在线职业教育平台有哪些|在线平台_爱学大百科共计8篇文章
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4.“双减”之后在线教育如何转型?转型三大赛道:高中辅导素质教育和成人【“双减”之后 在线教育如何转型?转型三大赛道:高中辅导、素质教育和成人职业教育】在线教育市场并不会消失,而是面临如何继续发展与转型的问题。“双减”之后,K12在线教育公司需要实现定位、业务、技术三大转型。高中辅导、素质教育、成人职业教育是三大转型方向,市场规模可达3600亿元。(21世纪经济报道) https://finance.eastmoney.com/a/202108192055101115.html
5.国家智慧教育平台覆盖基础教育职业教育高等教育和大学生就业据悉,国家职业教育智慧教育平台由“专业与课程服务中心”“教材资源中心”“虚拟仿真实训中心”“教师服务中心”四大板块组成。 一期上线的专业与课程服务中心包括3个模块:专业资源库、在线精品课、视频公开课。其中,专业资源库模块以专业为单位,为各类学习者和教师提供完整系统的专业课程资源和学习包,包括全国优质职业院校https://m.yunnan.cn/system/2022/03/30/031998094.shtml
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9.让数字化转型为职业教育赋能——《教育三人谈》线上圆桌论坛实录近年来,“科技+教育”的快速发展为职业教育数字化转型奠定了良好的技术基础,驱动教学和管理方式的新变革。与此同时,我国对数字型人才的需求量不断提高,培养具有综合技能的数字型人才也是职业教育数字化转型的重点目标之一。那么,数字化转型于职业教育而言究竟有何意义?在数字化转型的过程中,职业院校面临着怎样的机遇和https://jyj.gmw.cn/2022-10/28/content_36120957.htm
10.232门职业教育国家精品在线开放课程数据分析从评价方式来看,职业教育国家精品在线开放课程主要采用教师评价(课程团队教师或助教人工评价)、同伴互评(课程学习者相互评价)和基于计算机系统的自动评价(平台自动评分系统);从评价措施和功能看,主要采用课初诊断性评价(如课前测试、问卷调查)、课中形成性评价(如嵌入式问题、章节测验、互动讨论等)、课后总结性评价(如https://www.mzlxy.cn/info/1016/9795.htm
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