1、现代教育技术网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是（）A19世纪末、20世纪初B.19181942C.二战时期D.1945-19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.电化教育D.虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.程序教学法D.视听运动TOCo1-5hz大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）A19世纪末B.1922年C20世纪20年代D1936年
2、哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A戴尔B斯金纳克劳德D加涅程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A教学资源B学习者C.系统设计思想D教学实践下列说法哪一个是不正确的（）A计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响下列说法哪一个是不正确的()A20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学
3、方法基本是各自独立发展的B20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年()A80年B70年C60年D50年在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是()A在教学过程中所应用的媒体技术B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C在教学过程中所
4、应用的媒体技术和系统技术D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的()A1972B1973C1977D1994美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想()A以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C.因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发TOCo1-5hz下列哪一内容不属于学习资源()A信息和人员B材
5、料和设备C.设计和制作D.技巧和环境下列哪一内容不属于教育开发职能()A组织和管理B评价和使用推广C设计和制作D供应和使用美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B.理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习C理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习下列说法哪一个是正确的()A教学技术和教育技术是同一概念B.教学技术是教育技术的下属概念C.教学技术
6、应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次D教育技术是微观层次的教学实践教育技术学的研究对象是()A媒体技术B.资源开发技术C教育技术D.教学方法与手段教育技术学的的基本理论是()A教学理论和学习理论B媒体开发理论和教学设计理论C媒体开发理论和教学管理理论D传播理论和系统科学理论我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点()A1954B1960C.1978D1980.“媒体炉”的含义是()A在教学中只使用一种媒体B将多种媒体在教学中使用C多种媒体融合为一体D.媒体不再发挥作用TOCo1-5hz第一个传播过程模式是()A香农一韦弗模
7、式B施拉姆循环模式C香农一施拉姆模式D贝罗模式在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分()A编码B.信道C解码D.接受者施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了()A译码B.反馈C干扰D信号在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的()A单向性C双向性25A教育学C.26A信号C内容27A.C符号转换为信号28A符号转换为信号C符号转换为信息29A数序符号C模拟符号30A香农C贝克31A香农C戴尔B.简单性D复杂性()B媒体理论社会学D传播学()B符号D处理()信息转换为符
8、号B信息转换为信号D信号转换为符号()B信号转换为信息D信号转换为符号()B形状符号D控制符号()B韦弗D麦克卢汉()B.麦克卢汉D施拉姆32在经验之塔中，最高层是()A言语符号B视觉符号C观摩示范D设计的经验TOCo1-5hz媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(A物理性能B传播范围C呈现的形态D使用方式最便于重现的媒体是()A教科书B幻灯投影C无线广播D电影电视录像.接触面最广的媒体是()A教科书B幻灯投影C录音和计算机D.电视和无线广播戴尔“经验之塔”强调的是(
9、)A做的经验B观察的经验C抽象的经验D给学习者的刺激布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是()A智力活动B动作C形象D抽象哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章()A语言B文字和纸C印刷术D电子媒体.哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革()A.语言B文字和纸C.印刷术D电子媒体40我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教TOCo1-5hz学试验，用什么媒体作为教授工具()A.幻灯B电影C.电视D计算机计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()A利用计算机自学B计算机辅助设
10、计C计算机联网D计算机管理教学下列说法不正确的是()A电子媒体终将取代传统媒体B.传统媒体将得到发展和完善C电子媒体的功能越来越强D媒体与传统媒体相互促进TOCo1-5hz传播按方式可以分为大众传播和()A教育传播B经济传播C娱乐传播D人际传播传播过程是一种信息传送和什么的过程()A反馈B交换C编码D，解码第一个传播过程模式是谁提出的()A香农B韦弗C施拉姆D贝罗表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和()A.符号B图形符号5353金属活字印刷法是谁发明的()C.目视符号D.文字符号在传播过程中，
11、传递的是()A信息B信号C符号D.意义施拉姆循环模式强调了()A在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成B在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成C只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成D只有变成社会学的传播，传播才能完成由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念()A固定性B扩散性C重复性D能动性只要实现了什么传递，都属媒体范畴()A信号B符号C.信息D内容下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果()A传播得以实现B增进了信息的存储C增进了人类的传播能力D提高了传播的效率电影放映机是由谁研制的()A莫尔斯
15、C菲涅尔透镜D新月镜投影器投影成像的位置决定于()A反射镜B凸透镜(放映物镜)C菲涅尔透镜D新月镜投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是()A让银幕前倾B让银幕后倾C让银幕上移D让银幕下移如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器()CC35倍银幕宽度之间8383教学中摄制幻灯片常用的相机是()C.上移D下移关于投影的指示，下列说法正确的是()A可以用指示棒指示银幕B可以用手指示银幕C.可以用指示棒指示投影片D.可以用手指示投影片TOCo1-5hz复合投影片一般不超过几张投影片()A3B4C5D，
16、6投影片的制作方法中，最快的是()A复印法B印刷法C摄制法D手绘法使用最广泛的幻灯机类型是()A单片幻灯机B。卷片幻灯机C显微幻灯机D立体幻灯机下列关于幻灯片在片盒中的放置方法，正确的是()A图像正立，药膜面面向光源B图像正立，药膜面背向光源C图像倒立，药膜面面向光源D图像倒立，药膜面背向光源制作幻灯片主要采用()A摄影冲洗法B微泡片法C重氮片法D自由基片法A135相机B120相机C110相机D100相机TOCo1-5hz幻灯片的片框尺寸为()A30mm30mmB40mm40mmC50mmX50mmD60mm60mm
17、下列成负像的胶片是()A黑白正片B彩色负片C彩色正片D.彩色反转片，关于光圈系数的说法，下列正确的是()A数字越小，光圈越小B数字越大，光圈越小C数字越大，景深越短D数字越小，景深越长亮度最高的银幕是()A玻璃微珠幕B无光泽白屏幕巳铝箔屏幕D.布银幕散射角最大的是()A玻璃微珠幕B无光泽白屏幕C铝箔屏幕D布银幕幻灯机与银幕大约相距几米左右()A5B6C7D8如照相机镜头上标有30mm一90mm，则变焦比为()A30mmB60mmC90mmD3投影器和幻灯机的成像原理基本相同，但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的，这样有利
18、于教师的教学，这是因为投影器增加了()A螺纹透镜B平面反射镜C新月镜D玻璃平台TOCo1-5hz投影器和幻灯机相比，最明显的优点是()A明亮B目光接触巳灵活操作D可自制材料如果投影成像时，在银幕上的成像，边缘出现色彩畸变，需要调整()A反射镜B调焦旋钮C银幕D.色散调整拨盘如果教师要投影一个图表，使用的投影片类型是()A单片B基图片C复合片D活动片投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是()A手绘法B复印法C印刷法D摄制法幻灯机与银幕的距离，要求和银幕的高度比一般大约为()A1：1B2：1C3：ID4：1照相机的成
19、像部件是()A镜头B快门C取景器D调焦装置使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在()A26倍银幕宽度之间B26倍银幕高度之间D35倍银幕高度之间99如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是()A玻璃微珠幕B布银幕C.铝箔屏幕D无光泽白屏幕100下列关于实物投影器的说法，正确的说法是()A实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用C实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。D实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用TOCo1-5hz101视频实物展示平台与那种
20、媒体的工作过程相同()A投影器B幻灯机C实物投影器D摄像机102我国电视标准规定，每场扫描线为()A625B3125C25D，50103在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是()A摄像机镜头B电视机显像管C录像机磁头D摄像机摄像管104把电视信号转换为光学图像信号的器件是()A摄像机B录像机C电视机D光学镜头105。我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场()A1B2C25D50CC家用档D个人档CC家用档D个人档106将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号，是通过哪一个部件完成的(
21、)A摄像管B显像管C编码器D解码器TOCo1-5hz107电视信号的两种方式，除射频信号外还有()A音频信号B视频信号C音、视频信号D彩色信号108天线接口的标识为()ARFINBRFOUTCVIDEOINDVIDEOOUT109视频输出接口的标识为()AVIDEOINBVIDEOOUTCAUDIOINDAUDIOOUT110录像机与录音机工作原理的相同点是()A都采用磁头高速扫描B都是利用电磁信号转换C都可录制两面节目D都采用多磁头结构111目前教学中常用的录像带是()A34英寸U格式
23、D和DVD的直径为()A6厘米B12厘米C，18厘米D30厘米119任何彩色图像都可分解为哪三基色()A红、黄、白B红、绿、黄C红、绿、蓝D红、黄、黑120第一台录像机诞生于().1956年B1963年C972年D1981年TOCo1-5hz121记录声音信息的方法主要有()A机械录音B光学录音C磁性录音D1,2_k三者122激光唱片制作利用的是()A机械录音技术B光学录音技术C磁记录技术D数字录音技术123常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为()A381mm479cmsB。
24、4，79mm381cmsC：381mm47cmsD831mm479cms124，磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的()A数字录音技术B磁记录技术C电技术D，无线电技术125录音机中录音磁头的作用是()A将磁信号转换成电信号B，将电信号转换成磁信号C将声音信号转换成电信号D将电信号转换成声音信号126录音机中放音磁头的作用是()A将磁信号转换成电信号B将电信号转换成磁信号C将声音信号转换成电信号D。将电信号转换成声音信号127激光唱片上记录的是()A听觉信息的磁信号B听觉信息的模拟信号C听觉信
25、息的数字信号D听觉信息的电信号。，激光唱机是利用()A激光束来读取信息的B电磁转换原理来记录信息的C磁电转换原理来读取信息的D磁头作为记录和读取信息的器件下列教材中使用时最易搜索的是()A录音教材B幻灯教材C录像教材D。激光唱片教材激光唱片与录音磁带比较，正确的是()A。激光唱片制作容易D录音磁带寿命更长C录音磁带更易搜索D激光唱片播放效果更好录制激光唱片时，激光束是从()A母盘边缘向中心作螺旋式运动B母盘边缘向中心作同心圆运动C母盘中心向边缘作螺旋式运动D母盘中心向边缘作同心圆运动对传声器的说法完全正确的是()A，传声器是电能转换成声能的器件D
26、传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成CC灵敏度太低D杂音太大CC灵敏度太低D杂音太大C教师讲课适合选用全向性话筒，讨论为适合选用单向性话筒D为达到好的效果，话筒应1,245度角放在嘴下面，教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最好选用()A单向话筒B双向话筒C全向话筒D机内话筒TOCo1-5hz要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用()A单向话筒B双向话筒C全向话筒D机内话筒为了取得好的传声效果，传声器应以()+A以60度B以45度放在嘴下C水平放在嘴前D可以随意放置用扩音设备上课时，教师走动范围较
27、大，适合选用()A单向话筒B双向话筒C无线话筒D全向话筒在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是()A把话筒音量开小B把扬声器音量开小C移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外D关掉扬声器音量不提倡使用录音机机内话筒进行录音的原因是()A操作太繁琐B录制的声音小用传声器录音时，要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是()A1。8米B1米C28米D5米某教师按快倒键把录音磁带倒到开始，按下暂停键，再同时按下放音键和录音键，准备好后释放暂停开始录音。可开头的几秒总没有录上，其原因最可能是(
28、)A，磁带太松B磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分。C释放暂停后，录音机要等几秒才开始录音D，录音机转动装置出现了故障对扬声器说法不正确的是()A扬声器是电能转换成声能的装置B扬声器的阻抗与放大器的输出端阻抗必须匹配C扬声器摆放位置与话筒无关D扬声器由环形磁铁、音圈与振动膜构成话筒录音时下面哪种说法不正确()A录音机机内驻体话筒的录音效果不如外接话筒好B受外界环境噪声影响大C录制时传声器最好拿在手中D应根据录制要求选择不同方向的话筒下面哪种线路录音的说法不正确()A线路录音指的是用音频线将录音机与其它能输出声音信息的媒体连接起来的录音方法。B音频线一端插入
29、录音机的Linein孔，另一端插入声音信号输出设备的Lineout孔C，用音频线可直接连接两机的Ear孔和Mic孔进行录音，不用增加任何设备D线路录音可广泛用于录制电视机、录像机、计算机等媒体输出的声音144下列对录音机使用叙述不正确的是()A播放磁带节目时应将功能开关置于TAPE位置B录音一般只需按下RECORD键即可C倒带键标识为REW，快进键标识为FFD录音开始前和录音结束时都应先按暂停键才能避免录上按键声145外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()ADC孔BEAR孔CSPEAK孔DMIC孔146计算机系统由()A硬件系统和软
30、件系统构成BCPU和内存构成C主机和显示器构成D主机和硬盘及显示器构成147计算机的主机通常包括()A中央处理器和外存D中央处理器和内存C中央处理器和内存、硬盘D计算机机箱内的所有硬件148当前要让计算机充分发挥作用，关键在计算机的()A硬件D软件C内存D外存149下列不属于计算机外设的是()A鼠标B显示器C硬盘D运算器TOCo1-5hz150下列不属于输入设备的是()A键盘B鼠标C打印机D扫描仪151CPU是下面哪个计算机部件的简称()A外存储器B，控制器C中央处理器D主机152CPU是由两部分构成，
31、这两部分分别是()A运算器和内存B控制器和内存C主机和外设D运算器和控制器153下列计算机硬件中，执行所有运算，控制整个系统的核心是()ACPUB外存C内存D控制器154CPU执行操作所需的信息直接来自()A光盘B内存C软盘D硬盘155所存内容不可更改的存储器是()A硬盘B软盘CROMDRAM156计算机内存由ROM和RAM组成，下面说法正确的是()AROM只能读信息，不能写；RAM不能读但能写EROM既不可读，也不可写；RAM既可读也可写C断电后ROM中的信息不清除，RAM中的信息会清除D断电后ROM中的信息
32、会清除，而RAM中的信息不清除TOCo1-5hz157计算机以哪种进制作为其计算的基础()A二进制D八进制C十进制D十六进制158计算机是用二进制来表示信息的，其信息量的最小单位是()ABitBByteCKBDMB159在字节存储单位MB、KB、GB的换算中，下列说法正确的是()A1GB1000KBB1GB1000MBC1GB1024KB10241024MBD。1GB1024MB10241024KB160下列关于计算机外存储器的说法不正确的是()A外存的数据不能直接被CPU使用B外存的数据只有调入内存才能进行
33、处理C外存包括磁盘、磁带等磁性介质，光盘不属于外存D硬盘与软盘相比，容量大，存取快，但携带不方便161硬盘与软盘比较，哪个说法不正确()A硬盘存储量大B软盘存取速度快C，软盘是移动的存储器，硬盘固定在主机内，无法移动D断电后，信息都不会丢失162下列全部都能作为计算机输出设备的一组设备是()A显示器、打印机、鼠标、绘图仪、液晶显示板D显示器、打印机、扬声器、数据投影机C显示器、扫描仪、数据投影机、电视机D示器、打印机、电视机、数据投影机、液晶显示板、扬声器TOCo1-5hz163计算机软件系统包括()A用户软件和应用软件B用户软件和系统软件C系
34、统软件和应用软件D程序设计语言和操作系统164下列软件中不属于系统软件的是()ADOS操作系统BWINDOWS操作系统CWORD文字处理系统DC语言处理程序165下列不属于应用软件的是()ABASIC语言BWPS文字处理软件C电子表格软件D计算机辅助教学软件166计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是()A软件系统B操作系统C应用系统D系统软件167，用户是通过哪种软件来使用计算机的()A文字处理软件B操作系统C电子表格软件D程序设计语言CCCAIDCAMCCCAIDCAM168关于计算机操作系统的叙述不正确
35、的是()A操作系统是管理和维护计算机中软、硬件资源的软件系统B操作系统是为解决某些具体问题而开发的程序或软件包C操作系统是是用户和计算机之间的接口D熟悉操作系统才能熟练地使用计算机TOCo1-5hz169DOS操作系统环境下，用户与计算机交互主要通过()A命令方式B鼠标点击C窗D对话框170DOS操作系统环境下，同时可运行的程序是()A一个B可为两个C可为三个D可运行多个171DOS和WINDOWS匕较，说法不正确的是()AWINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发BDOS主要执行命令方式，WINDOWS主要执行窗口方式C
36、WINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序，均属多任务操作系统DWINDOWS中所有软件运行时基本上都有相同的界面，TOCo1-5hz学起来更容易172下面属于计算机辅助教学简称的是()ACMIBCADCCAIDCAM173下面属于计算机管理教学的简称是()ACMIBCADCC布鲁纳的发现教学理论为基础CC布鲁纳的发现教学理论为基础TOCo1-5hz174下列媒体中最能实现个别化教学的是()A投影仪B录音机巳电视机D计算机175计算机作为教学目标指的是()A利用计算机来进行各种学科的教学B把计算机作为教学的
37、对象和内容的教学C把计算机作为教学工具来使用的教学D把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学176有计算机及投影器(带银幕)各一台，要把计算机显示输出通过投影器放大到屏幕上，还需要增加()A一个液晶显示板B一块放大镜C一台数据投影器D一台电视机177有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()A操作与练习型D辅导型C游戏型D模拟型178计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了()A学生的角色B，教师的角色C出题者的角色D学生家长的角色179计算机辅助
38、教学课件中的辅导型模式是以()A程序教学中的线性模式为基础D程序教学中的分支式模式为基础CCPremierDAnimatorProD布鲁姆的掌握学习理论为基础180在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的()A娱乐性B逼真性C教学性D可操作性181，利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是()A多媒体技术B，网络技术C超文本技术D链接技术TOCo1-5hz182计算机中MPC的全称是()A多功能计算机B多媒体个人计算机C个人计算机D多能中央处理器183计算机要能录音和放音，不可少的部件是()A
39、CDROMB耳机C声卡D显卡184需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用，需要的设备是()A打印机B扫描仪C绘图仪D，识别仪185要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是()A声卡B显卡C视频卡D网卡186对CD-ROM光盘的说法不正确的是()A只能读不能写D可读可写C是多媒体计算机的标准配置D容量大，适于存储多媒体信息187多媒体软件系统包括()A多媒体系统软件和多媒体应用软件B声音编辑软件和图片处理软件C多媒体操作系统和多媒体应用系统D多媒体操作系统及声音、图像处理软件TOCo1-5
40、hz188多媒体开发工具主要指()A多媒体素材编辑软件B多媒体集成软件C多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D音频、视频及图像处理软件189下列软件中属于声音编辑软件的是()ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimatorPro190下列属于图像处理软件的是()ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimatorPro191下列能对视频进行处理的软件是()ACoolEditBPhotoShopCPremierDAnimatorPro192下列可制作二维动画的软件是()A
41、CoolEditBPhotoShop193要把多媒体素材组织到一个程序中，最方便的方法是利用()A多媒体集成软件B，多媒体演示软件C数据库管理软件D多媒体素材制作软件194Authorware属于()A多媒体集成软件B图像制作软件C动画制作软件D。声音编辑软件TOCo1-5hz195下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是()APhotoshopBWordCPowerpointDAudioEditor196下列不属于计算机多媒体特点的是()A交互性B实时性C集成性D共享性197下列哪种连接不能组成计算机网络(
42、)A一个教室的多台计算机之间B两个办公室的两台计算机之间C两个学校的计算机之间D一个计算机主机和若干个终端之间198某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是()A在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印B把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印C把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上D把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印TOCo1-5hz199，局域网的简称是()ALANBWANCMANDInternet200
43、世界上覆盖范围最广的计算机网络是()ALANBWANCMANDInternet201国际互联网的简称是()ALANBWANCInternetDMAN202通常传输速率最快的网络类型是()A局域网D广域网C国际互联网C城域网203某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑结构是()A总线型D星型C环型D混合型204某机房所有的计算机用网张实行串接，即计算机1连到计算机2，计算机2连到计算机3，这样构成的计算机网络拓扑结构是()A总线型B星型C环型D混合型205校园网属于
46、框后在文本框中输入C选择“插入”菜单上的“文字”项D单击右键选择“添加”215下面哪种方法可在自选图形上添加文字()A左键单击图形然后直接输入文字B右键单击图形然后直接输入文字C左键双击图形然后直接输入文字D右键双击图形然后直接输入文字二、名词解释教育技术个别化教学程序教学方法系统化设计教学方法.教育技术的基本定义教育技术领域的定义教育技术学的定义110BCDCBBCDAA1120AACABBCBBC21308媒体9教学媒体101112131415161718192021222324252627ABBCCABBDD3140CAAADDABCAACDAACA
47、BCA4150DADBADCCBC51606170BCDDCBAABCCAACBBCBCD7180BABAABCBDA819091100BBDACCAACD101110DBDCBCCABB111120CBCBACBBCA121130CDABBACADD131140CDABBCCDAB141150CCCBDAABDC151160CDABCCAADC161170BCCCABBBAA171180CCADBAABBC181190CBCBCBACABCABAABACDA191200CDAACDDCAD181190CBCBCBACABCAB
48、AABACDA211215DABBA二、名词解释教育技术是媒体的软件、硬件的开发、利用技术和教与学过程的设计、实施、评价技术的总称，概括为媒体技术与系统技术的总称。个别化教学是一种适合个别学习者需要和特点的教学。程序教学法是一种以学习者为中心，强调把学习者的学习效果作为教学目的和衡量标准，以个别化、个性化教学模式为基本教学形式的教学方法。系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。.教育技术是在教学过程中所应用的技术手段和技术方法的总称。也称为媒体技术和系统技术或称为媒体开发和教学设计的总称。教育技术领域是三种概念(以学习者为中心、依靠资源、运用系统方法)综合应用
49、于教育、教学实践而形成的一个具有特色的专门的实践与研究领域。教育技术学是研究教育技术的理论。教育技术学以教育技术为研究对象，即是以学习者为中心，为促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。它是教育学的一个学科分支.媒体(medium)，即传播媒介、传播媒体，是指在信息传播过程中，信息源与信息接受者之间的中介物，储存并传递信息的载体和任何物质工具。教学媒体是指在教育、教学活动中，传递教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分，形成了教学与学习的资源环境。传播（communication），原意为通讯、传达、交换、交流等，是利用各种媒体把信息从信息源传
50、递到接受者的过程。教学传播是按照一定的教学目标和要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体传播给特定教育对象的活动。传播模式是指在传播过程中，为了研究方便，把传播过程分成若干个组成要素，分析各要素在传播过程中的地位和作用，以及要素之间的联系和作用。噪声是指在信息传播过程中，在信道部分产生的干扰接受者信息解码的信号源，如图像质量、无关声音等。发送端将信息转换为信号的过程称为信息编码，信息编码包括信源编码（信息转换为符号）和信道编码（符号转换为信号）。.接受端将接受到的信号转换为信息的过程称为信息译码，信息译码包括信道译码（信号还原为符号）和信宿译码（符号还原为信息）。经验之塔