2025南京师范大学现代教育技术333+821考研全套资料真题答案+笔记+题库

2007-2023年311教育学专业基础综合历年考研真题及详解

2024年333教育综合考研真题试卷与答案

2014-2024年南京师范大学821计算机综合考研真题试卷(不含20/23)

2014-2019,2021年南京师范大学821计算机综合考研真题答案详解

南京师范大学2021年硕士研究生入学考试初试试题(卷)

科目代码:-824科目名称:_计算机综合满分:_150分

考生注意:①认真阅读答题纸上的注意事项,②)所有答案必须写在答纸上,写在本试题纸或草纸上均无效:@)本试题纸须随答愿纸一起装入试题袋中交回!

C程序设计(共75分)

一、简答题(每小题10分,共40分)

【真题答案鸿知考研网】1.for/while/do-while这三种循环结构,其条件是循环进行条件还是循环结束条件break语句和continue语句的作用有何区别

对于一维数组,未初始化、部分初始化和完全初始化有什么不同3.阅读下面的程序,分析其存在的错误及原因。voidtest(){

charstring[10]:

配套笔记*

《教育学》(王道俊)

《中国教育史》(孙培青)

《外国教育史教程》(吴式颖)

《当代教育心理学》(陈琦、刘儒德)

《C程序设计》(谭浩强第5版)

配套题库*

2025南师大参考书目821计算机综合:

《C程序设计》,谭浩强主编,清华大学出版社,2010年;

《Web程序设计》(第8版)(国外计算机科学经典教材),(美)塞巴斯塔著,陶永才等译,清华大学出版社,2015年。

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3.现代教育技术国家开放大学电大学习网形考作业题目答案根据( )学习理论,教育技术在教学中的作用在于,通过多种媒体为学生提供引起 反应和形成强化刺激的材料及条件,引起学生的多种反应,使学生建立起刺激与反应间的牢 固联结。 A.人本主义 B.行为主义 C.认知主义 D.建构主义 正确答案:B 5.( )学习理论告诉我们,不仅应该重视学习内容分析,也要重视学习者分析,https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/exercisedetail?id=51ff21ed1937f111f18583d049649b6648d709b6&fr=search
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