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6.通知公告首页 上一页 下一页 尾页页数(1/9页) 转到第 页 Copyright @2018-2023 南海教育云 粤ICP备05104944号 佛山网站公安备案号 200302C0033 主办单位: 佛山南海区教育信息中心 地址:南海区桂城南兴五路教育信息中心 http://www.nhedu.net/zx/tzgg/index.html

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8.如何学习点播课程12月16日-12月29日,参训教师登录“山东省教师教育网”账号,进入个人空间,在【我的研修】中找到“2024年泰安市中小学骨干教师综合素养提升远程培训”项目,进入学习页面(https://yanxiu.qlteacher.com/project/taggpx2024/myinfo)--点击【学习课程】,根据提示信息开启研修,找到相应的课程,点击【开始学习】即可。 https://info.qlteacher.com/project/taggpx2024/taggpx2024-notice/6758e4da200879000e838eea

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17.论述题论述杜威的教育思想外国教育史免费在线阅读收听下载论述杜威的教育思想 (20分)杜威是20世纪美国著名的哲学家和教育家,美国实用主义和进步运动的主要代表人物。他一生从事教育活动、心理学及教育理论的研究,对美国乃至世界教育的发展产生深远的影响,被称为“哲学家们的哲学家”。教育实践:1896年创办了著名的“芝加哥实验学校”又称为:“杜威学校”。1919年-1921年,https://www.ximalaya.com/sound/288138573

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19.杜威—教育的本质考情分析:杜威关于教育的本质做出了相关论述:教育即生活、教育即生长、教育即经验的重组与改造。一般考查形式:对教育的本质的考察,主要以记忆为主,单选多选判断为主。所以要求大家在记忆杜威教育的本质的基础上理解掌握每一个层次的概念和含义。 杜威在其著作《明日之学校》中提出“教育不是外面的东西强迫儿童吸收,而http://m.sx.zgjsks.com/html/2020/zx_1023/41903_3.html

20.试论杜威教育理论的总纲领(关于什么是教育的论述)杜威教育理论的总纲领可以说是关于教育的论述。杜威认为教育的目的是培养学生全面发展的能力，使其成为积极的社会成员。他强调学生应该通过实际经验来学习，而不仅仅是通过传授知识。杜威认为教育应该注重学生的兴趣和需求，以及他们在社会中的实际应用能力。杜威的教育理论强调了学生的主动参与和实践，以及教师https://wen.baidu.com/question/594930016970410085.html

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