是经教育厅批准、市政府举办的,以促进终身学习为使命,以现代信息技术为支撑,以“互联网+”和办学体系为特征的新型高等学校。经过四十余年的发展,拥有了完善的办学系统,形成以市校为中心,18所县级开大(电大)、学习中心为基础,依托“一路、一网、一平台”,遍布全市城乡的现代远程高等教育办学网络。目前,在籍学员近20000人。

3、开放大学教学师资如何?

国家开放大学办学40多年来,走出了“先进传播手段+名师名教”的发展之路,学校积极建设高素质师资队伍,严把教师标准,加强“双师型”师资队伍建设,先后从清华大学、北京大学、中国人民大学等百余所高校、科研院所和行业一线聘请千余名教授、专家,参与学校专业和课程建设工作。师资领域遍及各个学科,有驰名中外的数学家华罗庚、诺贝尔物理奖获得者杨振宁,有数十名中国科学院和中国工程学院院士,还有一大批著名学者以及行业企业的专家,让课堂理论与社会实践相结合,能力与学历双提升。

二、开放教育热点问答

1、什么是开放教育

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,意味着:教育对象的开放;教育观念开放;教育资源开放;教育过程开放。开放教育的特征和优势可以概括为四句话:灵活的学习方式、周到的支持服务、丰富的教学资源、可靠的质量保证。

2、开放教育学生与其他类型学生有什么不同

开放教育学生与其他学生的不同点主要在于:

●入学方式不同。开放教育的学生是由学校测试入学的。其他类型的学生则需通过全国成人高考或我校单独招生考试录取。

●学习方式不同。开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性和自主性较小。

●对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生以自主学习为主,对各种学习资源(包括多种媒体教材和多种现代化手段)的利用更具有多元化和个性化特点,对完善的学习支持服务需求更为迫切。其他类型的学生则较多地依赖教师面授,对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。

3、报读国家开放大学需要具备哪些条件?

(1)报读高中起点专科专业:

①招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员。

②护理学专业招生对象为中等专业学校毕业、持有护士执业资格证书的人员。

④“一村一名大学生计划“招生对象为具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上学力的农村青年。

(2)报读专科起点本科专业(方向):

①具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

④“一村一名大学生计划“招生对象为具有国民教育系列相同或相近专业高等专科及以上学历的农村青年。

4、开放教育报名需要什么资料?

5、报读专升本,一定要专业对口吗?

不是。所有专科学生报本科均可跨专业报读专升本专业。跨专业报读的同学,需补修部分专业课程。

国家开放大学每年春秋两季招生,常年咨询报名,春季3月、秋季9月注册入学,获取教育部中国高等教育学生信息网学员注册信息。学生学籍自注册入学起八年内有效,专科起点本科专业、高中起点专科专业最低修业年限均为两年半。

7、需要参加入学考试吗?

不需要。只需参加入学水平测试,目的是了解学生的实际知识水平,为入学后的分类指导和分层教学提供参考;不作为录取依据,是为了学生制订个人学习计划提供参考。

8、入学测试有什么科目?难度如何?

专科测试达到高中毕业的基本要求和知识水平,并注重与专科知识的衔接。专科起点本科测试达到大学专科毕业的基本要求和知识水平,并注重与本科知识的衔接。

9、新生是否有录取通知书?

由国家开放大学统一发放纸质录取通知书或电子录取通知书。

10、入学教育学习哪些内容?

主要有:(1)了解学习特点和要求,认真学好“开放教育入学指南”。(2)理解现代远程开放教育的涵义、特点及其及发展过程、现状与前景。(3)全面了解所学专业的教学计划和专业教学实施方案及其细则、专业课程学习所需技能和基础知识。(4)现代教育技术的基础知识和基本训练应按培训要求达到合格,并日渐熟练。

11、国家开放大学的学习方式是怎样的?

国家开放大学采用网络学习与面授相结合,“线上线下”融合的灵活教学方式,确保学生时时可学、处处能学。

12、其它学校及格课程能办理免修免考手续吗?

答:可以,免修与免考的基本原则是:

(1)作为替代学分的课程其教学要求不得低于现修专业被替代课程的要求,学分按现修课程计分;(2)凡是办理免修免考、学分替代的学生,以一个同层次的学历文凭的成绩单作为办理依据,有多个学历文凭的,由学生本人选出其中一个作为免修免考、学分替代的依据,不能多个文凭同时使用。免修免考、学分替代根据有关规定予以办理。

13、如果我期末耽误了考试或考试不及格,我有补考的机会吗?

电大实行滚动式考试,每学期的考试都有各门课程的所有试卷,每个同学都可以选考其中的任何课程进行考试,在注册8年内都有“补考”机会。

14、怎样才能获得毕业证书

学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科分78学分和114学分两种,本科72学分)的要求,实践教学及毕业论文合格,即准予毕业。

15、开放教育的毕业证书国家承认吗?

开放教育的毕业证书由国家开放大学颁发,毕业证书不仅国内认可,国际上也承认。可访问中国高等教育学生信息网(学信网)www.chsi.com.cn查询毕业证,永久有效。

16、国家开放大学本科有学士学位吗?

专科起点本科学生符合学士学位的授予要求,可获得学士学位。根据国家开放大学有关规定,学生本人在申请毕业同时可申请学位。学生毕业时已达到学位授予条件但未提出学位申请的,可在毕业之日起两年内申请学士学位。

通常先颁发毕业证书,再颁发学位证书。因学士学位审核是在毕业审核基础上进行的,且审核流程周期比毕业审核长,所以学位证书的发放一般晚于毕业证书。

17、国家开放大学本科文凭可以报考司法考试、公务员或考研吗?

可以报考。国家开放大学学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书,可以报考司法考试、国家公务员及考研。报考国家公务员的具体职位要求请咨询招录机关,报考研究生的具体要求建议向招生单位了解。

18、毕业证如何在网上查询?

三、远程网络教育热点问答

1、什么是远程(网络)教育?

现代远程网络教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

相对于传统的面授教育,远程教育有这样几个显著的特征:在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,准永久性地不设学习集体,学生主要是作为个人在学习,为了社交和教学目的进行必要的会面。

2、报读远程(网络)教育需要具备哪些条件?

每年春秋两季招生,常年咨询报名,春季3月中旬、秋季9月中旬注册入学,学生学籍自注册入学起五年内有效。

4、远程(网络)教育入学用参加成人高考吗?

不用。新生按报考院校的要求必须按时在任何地点在网上完成入学测试,不限次数直至通过,具体测试程序在报名时领取。

5、我校与那些高校合作举办远程(网络)学历教育?

答:北京语言大学、北京中医药大学等。通过现代通信网络,开展学历教育,由我校负责教学管理、组织期末考试。对达到毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发相应合作学校高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。

6、远程教育和成人高考、自考有什么不同?

7、教育部对现代远程教育有何规定如何查找这些规定

答:教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来,下发了一系列文件,对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览,也可在各试点高校网络教学管理网站上查询,还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。

8、远程(网络)教育学习和学校学习有什么不同?

9、网络教育学费收取标准依据是什么

答:对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。

10、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定

答:学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定,“专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育,其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限,并应适当延长,即:学生学籍自注册入学起五年内有效,最低修业年限均为两年半。

11、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批

答:网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此,网络教育学院一年内可以有几批毕业生。

12、专科报网络本科是否可以跨专业

答:专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育,一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。

13、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生,是以同等学力身份报考还是以普通高校的本科毕业生同等对待

答:对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生,其学历证书国家予以承认,其报考研究生时,应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。

14、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件

15、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书

答:根据国家有关现代远程教育试点工作的规定,对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生,颁发“211”或“985”“合作高校”高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。

四、成人高考、单招热点问答

1、什么是成人单招?

答:“成人单招”全称为成人高等专科教育单独考试招生,这是教育厅给予我省开放大学(电大)独有的一项成人大专招生政策。学生入学考试由电大命题、阅卷、组织考试、划定录取线,具有入学便捷(录取率高),学生学费低、学生简便易学(比其他办学形式环节少)等优点。

2、成人单招与成人高考录取的学生有什么不同?

成人单招录取的学生,与全国成人高考录取的学生相比,两者只是入学考试方式不同,招生计划一样,均在教育部中国高等教育学生信息网一起注册学籍,获取等效学生资格,其性质、毕业待遇,以及入学后各个管理环节(比如:教学计划、教学管理、期末考试、毕业证书)等完全相同。也就是说,“入门”方式不同,“进门”后完全相同。单招政策为学生提供了一条新的入学途径,又增加了非常好的上学机会。因此,考生可以选择电大组织的单独考试或选择成人高考均可入学。

考生现场摄像、信息确认时,携带本人高中(含中专、职中、技校等)毕业证,或初中毕业后达到3年可带初中毕业证及复印件。符合照顾政策带相应证件。

4、成人单招与成人高考考什么科目?

答:(1)电大单招:文化基础课、基础数学、职业技能测试(包括面试或计算机技能2类,报考专业不同选择不同)。(详见考试复习范围)

(2)成人高考:专科专业为语文、数学、英语;本科专业为政治、外语;一门专业基础课。

5、成人单招和成人高考的学习方式?

答:合并学籍注册,两者学习完全相同。学生入学后,采取业余或脱产合班学习,重点辅导与多媒体教学相结合教学,简便易学;期末考试由我校命题、考试、阅卷和登统。

6、毕业证书国家是否承认?

7、成人单招和成人高考学生收费标准是多少?

答:按省财政厅、物价局收费标准执行,详见当年招生简章。

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1.河北开放大学张家口开放大学位于张家口市桥东区五一东大街32号,是一所面向全市开展开放教育的市属高等学校。学校配有标准化教室、计算机实训室、双向视频系统等现代远程教学设施,与14所县级开放大学共同组成了覆盖全市的开放教育一体化办学体系,真正成为老百姓身边的大学。 http://www.hebnetu.edu.cn/
2.开放大学是电大吗报考电大本科需要2年半就可以拿到毕业证。 电大毕业及颁证:实行学分制,学籍自注册入学起八年内有效。根据有关要求,二年制本科、专科专业最短学习年限为两年半。符合毕业要求的,颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书,给予毕业证书电子注册。 中央电大开放教育本、专科毕业证书可在唯一学历证书查询网站——中国高等教育https://www.eol.cn/chengkao/ck-wyw/20241211104315.html
3.开放教育开放教育视频 "一网一平台"工作专栏 更多 *“一网一平台”相关通知文件 2022-03-10 *信数中心赴洛阳开展“一网一平台”教学平台使用培训 2024-10-30 *我校面向全省导学教师开展“一网一平台”学习网二级培训 2023-05-26 *我校召开2023春第一期“一网一平台”开放教育责任教师培训会https://hnou.open.ha.cn/kfjy/index.aspx
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5.电大开放教育包括哪些内容?电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。那么电大开放教育包括哪些内容? 招生类型 专科、专升本,各类职业技能培训。 学习形式 远程教育结合面授,实行学分制,毕业年限最长可达8年。 http://m.hnzhaokaozx.com/cn/h-nd-1063.html
6.漳州电大报名地址在哪里漳州电大报名电话是多少福建广播电视大学漳州分校(简称漳州电大)创办于1980年6月,是一所运用现代网络技术开展现代远程开放教育、非学历培训的地方成人高校。除芗城区和龙文区外,八县一市均设有县级电大工作站。 学校介绍 福建广播电视大学漳州分校(简称漳州电大)创办于1980年6月,是一所运用现代网络技术开展现代远程开放教育、非学历培训的地方https://www.youkee.com/xuexiao/274
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10.让聊城人民更多地享受开放教育资源——聊城广播电视大学副2010年6月和2011年7月,聊城电大先后被省电大和省教育厅授予“全省电大开放教育‘550’工程先进教学点”、“全省电大开放教育办学先进集体”等荣誉称号。 目前,聊城广播电视大学学历学位教育在校生已由2007年1965人,发展到2010年超过6000人,三年实现了“跨越式”发展。http://www.liaocheng.gov.cn/channel_t_156_11580/doc_639482b85042a20a2c246d1b.html
11.电大现代远程开放教育(精选十篇)一、影响电大开放教育教学质量保证的因素分析 1. 丰富的教学资源也带来选择障碍 丰富的教学资源是远程开放教育学生完成自主学习的基本保障。经过十几年的发展, 除了教材、与教材相匹配的课程导学和形成性考核这些文本学习资源外, 开放教育学生还可以通过中央电大、省级电大和地方电大三级教学网络平台查询学习资源。仅中央电https://www.360wenmi.com/f/cnkeyyavxx0f.html
12.榆林市开放大学陕西省广播电视大学榆林市分校关于开展2021年秋季学期开放教育教学检查的通知 各县(市)区电大教学辅导站、各教学点: 按照《国家开放大学关于开展2021年综合教学检查工作的通知》(国开质量函[2021]6号)和《陕西开放大学“以评促建”工作方案》 了解详细 陕西省广播电视大学榆林市分校关于开展2021年秋季学期开放教育http://www.ylrtvu.net.cn/
13.青海广播电视大学2021年春季招生简章青海广播电视大学成立于1979年,2020年12月经青海省人民政府批复同意,青海广播电视大学更名为青海开放大学,由省人民政府举办、省教育厅主管、国家开放大学业务指导,面向全省成人开展本、专科学历教育和非学历教育的省属新型高等院校。学校现有8所州、市级电大,16所县级(行业)电大及教学点,建立了网络在线教学、教学直播、视https://www.ouqh.cn/info/1300/7357.htm
14.四川开放大学(原四川广播电视大学)四川开放大学(以下简称学校)创建于2020年12月,经省人民政府批复同意,由原四川广播电视大学更名成立。四川开放大学是省政府举办,以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征,面向社会成员开展开放教育的省属新型高等学校。主要承担服务我省全民http://www.scrtvu.net/
15.台州开放大学(原台州广播电视大学)台州开放大学招聘工作人员公告02-05 2023年国家开放大学优秀毕业生台州地区推荐公示12-05 2023-S-009218台州开放大学10月15日养老护理员成绩公示表10-16 更多新闻 学党史 明初心 台州数字化学习港 信息公开 共同防疫 乡村振兴网络课程 终身教育平台 --- 全国电大站点链接 ---国家开放大学(原中央电大)---浙江开放大https://www.tztvu.zj.cn/
16.开放教育学校首页 本站首页 学校概况 开放教育 成人高考 服务指南 招生政策 走进职院 开放教育 开放教育本站首页 > 开放教育 2024-06-122024年秋季贵州开放大学各地报名点联络方式 2024-01-24国家开放大学贵州分部2024年春季学期招生简章 2023-08-04国家开放大学贵州分部2023年秋季学期招生简章 2023-01-17国家开放大学贵州https://zsw.gztvu.com/kfjy.htm
17.山东广播电视大学2004年秋季开放教育招生简章山东广播电视大学是我省最早开展现代远程开放教育的高等学校。1999年秋,经教育部(见教高厅[1999]1号、教高厅[1999]4号文件)和中央广播电视大学批准,我校成为中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”首批省级试点电大之一。开放教育(本、专科)实行免试入学、验证注册,凡符合报名条件者均可报名。学籍管理实行学分https://www.dzwww.com/dazhongribao/jyzk/200406240349.htm
18.高等教育包括什么远程网络教育和传统教学方式不同,主要通过远程教育实施教学,学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习,通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流,另有一些集中面授。 我国的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、远程网络教育等内容,有专业教育和职业教育两种。高等https://www.66law.cn/laws/868138.aspx
19.践行终身教育理念实现电大向开放大学转型升级南方plus广播电视大学向开放大学的战略转型正是顺应了信息技术与教育融合的大趋势,完成这一战略转型使成人教育冲破时空的限制,为不同年龄阶层、不同教育水平的成人学习者提供更多高质量教育的机会,实现教育公平。 (三)电大转型升级是地方经济社会发展对人才培养的期待 随着产业结构的调整,城乡一体化建设的推进,必将催生教育新https://static.nfapp.southcn.com/content/202012/07/c4398863.html