最新现代教育技术试题(带答案)

1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.

4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.

7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.

8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.

9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.

10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.

11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.

12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.

13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.

15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.

16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.

17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.

18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分)

1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()

A.教育传播模式

B.教育传播媒体

C.教育传播通道

D.教育传播环境

2.现代教育技术的方法论基础是()

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.

系统科学

3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的.

A.系统科学理论研究发展

B.学习与教学理论研究发展

C.教育传播理论研究发展

D.直观教育与媒体技术

4.校风和班风是属于教育传播活动中的()

A.教育传播媒体

B.教育传播环境

D.教育传播系统

5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要()

A.在反应后即时强化

B.先给予刺激,再观察其反应

C.将教材抽象化

D.将教学内容系统化

6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

7.可用来制作投影片的材料必须是()

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

8.扩音机与信号源联接时要注意()匹配.

A.功率

B.阻抗

C.电压

D.电流

9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头()

A.快100倍左右

B.慢100倍左右

C.快200倍左右

D.慢200倍左右

10.CAI系统中的教学媒体是()

A.黑板和粉笔

B.教材和练习册

C.计算机和课件

D.系统软件

11.CAI系统主要辅助的对象是()

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

12.认知学派最有影响的代表人物是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()

A.教学理论

B.教学手段

C.教学系统

D.教学方法

14.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适()

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

15.奥苏伯尔提倡的"讲解式教学法"和布鲁纳倡导的"发现教学法"相比较()

A.形式相似,指导思想不同

B.是两种显然不同的学习与教学方法

C.形式不同,指导思想一致

D.是两种完全一致的学习与教学方法

现代教育技术试题及答案

一、选择题

1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()

A.系统方法

B.直观方法

C.科学抽象方法

D.理想化方法

2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()

A.习题集

B.录像带

C.教室环

境D.教科书

3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()

A“回收站”B“剪贴板”

C“我的电脑”D“我的文档”

4.下列叙述中,正确的是

ACPU能直接读取硬盘上的数据

BCUP能直接存取内存储器中的数据

CCPU有存储器和控制器组成

DCPU主要用来存储程序和数据

5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()

A)普通视图B)大纲视图

C)web视图D)幻灯片浏览视图

6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准

A.S-HTTP

B.SSL

C.HTML

D.SEL

7.计算机病毒最其本的特征是:

A.自我复制

B.破坏磁盘中的文件

C.引起用户注意

D.减缓CPU运行速度

8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:

A、一种炸弹

B、一种病素

C、一种软件名

D、一个邮件

9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()

THE END
1.广东建设职业技术学院教育部门 D. 科技部门 31. 在计算机内,多媒体数据最终是以___形式存在的。 A. 不同的文字 B. 文字、图像、声音、动画和影视 C. 不同的输入码 D16. 幻灯片应用模板一旦选定,就不能改变。 第四章 Excel 2000习题及答案 完成方式:在线编辑 总分:100 分 参与人数:0 人 平均分:0 分 最高分:0 分https://jpkc.gdcvi.edu.cn/skills/solver/classView.do?feature=courseSite&action=onlineCourseWork&siteKey=173571
2.现代教育技术课后习题答案.pdf现代教育技术课后习题答案 .pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 第二章 信息化教学环境认知 思考练习 1. 分析信息化教学环境与传统教学环境各自的适用范围。 答:(1 )多媒体网络教室能够提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能够提供 图、声像并茂的多种感官综合刺激,还能按照文https://m.book118.com/html/2023/0911/7060154035005155.shtm
3.(完整版)现代教育技术课后题答案.docx现代教育技术课后题(必背):技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?答:(1)定义①技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中,为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会进行认识、调控和改造的物质工具、方法技能和知识经验等的综合体。包含有形的物质设备、工具手段和无形的、非物质的、观念https://www.renrendoc.com/paper/235563160.html
4.现代教育技术应用期末考试答案1---6:对对错对对对7、请分析教育信息化与信息化教育的相互关系。答:信息化教育,是指以现代信息技术为基础的教育形态。教育信息化则是实现这 种教育形态的过程。信息化是当今世界经济、社会、科技和教育发展的重要基础,随着信息化的发展、信息社会的建立,教育领域也发生了革命性的 http://www.360doc.com/document/24/0819/16/79930059_1131768900.shtml
5.现代教育技术超星尔雅学习通网课答案最佳答案 点击查看更多答案 1.1现代教育技术的内涵1、【多选题】教育技术分为___的技术和___的技术两大类。 A、有形 B、硬件 C、无形 D、软件2、【多选题】教育技术AECT’94定义表述为:教育技术是关于学习过程与学习资源的___、开发、利用、管理和___的理论与实践。 A、计划 B、设计 C、评估 D、评价http://zunyi.ehqc.cn/ask/93_69.html
6.现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革,比如教学模式,下面不属于语文教学应用现代教育技术,所涉及的将是语文学科的整体改革。语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在哪些方面: A.促进综合效应 B.拓展选择空间 C.提供便捷手段 D.改善参与条件 E.缩小共享范围 点击查看答案 第2题 简述现代教育技术对于教育教学改革的意义。 点击查看答案 第3题 语文教学应用现代教育技术,所涉及https://www.shangxueba.com/ask/18803185.html
7.论述现代教育技术在教育教学中的应用及其对教育的影响。答案:现代教育技术,如多媒体教学、网络教育、远程教育等,在教育教学中的应用越来越广泛。它们通过提供丰富多样的教学资源和灵活便捷的学习方式,极大地提高了教学效率和学习效果。同时,现代教育技术也促进了个性化教学的实施,使得教育更加注重学生的个体差异和兴趣特长。 现代教育技术对教育的影响主要体现在以下几个方面:一https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1797640838009589528&fr=search
8.现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革,比如教学模式,下面刷刷题APP(shuashuati.com)是专业的大学生刷题搜题拍题答疑工具,刷刷题提供现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革,比如教学模式,下面不属于教学模式方面变革的是()A.教师的角色B.学生的地位C.教材的形式D.媒体的作用的答案解析,刷刷题为用户提供专业的考试题库https://www.shuashuati.com/ti/4e9fdddb5443445c995e71314d67860d.html?fm=bdbds488e8b574d9fc88cf16844cd9c808039
9.教师招聘考试重点分析:现代教育技术基础与应用1.教育技术内涵。 2.教育技术发展。 3.教育技术与教育教学改革。 4.教育技术应用。 二、现代教育技术理论基础 (一)教学设计 1.需求分析。 2.学习者分析。 3.内容分析。 4.目标分析。 5.教学策略制定。 (二)教育技术基础理论 1.教育技术基本观念。 http://wap.zgjsks.com/html/2013/edu_0608/9442_1.html
10.当前国际教育界普遍认为,现代教育技术的本质是利用信息技术手段现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。判断对错 点击查看答案 第8题 数学教育的公平性长期以来一直是国际数学教育界所致力追求的目标。() 点击查看答案 https://www.educity.cn/souti/D23BBED1.html
11.现代教育技术应用心得12篇(全文)现代教育技术的发展越来越成为艺术设计教学改革的重要动力, 教育技术的革新不仅仅是技术手段的进步, 而且涉及到技术应用背后教学观念、教学模式的更新。作为一名艺术设计教育工作者, 我深深理解到我国的教育发展方向, 也努力在我所从事的艺术设计教学中努力学习现代教育技术, 积极探索新的艺术设计教学方法, 以求对新技术https://www.99xueshu.com/w/ikeygmshtqiu.html
12.现代教育技术应用(第2版)课件教学大纲习题答案案例解析视频资源其他素材 图书简介 《现代教育技术应用(第2版)》共8章,主要内容包括教育数字化转型与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、课件的设计与制作、微课的设计与制作、技术促进教育变革。 《现代教育技术应用(第2版)》在地方院校师范生信息素养培养研究的https://lib-ustc.wqxuetang.com/book/3251349
13.现代教育技术的心得体会10篇因此,应用既是发展教学软件的目的,也是检验教学软件的手段,也是促进现代教育技术发展的关键性环节,必须采取切实措施,加大教学软件在课堂教学中的应用广度和深度,在实践中发现问题、总结经验,反馈信息,以便进一步提高软件开发研制的水平,走研制开发与应用推广相结合的路子,相互促进,共同提高。https://www.jy135.com/xindetihui/1500886.html
14.现代教育技术浅谈论文(10篇)摘要:在中职政治教学中应用现代教育技术能够丰富中职政治教学内容,激发中职学生的政治学习兴趣。文章针对现代教育技术在中职政治教学中的作用进行分析,并提出了基于课程内容应用现代技术实现导入、基于学生性格特点灵活融入现代教育技术、基于学生发展要求积极借助现代教育技术等相关建议。 https://biyelunwen.yjbys.com/fanwen/jiaoyu/733492.html
15.现代教育技术在教育教学中的应用Advances in Education 教育进展, 2023, 13(12), 10686-10690 Published Online December 2023 in Hans. https://www.hanspub.org/journal/ae https://doi.org/10.12677/ae.2023.13121647 现代教育技术在教育教学中的应用 李思晨,何高翠 南宁师范大学职业技术师范学院,广西 南宁 收稿日期:2023年11月27日;录用https://www.hanspub.org/journal/PaperDownload.aspx?paperID=78550
16.现代教育技术心得体会范文(通用14篇)现代教育技术应用数字化教学材料,具有可以长久保存,可以通过网络技术或其它通讯手段广泛传播的特点,便于学生自学和教师交流。信息知识的传递手段方式对教育的发展是至关重要的。传统教学中,许多优秀的有经验的教师耗费心血编写的教案,由于传播后保存不便,缺乏交流,随着岁月的流失而遗失,从某种意义上讲,造成了知识和经验的https://m.ruiwen.com/xindetihui/6323238.html
17.利用计算机加工信息的说法错误的是,东师现代教育技术18秋在线作业2答现代教育技术18秋在线作业2-0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分) 1.下面选项中哪一项不是微格教室的功能 A.可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料。 B.对培养年轻教师有双向促进作用。 C.提高教学质量的先进手段。 https://blog.csdn.net/weixin_28912017/article/details/118204349
18.中小学教师教育技术能力培训心得体会(精选23篇)从教以来,我接触教育技术有一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张,但过得很充实,受益匪浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比,本次培训具备很大的不同之处。https://mip.wenshubang.com/xindetihui/2535597.html